Dosen Pengampu :
Ust. Tamim Mulloh, M.Pd.
Disusun Oleh :
Kelompok 2
1. Azhari Mulyana (13310018)
2. Wildhan Ailul Ulun (13310013)
KELAS : Gk
JURUSAN BAHASA DAN SASTRA ARAB FAKULTAS HUMANIORA
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG
Bahasa & Sastra Arab (Kelas Gk) 1
KATA PENGANTAR
هتاكربو للها ةحمرو مكيلع ملاسلا
Puji syukur kami penjatkan kehadirat Allah SWT, yang atas rahmat-Nya maka saya dapat menyelesaikan penyusunan makalah yang berjudul “Tanda-Tanda I’rab dan Pembagiannya”. Penyusunan makalah adalah merupakan salah satu tugas dan persyaratan untuk menyelesaikan tugas mata kuliah Ilmu an-Nahwu di Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.
Dalam Penyusunan makalah ini kami merasa masih banyak kekurangan-kekurangan baik pada teknis penyusunan maupun materi, mengingat akan kemampuan yang kami miliki. Untuk itu kritik dan saran dari semua pihak sangat kami harapkan demi penyempurnaan penyusunan makalah ini.
Dalam penyusunan makalah ini kami menyampaikan ucapan terima kasih yang tak terhingga kepada pihak-pihak yang membantu dalam menyelesaikan makalah ini, khususnya kepada:
1. Bapak Ust. Tamim Mulloh, M.Pd sebagai dosen pengampu mata kuliah Ilmu an-Nahwu.
2. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah memberikan bantuan dalam penyusunan makalah ini.
Akhirnya kami berharap semoga Allah memberikan imbalan yang setimpal pada mereka yang telah memberikan bantuan, dan dapat menjadikan semua bantuan ini sebagai ibadah, Amiin Yaa Rabbal ‘Alamiin.
هتاكربو للها ةحمرو مكيلع ملاسلاو
Malang, 30 April 2014
Bahasa & Sastra Arab (Kelas Gk) 2 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ... 1 DAFTAR ISI ... 2 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ... 3 1.2 Rumusan Masalah ... 3 1.3 Tujuan Penulisan ... 4 1.4 Manfaat Penulisan ... 4 BAB II PEMBAHASAN 2.1 TANDA-TANDA I’RAB ... 5 1. Tanda-tanda Rafa’ ... 6 2. Tanda-tanda Nashab ... 6 3. Tanda-tanda Jar ... 7 4. Tanda-tanda Jazam ... 7
2.2 MU’RAB DENGAN HARAKAT DAN HURUF ... 8
1. Mu’rab dengan Harakat ... 8
2. Mu’rab dengan Huruf ... 8
2.3 PEMBAGIAN I’RAB ... 9
1. I’rab Lafdhi ... 9
2. I’rab Taqdiri ... 9
BAB III PENUTUP Kesimpulan ... 10
Bahasa & Sastra Arab (Kelas Gk) 3 BAB I
PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
Upaya dalam memudahkan pengkajian ilmu nahwu telah ada sejak munculnya ilmu nahwu itu sendiri. Berbagai konsep dan metode telah dikemukakan oleh para tokoh nahwu. Disadari atau tidak, bahwa perjalanan ilmu nahwu terus berjalan dari abad klasik hingga abad modern bahkan kontemporer saat ini. Tentunya terdapat banyak sejarah tokoh, pemikiran-pemikiran, serta perdebatan yang terjadi yang telah banyak memberikan warna tersendiri dalam khazanah ilmu nahwu.
Dengan landasan itu, kiranya perlu banyak kajian terhadap ilmu nahwu dalam rangka menggali lebih dalam sejarah perkembangan nahwu hingga sekarang. Karena sesungguhnya hal itu akan menjadi bukti eksistensi suatu peradaban.
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang maka dapat diambil rumusan masalah : 1. Apa-apa saja tanda-tanda i’rab itu?
