KATA PENGANTAR. Surakarta, Desember Tim penyusun

(1)

(2)

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Nya atas begitu banyak nikmat dan rahmat yang dilimpahkan kepada tim penyusun, sehingga Modul Praktikum Etika Profesi dan Perundang-Undangan ini dapat diselesaikan dengan baik dan lancar.

Buku ini merupakan acuan praktikum mata kuliah Etika Profesi dan Perundang-Undangan yang dapat digunakan oleh dosen maupun mahasiswa. Tidak lupa kami ucapkan terimakasih kepada berbagai pihak yang turut membantu terselesaikannya Modul Praktikum Etika Profesi dan Perundang-Undangan ini, diantaranya:

1. Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret

2. Kaprodi Kebidanan Program Sarjana Terapan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret

3. Dosen Prodi Kebidanan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret 4. Staff dan pihak lain yang tidak dapat kami sebut satu per satu.

Dalam penyusunan modul ini tidak menutup kemungkinan masih ada kekurangan. Saran dan kritik yang membangun sangat kami harapkan untuk penyempurnaan buku ini. Semoga buku ini dapat memberi banyak manfaat bagi para pembaca.

Surakarta, Desember 2018

(3)

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR... 1

DAFTAR ISI... 2

PETUNJUK PENGGUNAAN BUKU PRAKTIKUM ... 3

BAB I ... 4 BAB II ... 7 BAB III ... 10 BAB IV ... 13 BAB V ... 16 BAB VI ... 19 BAB VII ... 22 BAB VIII ... 26 BAB IX ... 28 BAB X ... 30 BAB XI ... 33

(4)

PETUNJUK PENGGUNAAN BUKU PRAKTIKUM

Proses pembelajaran untuk buku petunjuk praktikum dapat berjalan lancar apabila Anda mengikuti langkah-langkah belajar sebagai berikut:

1. Pahami dulu berbagai kegiatan penting dalam modul ini mulai tahap awal sampai tahap akhir.

2. Lakukan teknik yang tertera dalam kegiatan belajar sesuai dengan daftar tilik yang telah tersedia.

3. Keberhasilan proses pembelajaran Anda dalam mata kuliah Etika Profesi dan Perundang-Undangan dengan tugas praktikum yang diberikan tergantung pada kesungguhan Anda dalam mengerjakan praktikum.

4. Bila Anda menemui kesulitan, silahkan menghubungi instruktur/pembimbing pengajar mata kuliah Etika Profesi dan Perundang-Undangan.

(5)

BAB I

PRINSIP ETIKA MORAL DALAM PELAYANAN KEBIDANAN

A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR 1. KOMPETENSI DASAR:

Mahasiswa mampu memahami tentang prinsip etika moral dalam memberikan pelayanan kebidanan.

2. INDIKATOR:

a. Mahasiswa mampu memahami konsep etika

b. Mahasiswa mampu memahami hak, kewajiban dan tanggungjawab c. Mahasiswa mampu memahami kode etik profesi bidan

B. URAIAN MATERI 1. Etika

Istilah etika berasal dari bahasa Yunani kuno. Bentuk tunggal kata etika yaitu ethos sedangkan bentuk jamaknya yaitu ta etha. Ethos mempunyai banyak arti yaitu adat kebiasaan. Arti dari bentuk jamak inilah yan g melatarbelakangi terbentuknya istilah Etika yang oleh Aristoteles dipakai untuk menunjukkan filsafat moral. Jadi, secara etimologis (asal usul kata) etika mempunyai arti yaitu ilmu tentang apa yang biasa dilakukan atau ilmu tentang adat kebiasaan.

2. Etika dalam Pelayanan Kebidanan

Pelayanan kebidanan adalah proses dari berbagai dimensi. Etika dibagi menjadi tiga bagian, meliputi:

a. Metaetika (Etika) b. Etika atau teori moral c. Etika praktik

Guna etika adalah memberi arah membagi bagi perilaku manusia tentang: apa yang baik atau buruk, apa yang benar atau salah, hak dan kewajiban moral (akhlak), apa yang boleh atau tidak boleh dilakukan. Kode etik suatu profesi adalah norma-norma yang harus diindahkan oleh setiap anggota di dalam melaksanakan tugas profesinya dan dalam hidupnya di masyarakat.

