Model Pendidikan Anti Korupsi SD MI Kelas III
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
pelajaran Sosiologi kelas X. Penanaman nilai-nilai pendidikan karakter melalui mata pelajaran Sosiologi dapat ditinjua dari beberapa aspek, di antaranya: materi Sosiologi
Dengan demikian penilaian dalam hal ini tidak lagi terpadu melalui tema, melainkan sudah terpisah-pisah sesuai dengan Kompetensi Dasar dan Indikator mata pelajaran. Nilai
• Menyusun laporan dan mempresenta-sikan perwujudan nilai-nilai Pancasila sesuai perkembangan jaman berkaitan dengan kasus- kasus perilaku korupsi sebagai pelanggaran hak dan
Ada yang memandangnya sebagai suatu proses sosial, atau proses sejarah, atau proses alamiah yang akan membawa seluruh bangsa dan negara di dunia makin terikat satu sama
keberagaman sosial budaya masyarakat • Pengamatan, penilaian ini merupakan penilaian proses untuk menilai perilaku dan sikap peserta didik dalam proses pembelajaran
• Mengamati perilaku siswa di sekolah yang sesuai dengan sikap bersatu dalam keberagaman karakteristik individu di tempat bermain berdasarkan pengalaman dengan percaya diri
Penanaman sikap anti korupsi melalui pelajaran matematika merupakan integrasi pendidikan anti korupsi kedalam salah satu mata pelajaran yang dapat dijadikan
Nilai rata rata rapor kelas VI yang naik mata pelajaran yang mengalami peningkatan 1.. PPKN Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