2. Bagaimana contoh tanda-tanda rafa’, nashab, jar dan jazam? 3. Apa-apa saja pembagian i’rab?
Bahasa & Sastra Arab (Kelas Gk) 4 1.3 Tujuan Penulisan
Tujuan penulisan makalah yaitu :
1. Menjelaskan tanda-tanda i’rab dan contoh-contohnya. 2. Menjelaskan pembagian i’rab.
1.4 Manfaat Penulisan
a. Bagi penulis :
Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas ilmu an-nahwu. b. Bagi pihak lain :
Makalah ini diharapkan dapat menambah pemahaman mengenai tanda-tanda i’rab, pembagian serta contoh-contohnya.
Bahasa & Sastra Arab (Kelas Gk) 5 BAB II
PEMBAHASAN
2.1 TANDA-TANDA I’RAB
Tanda-tanda i’rab itu ada 3 yaitu adakalanya harakat, huruf, atau buang (hadzfu).
- Harakat terbagi 3 :
- Huruf terbagi 4 :
- Hadzfu terbagi 3 :
Membuang harakat (sukun)
Membuang akhir ; pada رخلآا لتعملا عراضملا لعفلا Membuang nun ; pada موزجملا وأ بوصنملا عراضملا لعف
تاكرلحا
ةمضلا
ةحتفلا
ةرسكلا
ةمضلا
فرحلأا
فللأا
نونلا
ءايلا واولا
فذحلا
Bahasa & Sastra Arab (Kelas Gk) 6 1. Tanda-tanda Rafa’ a. Dhammah درفملا مسلاا contoh: ذاتسأ ءاج ريسكتلا عمج contoh: ءاسنلا ىلع نوما ّوق ُلاجّرلا ملاسلا ثنؤملا عمج contoh: باتكلا ُتاملسملا ْتأرق يذلا عراضملا لعفلا ئيش هرخآب لصتي مل contoh: هتقيدص عم ٌروفغ ُج ّوزتي b. Wau ملاسلا ركذملا عمج contoh: ةعمجلا ةلاص نوملسملا ىّلص ةسمخلا ءامسلأا contoh: انيبأ ىلإ ُّب َحَا ُه ْوُخأو ُفسويل c. Alif ّىنثملا مسلاا contoh: ناذيملت ناذه
d. Tetap nun ةسمخلا لاعفلأا contoh: بحلا ةّدشب نوّبحي نيذّلا
2. Tanda-tanda Nashab a. Fathah درفملا مسلاا contoh: ناّكدلا يف َباتكلا يرتشأ ريسكتلا عمج contoh: ءامسلا يف َرويطلا ُتيأر مل يذلا عراضملا لعفلا ئيش هرخآب لصتي contoh: َج ّوزتي ْنأ يجار ُديري b. Alif ةسمخلا ءامسلأا contoh: َكاخأ ُدمحأ َبرض c. Yaa ّىنثملا مسلاا contoh: نيَنُذُلأاب ُتعمس ملاسلا ركذملا عمج contoh: َنيدهاجملا الله لّضف
Bahasa & Sastra Arab (Kelas Gk) 7 d. Kasrah ملاسلا ثنؤملا عمج contoh: َضرلأاو تاومسلا الله قلخ e. Buang nun ةسمخلا لاعفلأا contoh: مكل ٌريخ اوموصت ْنأو 3. Tanda-tanda Jar a. Kasrah فرصنملا درفملا مسلاا contoh: يتدلاو عم قوسلا ىلإ ُتبهذ فرصنملا ريسكتلا عمج contoh: اوبستكا اّمم ٌبيصن لاجرلل ملاسلا ثنؤملا عمج contoh: تانمؤملل تلق b. Yaa ّىنثملا مسلاا contoh: نيباتك نم وحنلا َملع ُتسرد ملاسلا ركذملا عمج contoh: َنيحجاّنلا نم َنوكن ْنأ ىسع ةسمخلا ءامسلأا contoh: مُكي بأ ىلإ ا ْوعجرا c. Fathah فرصني لا يذلا مسلاا contoh: َرصم ىلإ ُترز 4. Tanda-tanda Jazam a. Sukun رخلآا حيحصلا عراضملا لعفلا contoh: ْدَلوي ْمَلو ْد لَي ْمَل