3. Kode Etik Profesi Bidan

Kode etik profesi bidan merupakan suatu cirri profesi yang bersumber dari nilai-nilai internal dan eksternal suatu disiplin ilmu dan merupakan pernyataan komprehensif profesi bidann yang memberikan tuntunan bagi anggota dalam melaksanakan pengabdian profesi. Kode etik profesi bidan hanyan ditetapkan oleh organisasi profesi, Ikatan Bidan Indonesia. (IBI). Kode etik bidan Indonesia terdiri atas 7 bab, yang dibedakan atas tujuh bagian:

a. Kewajiban bidan terhadap klien dan masyarakat (6 butir). b. Kewajiban bidan terhadap tugasnya (3 butir).

c. Kewajiban bidan terhadap sejawat dan tenaga kesehatan lainnya (2 butir). d. Kewajiban bidan terhadap profesinya (3 butir).

e. Kewajiban bidan terhadap diri sendiri (2 butir).

f. Kewajiban bidan terhadap pemerintah, nusa bangsa dan tanah air (2 butir). g. Penutup (1 butir).

(6)

C. TUGAS PRAKTIKUM 1. Tugas kelompok 2. Buat 4 kelompok

3. Buatlah paper tentang prinsipprinsip etika moral dalam memberikan pelayanan kebidanan.! 4. Buatlah dalam format paper dan buat file presentasinya!

D. PERSIAPAN

1. Melakukan penelusuran materi/jurnal

2. Menyiapkan alat dan bahan untuk membuat essay 3. Paper dikumpulkan dalam bentuk hardfile/print out E. PETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM

1. Tempat pelaksanaan di ruang kelas

2. Mencari materi sesuai tema paper yang ditentukan 3. Membuat paper dan PPT

4. Paper dikumpulkan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan oleh pengajar/pembimbing.

5. Presentasi akan dinilai oleh dosen pembimbing

F. PETUNJUK PENULISAN LAPORAN PRAKTIKUM

1. Penulisan paper

Laporan praktikum dibuat dalam bentuk essay dengan sistematika sebagai berikut: a. Cover

b. Pembahasan; Identifikasi dan analisis c. Kesimpulan

d. Daftar pustaka

2. Paper dikumpulkan sesuai dengan jadwal praktikum yang telah ditentukan oleh pengajar/instruktur

G. PENILAIAN Penilaian Makalah

No Komponen penilaian Nilai

1 2 3 4

1. Format penulisan

2. Ruang lingkup pembahasan 3. Dokumentasi pendukung 4. Daftar pustaka/Referensi Jumlah Penetapan Nilai Akhir:

jumlah

NA = --- x 100 16

Keterangan:

1. Tidak sesuai petunjuk praktikum

2. Sesuai sebagian kecil petunjuk praktikum 3. Sesuai sebagian besar petunjuk praktikum 4. Sesuai petunjuk praktikum

(7)

Penilaian Presentasi

1 2 3 4

1. Kemampuan presentasi 2. Penguasaan materi presentasi 3. Media yang digunakan

4. Partisipasi/keaktifan dalam diskusi Jumlah

Penetapan Nilai Akhir: jumlah NA = --- x 100 16 Keterangan : 1. Tidak baik 2. Kurang baik 3. Cukup baik 4. Baik

(8)

BAB II

NILAI PERSONAL DAN PROFESIONAL DALAM PELAYANAN KEBIDANAN

Mahasiswa mampu memahami nilai personal dan profesional yang diberlakukan dalam pelayanan kebidanan.

2. INDIKATOR:

a. Mahasiswa mampu memahamiNilai personal dalam pelayanan kebidanan b. Mahasiswa mampu memahaminilai luhur dalam pelayanan kebidanan c. Mahasiswa mampu memahamidasar pelayanan bidan yang baik d. Mahasiswa mampu memahamiKebijaksanaan dan nilai-nilai e. Mahasiswa mampu memahamiPertimbangan nilai

B. URAIAN MATERI

1. Pengertian Nilai Personal

Nilai personal merupakan nilai yang timbul dari pengalaman pribadi seseorang, nilai tersebut membentuk dasar prilaku seseorang yang nyata melalui pola prilaku yang konsisten dan menjadi control internal bagi seseorang, serta merupakan komponen intelektual dan emosional dari seseorang.

