• Tidak ada hasil yang ditemukan

T BIND 1402979 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T BIND 1402979 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

PENGARUH METODE ACTING STANISLAVSKI TERHADAP KEMAMPUAN BERMAIN DRAMA PESERTA EKSTRAKURIKULER

TEATER SMAN 1 TELUKJAMBE TIMUR KARAWANG

(Studi Eksprimen terhadap Peserta Ekstrakurikuler Teater IPA dan IPS Tahun Pelajaran 2015/2016 )

TESIS

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan Bahasa Indonesia

oleh

EUIS HERYANTI NIM 1402979

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SEKOLAH PASCASARJANA (SPS)

(2)

Pengaruh Metode Acting Stanislavski terhadap Kemampuan Bermain Drama Peserta Ekstrakurikuler Teater SMAN 1 Telukjambe Timur

Karawang

(Studi Eksperimen pada Peserta Ekstrakurikuler Teater IPA dan IPS Tahun Pelajaran 2015/2016)

Oleh

Euis Heryanti

Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung 2016

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

© Euis Heryanti 2016

Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(3)

HALAMAN PENGESAHAN TESIS

Euis Heryanti

PENGARUH METODE ACTING STANISLAVSKI TERHADAP KEMAMPUAN BERMAIN DRAMA PESERTA EKSTRAKURIKULER TEATER SMAN 1 TELUKJAMBE TIMUR

KARAWANG

Studi Eksperimen terhadap Peserta ekstrakurikuler Teater IPA dan IPS Tahun Pelajaran 2015/2016

Pembimbing I,

Dr. Sumiyadi, M. Hum. NIP 196603201991031004

Pembimbing II,

Dr. Yeti Mulyati, M. Pd. NIP 196008091986012001

Mengetahui, Ketua Program Studi

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 254.36 KB )

Dokumen terkait

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (Team Assisted Individualization) MELALUI PEMANFAATAN LKS (Lembar Kerja Siswa) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SUB POKOK BAHASAN JAJARGENJANG DAN BELAHKETUPAT PADA SISWA KELAS VII SMPN 11 SEMARANG TAHUN

Berdasarkan kerangka berpikir yang telah diuraikan di atas, dapat dirumuskan hipotesis penelitian sebagai berikut: model pembelajaran kooperatif tipe TAI ( Team

LPSE Mahkamah Agung RI BAP PENAWARAN

menyampaikan file penawaran tersebut kepada LPSE untuk mendapat keterangan bahwa file yang bersangkutan tidak dapat dibuka dan bila dianggap perlu LPSE dapat..

Pemb Kualifikasi Pembangunan Pasar Binuang Baru

Sehubungan dengan telah selesainya evaluasi kualifikasi trrhadap Wnawaran yang telah disampaikan kepada Pokja Konstruksi II KLP Kabupaten Tapin, maka bersama ini

t pkn 01007168 chapter3

Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey, dimana peneliti mendeskriptifkan secara kuantitatif (angka-angka), kecenderungan- kecenderungan,

MATERI PEMBEKALAN KKN 42 TH 2016 Lembaga Penelitian, Pengembangan dan Pengabdian kepada Masyarakat.

Undang-undang No.7 Tahun 1996 tentang Pangan, mengartikan ketahanan pangan sebagai : kondisi terpenuhinya pangan bagi setiap rumah tangga, yang tercermin dari tersedianya pangan

silabus dan RPP Fisika SMA kelas X XI XII GuruPintar fisdas3A

Guru menutup proses pembelajaran dengan cara tanya jawab untuk menyimpulkan dan memberikan tugas mandiri atau kelompok serta memberi penekanan pada materi gelombang serta

IMPLEMENTASI MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DALAM AKTIVITAS SENAM AEROBIK - repository UPI S JKR 1100981 Title

Saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul; Implementasi Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Dalam Aktivitas Senam Aerobik Siswa

135556 AKJ 2009 10 22 Run Down

SEGMEN BERITA REPORTER A Pasar modal sebagai pilihan investasi. penggembangan jasa