HAKEKAT DAN TUJUAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH.pdf

(1)

HAKEKAT DAN TUJUAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH

MANAGEMEN KEWIRAUSAHAAN BIDANG PENDIDIKAN

PROGRAM STADI : S1.PGSD

DOSEN PEMBIMBING : SAPARI. M.Pd

PENYUSUN

NAMA: NIM: NAMA: NIM: RANITA 15.S1.06.0046 RANITA 15.S1.06.0046 HAMZAH 15.S1.06.0035 HAMZAH 15.S1.06.0035 MIDAROJAH 15.S1.06.0036 MIDAROJAH 15.S1.06.0036

IAIN LA

(2)

BAB1

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah A. Latar Belakang Masalah

Kewirausahaan (

Kewirausahaan (EntrepreneurshipEntrepreneurship) ) adalah adalah proses proses mengidentifikasi,mengidentifikasi, mengembang

mengembangkan, dan membawa visi kkan, dan membawa visi ke dalam kehidupan. Visi tersebut bisa berupae dalam kehidupan. Visi tersebut bisa berupa ide inovatif, peluang, cara yang lebih baik dalam menjalankan sesuatu. Hasil akhir ide inovatif, peluang, cara yang lebih baik dalam menjalankan sesuatu. Hasil akhir dari proses tersebut adalah penciptaan usaha baru yang dibentuk pada kondisi dari proses tersebut adalah penciptaan usaha baru yang dibentuk pada kondisi risiko atau ketidakpastian.

risiko atau ketidakpastian.

DI Indonesia, kewirausahaan dipelajari baru terbatas pada beberapa sekolah DI Indonesia, kewirausahaan dipelajari baru terbatas pada beberapa sekolah atau perguruan tinggi tertentu saja. Sejalan dengan perkembangan dan tantangan atau perguruan tinggi tertentu saja. Sejalan dengan perkembangan dan tantangan seperti adanya krisis ekonomi, pemahaman kewirausahaan baik melalui pendidikan seperti adanya krisis ekonomi, pemahaman kewirausahaan baik melalui pendidikan formal maupun pelatihan-pelatihan di segala lapisan masyarakat kewirausahaan formal maupun pelatihan-pelatihan di segala lapisan masyarakat kewirausahaan menjadi berkembang.

menjadi berkembang.

Orang yang melakukan kegiatan kewirausahaan disebut wirausahawan. Orang yang melakukan kegiatan kewirausahaan disebut wirausahawan. Muncul pertanyaan mengapa seorang wirausahawan (

Muncul pertanyaan mengapa seorang wirausahawan (entrepreneur entrepreneur ) mempunyai) mempunyai cara berpikir yang berbeda dari manusia pada umumnya. Mereka mempunyai cara berpikir yang berbeda dari manusia pada umumnya. Mereka mempunyai motivasi, panggilan jiwa, persepsi dan emosi yang sangat terkait dengan nilai nilai, motivasi, panggilan jiwa, persepsi dan emosi yang sangat terkait dengan nilai nilai, sikap dan perilaku sebagai manusia unggul.

(3)

B.RUMUSAN MASALAH

C TUJUAN MASALAH

1. Untuk mengetahui H

akekat Kewirausahaan

2. Untuk mengetahui T

ujuan Kewirausahaa

ujuan Kewirausahaan

n

3. Untuk mengetahui Manfaat Kewirausahaan

4. Untuk mengetahui proses pendidikan kewirausahaan disekolah.

5. 5. Untuk

Untuk mengetahui

mengetahui cara

cara memupuk

memupuk jiwa

jiwa

kewirausahaan

kewirausahaan sejak

sejak dini.

dini.

6. Untuk mengetahui peran

pendidikan dalam pembentukan jiwa

wirausaha pada anak.

7. Untuk mengetahui perlunya

pendidikan kewirausahaan

pendidikan kewirausahaan.

.

1.Bagaiman Hakekat Kewirausahaan ?