2. Nilai Personal Profesi

Pada tahun 1985, “The American Association Colleges Of Nursing” melaksanakan suatu proyek termasuk didalamnya mengidentifikasi nilai – nilai personal dalam praktek kebidanan profesional. Perkumpulan ini mengidentifikasikan tujuh nilai-nilai personal profesi, yaitu :

a. Aesthetic (keindahan)

b. Alturism (mengutamakan orang lain) c. Equality (kesetaraan)

d. Freedom (kebebasan)

e. Human digrity (martabat manusia) f. Justice (keadilan)

g. Truth (kebenaran)

3. Nilai Luhur dalam Pelayanan Kebidanan

Nilai luhur dalam pelayanan kebidanan yaitu suatu penerapan fungsi nilai dalam etika profesi seorang bidan, dimana seorang bidan yang professional dapat memberikan pelayanan pada klien dengan berdasarkan kebenaran, kejujuran, serta ilmu yang diperoleh agar tercipta hubungan yang baik antara bidan dan klien.

3. Buatlah paper tentang nilai personal dan profesional dalampelayanan kebidanan.! 4. Buatlah dalam format paper dan buat file presentasinya!

D. PERSIAPAN

2. Menyiapkan alat dan bahan untuk membuat paper 3. Paper dikumpulkan dalam bentuk hardfile/print out

(9)

E. PETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM 1. Tempat pelaksanaan di ruang kelas

Laporan praktikum dibuat dalam bentuk essay dengan sistematika sebagai berikut: e. Cover

f. Pembahasan; Identifikasi dan analisis g. Kesimpulan

h. Daftar pustaka

1 2 3 4

1. Format penulisan

jumlah

NA = --- x 100 16

Keterangan:

1 2 3 4

(10)

(11)

BAB III

ASPEK LEGAL DALAM PELAYANAN KEBIDANAN A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

1. KOMPETENSI DASAR:

Mahasiswa mampu memahamiaspek legal dalam pelayanan kebidanan. 2. INDIKATOR:

a. Mahasiswa mampu memahami latar belakang sistem legislasi tenaga bidan Indonesia.

b. Mahasiswa mampu memahami otonomi bidan dalam pelayanan kebidanan. c. Mahasiswa mampu memahami legislasi pelayanan kebidanan

1. Definisi dari Aspek Legal dalam Pelayanan Kebidanan

Aspek Legal dalam Pelayanan Kebidanan adalah penggunaan norma hukum yang telah disahkan oleh badan yang ditugasi untuk menjadi sumber hukum yang paling utama dan sebagai dasar pelaksanaan kegiatan dan membantu memenuhi kebutuhan seseorang atau pasien/kelompok masyarakat oleh Bidan dalam upaya peningkatan, pencegahan, pengobatan dan pemulihan kesehatan.

2. Latar belakang sistem legislasi tenaga bidan Indonesia a. UUD 1945

Amanat dan pesan mendasar dari UUD 1945 adalah upaya pembangunan nasional yaitu pembangunan disegala bidang guna kepentingan, keselamatan, kebahagiaan, dan kesejahteraan seluruh rakyat Indonesia secara terarah, terpadu dan berkesinambungan. b. UU No. 23 Tahun 1992 tentang Kesehatan

Tujuan dari pembangunan kesehatan adalah meningkatkan kesadaran, kemauan dan kemampuan hidup sehat bagi setiap warga negara indonesia melalui upaya promotif, preventif, kuratif dan rehabilitatif sebagai upaya peningkatan sumber daya manusia yang berkualitas.

c. Bidan erat hubungannya dengan penyiapan sumber daya manusia sepanjang siklus kehidupan wanita

