• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENILAIAN AUTENTIK OLEH GURU MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM KURIKULUM 2013 DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KUNIR WONODADI BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENILAIAN AUTENTIK OLEH GURU MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM KURIKULUM 2013 DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KUNIR WONODADI BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
6
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 6 Halaman )

Teks penuh

(1)

PENILAIAN AUTENTIK OLEH GURU MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM KURIKULUM 2013 DI

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KUNIR WONODADI BLITAR

SKRIPSI

OLEH : QOMARIATUN

NIM. 2811133220

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) TULUNGAGUNG

(2)

PENILAIAN AUTENTIK OLEH GURU MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM KURIKULUM 2013 DI

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KUNIR WONODADI BLITAR

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam

Negeri Tulungagung Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh

Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan Agama Islam (S.Pd)

Oleh : QOMARIATUN

NIM. 2811133220

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) TULUNGAGUNG

(3)
(4)
(5)
(6)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 6 Halaman - 318.16 KB )

Dokumen terkait

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI MAN KUNIR WONODADI BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

akidah akhlak siswa di MAN Kunir Wonodadi Blitar yaitu dengan cara yang. pertama, memberikan pertanyaan-pertanyaan, pertanyaan-pertanyaan

Penerapan kurikulum 2013 dengan pendekatan saintifik pada mata pelajaran aqidah akhlak kelas VII-B Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Babat Kabupaten Lamongan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa, 1 Penerapan kurikulum 2013 dengan pendekatan saintifik pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di kelas VII-B Madrasah Tsanawiyah Negeri MTsN

Upaya guru mata pelajaran akidah akhlak dalam penerapan kurikulum 2013 di Madrasah Aliyah Bilingual Batu

Untuk mendeskripsikan perencanaan yang dilakukan guru mata pelajaran akidah akhlak dalam implementasi kurikulum 2013 pada kelas X Madrasah Aliyah Bilingual Batu..3.

PENILAIAN AUTENTIK OLEH GURU MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM KURIKULUM 2013 DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KUNIR WONODADI BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Penilaian kompetensi sikap melalui pengamatan atau observasi juga bisa dilakukan untuk melihat sikap atau respons peserta didik terhadappembelajaran yang dilakukan

PENILAIAN AUTENTIK OLEH GURU MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DALAM KURIKULUM 2013 DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KUNIR WONODADI BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Salinan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan..

BAB VI PENUTUP - STRATEGI GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENERAPKAN PENILAIAN AUTENTIK (Studi Multi Situs di MTsN 1 Kota Blitar dan MTsN 2 Blitar) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Strategi penilaian autentik yang dilakukan oleh guru akidah akhlak pada.. aspek pengetahuan dilaksanakan melalui: (1) penugasan mandiri;

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Konsep Implementasi Kurikulum 2013 1. Makna Implementasi Kurikulum - IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PROSES PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTs DARUL HUDA WONODADI BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

daftar cek atau skala penilaian (rating scale) yang dilengkapi dengan rubrik. Pembelajaran Akidah Akhlak Dalam Kurikulum 2013. 1. Pembelajaran

BAB V PEMBAHASAN 1. Perencanaan kurikulum 2013 dalam pembelajaran akidah akhlak di MTs Wonodadi Blitar. - IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PROSES PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTs DARUL HUDA WONODADI BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

“P erencanaan pembelajaran akidah akhlak dalam kurikulum 2013 Hal ini sejalan dengan pendapat Syaiful Bahri Djamarah Dalam perencanaan pembelajaran perlu dibuat rancangan

Image