2.BagaimanaT

ujuanKewirausahaan

ujuanKewirausahaan ?

?

3.BagaimanaManfaat Kewirausahaan ?

(4)

BAB II

PEMBAHASAN

A.

A. Hakekat

Hakekat Kewirausahaan

Kewirausahaan

Wirausaha adalah kemampuan yang dimiliki oleh seseorang untuk

melihat dan menilai kesempatan dan kesempatan bisnis, mengumpulkan

sumber daya yang dibutuhkan untuk mengambil tindakan yang tepat dan

mengambil keuntungan dalam rangka meraih

sukses.

Kewirausahaan pada hakekatnya adalah sifat, ciri dan watak

seseorang yang memiliki kemauan dalam mewujudkan gagasan inovatif

kedalam dunia nyata secara kreatif. Sedangkan yang dimaksud dengan

seorang wirausahawan adalah orang

_–

orang yang memiliki kemampuan

melihat dan menilai kesempatan - kesempatan bisnis; mengumpulkan

sumber

daya -

sumber day

sumber daya yang

a yang

dibutuhkan untuk

mengambil

tindakan

yang tepat, mengambil keuntungan serta memiliki sifat, watak dan kemauan

untuk mewujudkan gagasan inovatif kedalam dunia nyata secara kreatif

dalam rangka meraih sukses atau meningkatkan pendapatan.

(5)

KEWIRAUSAHAAN

pada hakekatnya adalah sifat, ciri

pada hakekatnya adalah sifat, ciri dan watak seseorang

dan watak seseorang

yang memiliki kemauan dalam mewujudkan gagasan

inovatif ke dalam dunia nyata secara kreatif.

INTINYA

,

seorang Wirausahawan adalah orang-orang

seorang Wirausahawan adalah orang-orang yang memiliki

yang memiliki

jiwa Wirausah

jiwa Wirausaha dan mengapli

a dan mengaplikasikan hakekat

kasikan hakekat

Kewirausahaan dalam hidupnya.

(6)

Ada Enam Hakekat

Pentingnya Kewirausahaan, Yaitu:

1.

1. Kewirausahaan adalah suatu nilai yang diwujudkan dalam perilaku yangKewirausahaan adalah suatu nilai yang diwujudkan dalam perilaku yang dijadikan sumber daya, tenaga penggerak, tujuan, siasat,

dijadikan sumber daya, tenaga penggerak, tujuan, siasat, kiat, proses dankiat, proses dan

hasil bisnis (Ahmad Sanusi, 1994)

2.

2. Kewirausahaan adalah suatu nilai yang dibutuhkan untuk memulai Kewirausahaan adalah suatu nilai yang dibutuhkan untuk memulai sebuahsebuah usaha dan mengembangkan usaha (Soeharto Prawiro, 1997)

usaha dan mengembangkan usaha (Soeharto Prawiro, 1997)

3.

3. Kewirausahaan adalah suatu proses dalam mengerjakan sesuatu yang baruKewirausahaan adalah suatu proses dalam mengerjakan sesuatu yang baru (kreatif) dan berbeda (inovatif) yang bermanfaat dalam memberikan nilai

(kreatif) dan berbeda (inovatif) yang bermanfaat dalam memberikan nilai

lebih.

4.

4. Kewirausahaan adalah kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang baruKewirausahaan adalah kemampuan untuk menciptakan sesuatu yang baru dan berbeda (Drucker, 1959)

dan berbeda (Drucker, 1959)

5.

5. Kewirausahaan adalah suatu proses penerapan kreatifitas dan keinovasianKewirausahaan adalah suatu proses penerapan kreatifitas dan keinovasian dalam memecahkan persoalan dan menemukan peluang untuk

dalam memecahkan persoalan dan menemukan peluang untuk memperbaikimemperbaiki

kehidupan usaha (Zimmerer, 1996)

6.