Karena pelayanan bidan meliputi kesehatan wanita selama kurun kesehatan reproduksi wanita, Sejak remaja, masa calon pengantin, masa hamil, masa persalinan, masa nifas, periode interval, masa klimakterium dan menopouse serta memantau tumbuh kembang balita serta anak pra sekolah.

d. Visi Pembangunan Kesehatan Indonesia sehat 2010 adalah derajat kesehatan yang optimal dengan strategi : paradigma sehat, profesionalisme, JPKM, dan desentralisasi

3. Otonomi bidan dalam pelayanan

Dengan adanya legitimasi kewenangan bidan yang lebih luas, bidan memiliki hak otonomi dan mandiri untuk bertindak secara profesional yang dilandasi kemampuan berfikir logis dan sistematis serta bertindak sesuai standar profesi dan etika profesi. Beberapa dasar dalam otonomi pelayanan kebidanan antara lain sebagai:

a. Kepmenkes 900/Menkes/SK/VII/2002 tentang registrasi dan praktik bidan b. Standar Pelayanan Kebidanan,2001

c. Kepmenkes Republik Indonesia Nomor 369/Menkes/SK/III/2007 Tentang Standar Profesi Bidan

d. UU Kesehatan No. 23 Tahun 1992 tentang kesehatan e. PP No. 32/Tahun 1996 tentang tenaga kesehatan

(12)

g. UU No. 22/1999 tentang Otonomi daerah

h. UU No. 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan i. UU tentang aborsi, adopsi, bayi tabung, transplantasi j. KUHAP,dan KUHP,1981

k. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor : 585/Menkes/Per/IX/1989 Tentang Persetujuan Tindakan Medik

l. UU yang terkait dengan Hak reproduksi dan keluarga Berencana;

1) UU no. 10/1992 Tentang pengembangan Kependudukan dan Pembangunan Keluarga Sejahtera

2) UU no.23/ 2003 Tentang PenghapusanKekerasan Terhadap Perempuan di Dalam Rumah Tangga

4. Model dasar praktik kebidanan

a. Sertifikasi (Pengaturan Kompetensi)

Sertifikasi adalah dokumen penguasaan kompetensi tertentu melalui kegiatan pendidikan formal maupun non formal (Pendidikan berkelanjutan). Lembaga pendidikan non formal misalnya organisasi profesi, rumah sakit, LSM bidang kesehatan yang akreditasinya ditentukan oleh profesi.

b. Registrasi (Pengaturan Kewenangan)

Registrasi adalah sebuah proses di mana seorang tenaga profesi harus mendaftarkan dirinya pada suatu badan tertentu secara periodik guna mendapatkan kewenangan dan hak untuk melakukan tindakan profesionalnya setelah memenuhi syarat-syarat tertentu yang ditetapkan oleh badan.

c. Lisensi (Pengaturan Penyelenggaraan Kewenangan)

Pengertian lisensi adalah proses ministrasi yang dilakukan oleh pemerintah atau yang berwenang berupa surat ijin praktik yang diberikan kepada tenaga profesi yang telah teregistrasi untuk pelayanan mandiri.

3. Buatlah paper tentangaspek legal dalam pelayanan kebidanan! 4. Buatlah dalam format paper dan buat file presentasinya! D. PERSIAPAN

2. Menyiapkan alat dan bahan untuk membuat paper 3. Paper dikumpulkan dalam bentuk hardfile/print out E. PETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM

(13)

d. Daftar pustaka

1 2 3 4

1. Format penulisan

jumlah

NA = --- x 100 16

Keterangan:

1 2 3 4

(14)

BAB IV

ISU ETIK DALAM PELAYANAN KEBIDANAN A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Mahasiswa mampu memahami tentangisu etik dalam pelayanan kebidanan. 2. INDIKATOR:

a. Mahasiswa mampu memahami definisi isu etik b. Mahasiswa mampu memahami bentuk etika.

c. Mahasiswa mampu memahami isu etik yang terjadi di antara bidan

d. Mahasiswa mampu memahami isu etik yang terjadi dalam pelayanan kebidanan e. Mahasiswa mampu memahami dilema dan konflik moral

B. URAIAN MATERI 1. Definisi Isu Etik

Issue etik adalah topik yang cukup penting untuk dibicarakan sehingga mayoritas individu akan mengeluarkan opini terhadap masalah tersebut sesuai dengan asas ataupun nilai yang berkenaan dengan akhlak, nilai benar salah yang dianut suatu golongan atau masyarakat.

