Rekod Persediaan Mengajar 2018 (Designed by Elrine Johini)

(1)

Fail Rekod

NAMA GURU

GRED / JAWATAN

NO. FAIL

NAMA SEKOLAH

KELAS YANG DIAJAR

(2)

(3)

“PENDIDIKAN DI MALAYSIA ADALAH SUATU USAHA

BERTERUSAN KE ARAH MEMPERKEMBANGKAN LAGI POTENSI INDIVIDU SECARA MENYELURUH DAN BERSEPADU

UNTUK MEWUJUDKAN INSAN YANG SEIMBANG DAN HARMONIS DARI SEGI INTELEK, ROHANI, EMOSI DAN JASMANI BERDASARKAN KEPERCAYAAN DAN KEPATUHAN

KEPADA TUHAN. USAHA INI ADALAH BAGI MELAHIRKAN RAKYAT MALAYSIA YANG BERILMU PENGETAHUAN,

BERKETRAMPILAN, BERAKHLAK MULIA,

BERTANGGUNGJAWAB DAN BERKEUPAYAAN MENCAPAI KESEJAHTERAAN DIRI SERTA MEMBERI SUMBANGAN

TERHADAP KEHARMONIAN DAN KEMAKMURAN

MASYARAKAT DAN NEGARA.”

Falsafah Pendidikan

Kebangsaan

(4)

(5)

TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBU BAPA

TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA

 Mengelakkan daripada menyebarkan ajaran yang boleh merosakkan kepentingan pelajar, masyarakat atau negara, ataupun yang bertentangan dengan Rukun Negara.

 Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi segala tanggungjawab serta sentiasa sanggup mengambil bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat.

 Menggalakkan kerjasama dan persefahaman antara guru dengan ibu bapa, institusi pendidikan dengan masyarakat .

(6)

(7)

SURAT PEKELILING IKHTISAS

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.6/1985

(8)

(9)

SURAT PEKELILING IKHTISAS

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.6/1985 (sambungan)

(10)

(11)

SURAT PEKELILING IKHTISAS

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.6/1985 (sambungan)

(12)

(13)

SURAT PEKELILING IKHTISAS

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.4/1986 (sambungan)

(14)

(15)

SURAT PEKELILING IKHTISAS

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.4/1986 (sambungan)

(16)

(17)

SURAT PEKELILING IKHTISAS

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.3/1987

(18)

(19)

SURAT PEKELILING IKHTISAS

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.3/1987 (sambungan)

(20)

(21)

SURAT PEKELILING IKHTISAS

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.3/1999

(22)

(23)

SURAT PEKELILING IKHTISAS

Surat Pekeliling Ikhtisas Bil.7/2001

(24)

(25)

MISI

Memastikan Pengurusan Semua Aspek Perkhidmatan Pendidikan di Semua Peringkat Dilaksanakan Secara

Paling Berkesan Untuk Mencapai Matlamat

VISI

Organisasi yang Berwibawa dan Unggul

dalam Semua Aspek Perkhidmatan Pendidikan.

MATLAMAT

Sejajar dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Dasar

Pendemokrasian Pendidikan, Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak berusaha untuk mempertingkatkan mutu:

 Perkhidmatan pendidikan yang diberi dan disediakan;  Profesionalisme semua kakitangan di semua peringkat;  Alam dan budaya kerja;

 Pengurusan organisasi dan institusi pendidikan di semua peringkat; dan,  Sahsiah dan pencapaian akademik pelajar.

(26)

(27)

PERSEDIAAN MENGAJAR

BUTIR DIRI GURU

FOKUS PENGURUSAN PENDIDIKAN

KALENDAR 2018

TAKWIM SEKOLAH

JADUAL WAKTU KELAS / PERSENDIRIAN

SENARAI BUKU TEKS DAN RUJUKAN GURU

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

SENARAI TUGAS

PENYELIAAN BERFOKUS/ PERTEMUAN/ PERBINCANGAN PROFESIONAL

CATATAN

REKOD PRESTASI MATA PELAJARAN

SASARAN PENCAPAIAN TAHUNAN

(28)

(29)

SEKOLAH

_{: ……….} NAMA GURU

1 DARI HINGGA

2 DARI HINGGA

3 DARI HINGGA

MATA PELAJARAN DIAJAR TAHUN/

TINGKATAN JUMLAH MASA

1

TERAS PERKHIDMATAN

ETIKA KERJA ISLAM

 Berazam meninggikan mutu perkhidmatan

 Bekerja dengan penuh tanggungjawab berusaha mengikis sikap mementingkan diri

 Berkhidmat dengan penuh muhibah dan kemesraan

 Bekerja ke arah memajukan pemikiran rakyat dan pembangunan negara

 Bekerjasama dalam membanteras kelemahan dan musuh-musuh negara

 Berpegang teguh kepada ajaran agama

Bekerja dengan azam mengabdikan diri kepada Allah

Bekerja dengan ikhlas dan amanah

Bekerja dengan tekun dan cekap

Bekerja dengan semangat gotong-royong dan berpadu fikiran

Bekerja dengan matlamat kebahagiaan manusia sejagat

(30)

(31)

NAMA: ……….. TARIKH MENGAJAR DI SINI : ………. NO. FAIL PERIBADI : (SEKOLAH) ………

(JPN) ………

NAMA SEKOLAH TERDAHULU : ………...

……….

KURSUS-KURSUS YANG TELAH DIHADIRI PADA TAHUN SEMASA ALAMAT MAJIKAN SUAMI / ISTERI : ………..

………..

TARIKH PERLANTIKAN : ………...……….

(SEMENTARA / TETAP / GST / GSTT)

TARIKH PENGESAHAN JAWATAN : ………... TARIKH MASUK KE JAWATAN BERPENCEN:

………... LAIN-LAIN KENYATAAN a. NO. SIJIL PENDAFTARAN GURU : ………..……. b. NO. KWSP : ……….

c. NO. CUKAI PENDAPATAN : ……….

d. NO. AKAUN PINJAMAN PERUMAHAN:

(32)

(33)

PENGETUA DAN GURU BESAR YANG BERKESAN

SEKOLAH YANG BERKESAN

GURU YANG PROFESIONAL

KURIKULUM YANG RELEVAN

SISTEM PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN

PEMBINAAN INFRASTRUKTUR SOKONGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PEMBINAAN INSTITUSI PERANCANGAN PENYELIDIKAN

PEMBINAAN SISTEM INSTITUSI PELAKSANAAN DAN PEMANTAUAN YANG BERKESAN : SISTEM

PENTADBIRAN

PEMBANGUNAN STAF YANG KOMPREHENSIF

PEMBINAAN HUBUNGAN LUAR DAN MASYARAKAT

(34)

(35)

FAIL REKOD PERSEDIAAN MENGAJAR 2018

(36)

(37)

JADUAL WAKTU KELAS/

MATA PELAJARAN MASA MATA PELAJARAN MASA

(38)

(39)

(40)

(41)

(42)

BAHAGIAN A

TUGAS 2 : TUGAS-TUGAS KHAS / PENTADBIRAN

2.1 2.4 2.2 2.5 2.3 2.6 TUGAS 3 : KOKURIKULUM

3.1 3.4

BAHAGIAN B _{KEGIATAN DAN SUMBER (SUMBANGAN LUAR)}

5.1 SUKAN :

5.2 PERTUBUHAN :

5.3 SUMBANGAN KREATIF :

5.4

5.5

(43)

(44)