6. Kewirausahaan adalah usaha menciptakan nilai tambah dengan jalanKewirausahaan adalah usaha menciptakan nilai tambah dengan jalan mengkombinasikan sumber-sumber melalui cara-cara baru dan berbeda

mengkombinasikan sumber-sumber melalui cara-cara baru dan berbeda

untuk memenangkan persaingan.

(7)

Tujuan Kewirausahaan ?

Bahan ajar mata Kewirausahaan dapat diajarkan

dan dikembangkan di Sekolah-sekolah Dasar, Sekolah

Menengah, Perguruan Tinggi, dan di berbagai kursus

bisnis.Di dalam pelajaran Kewirausahaan, para siswa

diajari dan ditanamkan sikap-sikap perilaku untuk

membuka bisnis, agar mereka menjadi seorang wirausaha

yang berbakat, untuk membentuk manusia secara utuh

((holistik

holistik

),sebagai

insan

yang

memiliki

karakter,pemahaman dan ketrampilan sebagai wirausaha.

(8)

Agar lebih jelas, di bawah ini diuraikan tujuan dari

Kewirausahaan, sebagai berikut:

1.

1. Meningkatkan

Meningkatkan

jumlah

para

wirausaha

yang

berkualitas.

2.

2. Mewujudkan kemampuan dan kemantapan para

Mewujudkan kemampuan dan kemantapan para

wirausaha untuk menghasilkan kemajuan dan

kesejahteraa

kesejahteraan

n masyarakat.

masyarakat.

3.

3. Membudayakan semangat sikap, perilaku, dan

Membudayakan semangat sikap, perilaku, dan

kemampuan kewirausahaan di kalangan pelajar dan

masyarakat yang mampu, handal, dan unggul.

4.

4. Menumbuhkembangkan kesadaran dan orientasi

Menumbuhkembangkan kesadaran dan orientasi

Kewirausahaan yang tangguh dan kuat terhadap

para siswa dan masyarakat

(9)

Manfaat Kewirausahaan

1.

Kesempatan mengasah jiwa wirausaha,

meningkatkan

soft

skill

dengan terlibat langsung dalam dunia kerja,

2.

meningkatkan keberanian memulai usaha, mendapat dukungan

modal dan pendampingan secara terpadu.

3.

Sebagai generator pembangunan lingkungan, pribadi, distribusi,

pemeliharaan lingkungan, dan kesejahteraan masyarakat.

4.

Menjadi contoh bagi masyarakat sebagai pribadi yang unggul dan

patut diteladani.

5.

Dapat memberi bantuan kepada orang lain dan pembangunan sosial

sesuai

dengan

kemampuanya

Menambah daya tampung tenaga kerja sehingga dapat mengurangi

pengangguran

(10)

BAB III

PENUTUP

 

KESIMPULAN



Pendidikan kewirausahaan sangatlah penting bagi wirausaha, agar mereka

tidak meraba-raba dalam melakukan bisnis mereka.



Dengan adanya pendidikan maka mereka akan mempertimbangkan semua

yang akan mereka lakukan dengan matang.



Pendidikan akan membentuk para wirausahawan atau pebisnis yang handal

dan tangguh.



Siap menghadapi tantangan yang akan mereka hadapi. Besar kecilnya resiko

akan mereka pertinmbangkan matang-matang, melakukan segala hal dengan

petunjuk yang mereka ketahui tanpa adanya kebimbangan yang tidak pasti.



Dengan demikian



mereka menjadi insan-insan akademik yang mandiri dan



mampu mensejahterakan dirinya dan

orang lain

(11)

Daftar Pustaka



Pusat Kurikulum Balitbang Kemendiknas. 2010.

Pengenbangan

Pendidikan Kewirausahaan



Alma, Buchari,.

2002,

“

Kewirausahaan

” ”

, Bandung : cv. Alphabeta



Kristanto,Heru. 2009,

“

Kewirausahaan Entrepreneurship

”,

Yogyakarta

: Graha ilmu



Badan Pusat Statistik. 2007.

Jumlah wiraswasta Indonesia

. (Online),

(http://www.bps.go.id)

(12)

Terima kasih