2. Bentuk Etika

a. Etika deskriptif, yang memberikan gambaran dan ilustrasi tentang tingakh laku manusia ditinjau dari nilai baik dan buruk serta hal-hai,mana yang boleh dilakukan sesuai dengan norma etis yang dianut oleh masyarakat.

b. Etika Normatif, membahas dan mengkaji ukuran baik buruk tindakan manusia, yang biasanya dikelompokkan menjadi etika umum dan etika khusus.

3. Isu etik yang terjadi di antara bidan

a. Isu etik yang terjadi antara bidan dengan klien, keluarga dan masyarakat b. Teman sejawat

c. Tim kesehatan lainnya d. Organisasi profesi

4. Isu etik yang terjadi dalam pelayanan kebidanan

Biasanya beberapa contoh mengenai isu etik dalam pelayanan kebidanan adalah berhubungan dengan masalah-masalah sebagai berikut:

a. Agama/kepercayaan b. Hubungan dengan pasien c. Hubungan dokter dengan bidan d. Kebenaran

e. Pengambilan keputusan.

Bidan dituntut untuk berperilaku hati-hati dalam setiap tindakannya dalam memberikan asuhan kebidanan dengan menampilkan perilaku yang etis dan profesional.

5. Dilema dan Konflik Moral

Beberapa contoh isu moral dalam kehidupan sehari-hari: a. Aborsi

b. Euthanasia

c. Adopsi dan pengangkatan anak d. Transplantasi

(15)

3. Carilah kasus tentangisu etik dalam pelayanan kebidanan kemudian analisis kasus tersebut! 4. Buatlah dalam bentuk paper!

5. Buatlah dalam format paper dan buat file presentasinya! D. PERSIAPAN

d. Daftar pustaka

1 2 3 4

1. Format penulisan

jumlah

NA = --- x 100 16

Keterangan:

(16)

1 2 3 4

(17)

BAB V

TEORI YANG MENDASARI PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM MENGHADAPI DILEMA ETIK DALAM PELAYANAN KEBIDANAN

Mahasiswa mampu memahami tentang teori-teori yang mendasari pengambilan keputusan dalam menghadapi dilema etik dalam pelayanan kebidanan.

2. INDIKATOR:

a. Mahasiswa mampu memahami.tentang pengambilan keputusan. b. Mahasiswa mampu memahami.tentang teori-teori etika

c. Mahasiswa mampu memahami.tentang dimensi etik dalam peran bidan

d. Mahasiswa mampu memahami.tentang dilema etik dalam pelayanan kebidanan B. URAIAN MATERI

1. Pengambilan Keputusan

Pengambilan keputusan adalah pemilihan alternative perilaku tertentu dari dua atau lebih alternative. Faktor-faktor yang mendasari pengambilan keputusan antara lain:

a. Fisik b. Emosional c. Rasional d. Praktik e. Interpersonal f. Struktural

g. Posisi atau kedudukan h. Masalah yang dihadapi i. Situasi dan kondisi j. Tujuan

2. Teori-Teori Etika

Adapun beberapa teori yang melandasik etika kebidanan antara lain: a. Teori utilitarisme

b. Teori deontology c. Teori hedonisme d. Teori eudemonisme

3. Dimensi etik dalam peran bidan

Peran bidan secara menyeluruh meliputi beberapa aspek antara lain: a. Praktisi b. Penasehat c. Konselor d. Teman e. Pengelola f. Pendidik g. Peneliti

Domensi kode etik meliputi:

a. Antara anggota profesi dan klien

b. Antara anggota profesi dan sistem kesehatan c. Anggota profesi dan profesi kesehatan d. Sesama anggota profesi

(18)

4. Dilema etik/moral dalam pelayanan kebidanan a. Dilema etik

Dilema muncul karena terbentur pada konflik moral, pertentangan batin atau pertentangan antara nilai – nilai yang diyakini bidan dengan kenyataan yang ada. b. Konflik moral

Konflik moral adalah pertentangan yang terjadi karena pengambilan keputusan yang menyangkut dilema moral.

