• Tidak ada hasil yang ditemukan

EVALUASI PENYELENGGARAAN E-LEARNING DALAMPEMBELAJARAN DI SMA IT AR-RAIHAN BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "EVALUASI PENYELENGGARAAN E-LEARNING DALAMPEMBELAJARAN DI SMA IT AR-RAIHAN BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository"

Copied!
128
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Jenjang Kategori Skala Sikap

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil perhitungan dengan metode Scheffe’ , diperoleh keputusan bahwa tidak ada perbedaan antara model pembelajaran kooperatif tipe STAD denganmodel

Kegiatan pembelajaran khususnya di sekolah masih terbilang kurang memadai untuk menjadi wadah bagi peserta didik mengembangkan kemampuannya, baik kemampuan kognitif dan

Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan dapat dikatakan bahwa ada perbedaan hasil belajar IPS antara peserta didik yang diajar dengan menggunakan metode

Berdasarkan hasil penelitian menunjukan model pembelajaran CPS disertai teknik concept map membuat peserta didik aktif dalam berdiskusi dan mengemukakan pendapat, dapat

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk karakter Islami di SMA Negeri 9 Bandar Lampung dengan

bullying di sekolah ... Hal ini ditunjukkan melalui sikap peserta didik yang masih melakukan perilaku cyber bullying yaitu bullying melalui media sosial. Kemajuan

Yaitu yang menitik beratkan pengamatan supervisor pada masalah-masalah akademik, yaitu hal-hal yang langsung berada dalam lingkungan kegiatan pembelajaran pada

Ada juga yang saat bel masuk sudah berbunyi siswa-siswa itu tidak segera masuk kelas, ada beberapa siswa yang masih mengobrol dengan teman-temannya di kantin, atau