b. Buang huruf ‘ilat رخلآا ّلتعملا عراضملا لعفلا contoh: هَلوسرو َالله َشخي ْمَل ُقفانملا
c. Buang nun ةسمخلا لاعفلأا
Bahasa & Sastra Arab (Kelas Gk) 8 2.2 MU’RAB DENGAN HARAKAT DAN HURUF
Mu’rab terbagi 2 : Mu’rab dengan harakat dan mu’rab dengan huruf
1. Mu’rab dengan harakat
درفملا مسلاا
ريسكتلا عمج
ملاسلا ثنؤملا عمج
ئيش هرخآبلصتي مل يذلا عراضملا لعفلا
- Semua mu’rab dengan harakat itu dirafa’ dengan dhammah, dinashab dengan fathah, dijar dengan kasrah, dan dijazam dengan sukun, kecuali :
a.
فرصني لا يذلا مسلاا
(dijar dengan fathah) Contoh:َدجاسم ىلإ ُتبهذ
b.
ملاسلا
ثنؤملا عمج
(dinashab dengan kasrah) Contoh:تادهتجملا ُتمركأ
d.
رخلآا لتعملا عراضملا
لعفلا
(dijazam dengan membuang huruf akhirnya)Contoh:
َشخي مل
2. Mu’rab dengan huruf
هب قحلملاو ّىنثملا
هب قحلملاو ملاسلا ركذملا عمج
ةسمخلا ءامسلأا
ةسمخلا لاعفلأا
-
ةسمخلا ءامسلأا
yaituوذو وفو ومحو وخأو وبأ
-
ةسمخلا لاعفلأا
yaitu setiap fi’il mudhari’ yang akhirnya bersambung dengan dhamir tastniyah, wau jama’, atau yaa muannast mukhatabah, contoh:نوبهذي ،نابهذت ،نابهذي
Bahasa & Sastra Arab (Kelas Gk) 9 2.3 PEMBAGIAN I’RAB
1. I’rab lafdhi adalah i’rab yang akhir kalimatnya nampak (jelas) karena dipengaruhi oleh amil tertentu. I’rab ini terdapat pada kata-kata yang mu’rab dan bukan merupakan mu’tal akhir.
Contoh:
دهتجملا ُذاتسلأا مركي
2. I’rab taqdiri adalah i’rab yang pengaruh amil di akhir kalimatnya tidak nampak (jelas), dan biasanya harakatnya itu muqaddarah (ditakdirkan).
Pembagian I’rab
يظفل
يريدقت
Bahasa & Sastra Arab (Kelas Gk) 10 BAB III
PENUTUP
3.1 KESIMPULAN
- Tanda-tanda i’rab itu ada 3 yaitu adakalanya harakat, huruf, atau buang (hadzfu).
- Harakat terbagi 3 yaitu fathah, kasrah, dan dhammah.
- Huruf terbagi 4 yaitu alif, wau, yaa dan nun.
- Hadzfu terbagi 3 yaitu sukun, buang akhir dan buang nun.
- Tanda rafa’ ada 4 yaitu dhammah, wau, alif dan tetap nun.
- Tanda nashab ada 5 yaitu fathah, alif, yaa, kasrah dan buang nun.
- Tanda jar ada 3 yaitu kasrah, yaa dan fathah.
- Tanda jazam ada 3 yaitu sukun, buang huruf ‘ilat dan buang nun.
Bahasa & Sastra Arab (Kelas Gk) 11 DAFTAR PUSTAKA
