S PGSD 1200335 Bibliography

(1)

Hanna Karimah, 2016

PENERAPAN MOD EL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAME TOURNAMENT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA KELAS V SEKOLAH D ASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

114

DAFTAR RUJUKAN

1. Buku dan Artikel Jurnal

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rhineka Cipta.

Hertinjung. W.S. dkk. (2008). “Keterampilan Sosial Anak Pra Sekolah Ditinjau dari Interaksi Guru-Siswa Model Mediated Learnin Experience”. Jurnal Penelitian Humaniora. 9. (2), 179-191.

Isjoni. (2011). Cooperative Learning Efektifitas belajar kelompok. Bandung: Alfabeta.

Ismail. (2002). Education Games. Yogyakarta: Pro-U Media.

Lie, A. (2007). Cooperative Learning Mempraktikan Cooperative Learning di Ruang-ruang Kelas. Jakarta: Grasindo.

Maryani. (2011). Pengembangan Program Pembelajaran IPS Untuk Meningkatkan Kompetensi Keterampilan Sosial. Bandung: Afabeta.

Milburn, C.(1986). Teaching Social Skills to Children (Second ed). New York: Pergamon.

Sahin. (2010). “An Evaluation of Teachers’ Perceptions of teaching Social Skills to

Fifth Grade Students Within the Scope of Social Studies Lessons”. International Journal Of Progresive Education.6, (1), 28-45.

Sapriya. (2009). Pendidikan IPS Konsep dan Pembelajaran. Bandung. PT Remaja Rosdakarya.

(2)

115

Sofyantoro, A.H. (2013). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournaments (TGT). Jurnal. Volume 01 Nomor 02.

http://ejournal.unesa.ac.id/article/5035/18/article.pdf.

Suprijono, A. (2012). Cooperative Learning (Teori dan Aplikasi PAIKEM). Yogyakarta: Pustaka Belajar. Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Bangun Ruang Mata Pelajaran Matematika di kelas V SDN Buah Batu. Skripsi S1 pada FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Fajar. (2007). Keterampilan Sosial Anak Menengah Akhir. (Online). Tersedia:

http://f4jar.multply.com/journal/item/191/Keterampilan-Sosial-Pada-Anak-Menengah-Akhir. (12 Agustus 2013)

Kurniati, E. (2011). Program Bimbingan untuk Mengembangkan Keterampilan Sosial Anak Melalui Permainan Tradisional. Surakarta: Skripsi Universitas Muhamadiyah Surakarta. Tidak diterbitkan.

Rahmalia, S. (2015). Penggunaan Lingkungan Sekitar Siswa Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Dalam Pembelajaran IPS. Skripsi S1 pada FPIPS UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Sonjaya, A.R.(2014). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Games Tournament ) Terhadap Motivasi Belajar dan Kemampuan Motorik Siswa Asrama Kelas VII. Thesis S2 pada Pasca Sarjana UPI Bandung : tidak diterbitkan.

(3)