C. TUGAS PRAKTIKUM 1. Buat 4 kelompok

2. Masing-masing kelompok membuat makalah mengenaipengambilan keputusan dalam menghadapi dilema etik dalam pelayanan kebidanan disertai contoh kasus!

3. Susun dalam bentuk makalah dan buat file presentasinya. D. PERSIAPAN

2. Menyiapkan alat dan bahan untuk membuat makalah 3. Makalah dikumpulkan dalam bentuk hardfile/print out E. PETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM

2. Mencari materi sesuai tema makalah yang ditentukan 3. Membuat makalah dan PPT

4. Makalah dikumpulkan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan oleh pengajar/pembimbing.

1. Penulisan makalah

Laporan praktikum dibuat dalam bentuk makalah dengan sistematika sebagai berikut: a. Cover

d. Daftar pustaka

2. Makalah dikumpulkan sesuai dengan jadwal praktikum yang telah ditentukan oleh pengajar/instruktur

1 2 3 4

1. Format penulisan

jumlah

NA = --- x 100 16

(19)

Keterangan:

1 2 3 4

(20)

BAB VI

LANDASAN HUKUM DAN REGULASI PROFESI DAN PELAYANAN KEBIDANAN A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Mahasiswa mampu memahami tentang landasan hukum dan regulasi profesi dan pelayanan kebidanan.

2. INDIKATOR:

a. Mahasiswa mampu memahami pentingnya landasan hukum dalam praktik profesi kebidanan

b. Mahasiswa mampu memahami perundang-Undangan yang melandasi tugas, praktik dan fungsi bidan

c. Mahasiswa mampu memahami aspek hukum dan keterkaitannya dengan pelayanan bidan dan kode etik.

d. Mahasiswa mampu memahami tanggungjawab dan tanggung gugat bidan dalam pelayanan kebidanan.

e. Mahasiswa mampu memahami standar praktik kebidanan.

f. Mahasiswa mampu memahami hubungan standar profesi dan hukum perundangan di Indonesia.

1. Perundang-Undangan yang melandasi Praktik Kebidanan

a. Undang-Undang No. 23 Tahun 1992 Tentang Tugas Dan Tanggung Jawab Tenaga Kesehatan

b. Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia No. 900/ Menkes/SK/VII/2002 Tentang Registrasi Dan Praktik Bidan

c. Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 369/Menkes/Sk/III/2007 Tentang Standar Profesi Bidan

d. Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor HK.02.02/Menkes/149/2010 Tentang Izin Dan Penyelenggaraan Praktik Bidan

e. Permenkes RI No. 1464/Menkes/SK/X/2010 Tentang Ijin dan Penyelenggaraan Praktek Bidan

2. Tanggungjawab dan Tanggung Gugat Bidan dalam Pelayanan Kebidanan

a. Dalam menjalankan kewenangan yang sesuai dengan Landasan Hukum maka Bidan bertanggung jawab atas pelayanan mandiri yang diberikan dan berupaya secara optimal dengan mengutamakan keselamatan ibu dan bayi atau janin.

b. Tuntutan hukum atau gugat bisa berupa:  Tuntutan pidana

 Tuntutan perdata  Tuntutan administrasi

c. Tuntutan pidana terjadi karena dakwaan dilakukan kejahatan atau pelanggaran seperti yang diatur dalam KUH Pidana.

3. Standar Praktik Kebidanan

a. Aspek dalam praktik kebidanan yaitu peningkatan mutu pelayanan kebidanan melalui:

 Pendidikan dan pelatihan berkelanjutan  Pengembangan ilmu dan teknologi kebidanan  Akreditasi

 Sertifikasi  Registrasi  Uji kompetensi  Lisensi

(21)

2. Masing-masing kelompok membuat makalah mengenai landasan hukum dan regulasi profesi dan pelayanan kebidanan

3. Carilah kasus mengenai tanggung gugat bidan dalam praktik kebidanan beserta penyelesaiannya dan analisis kasus tersebut!

b. Latar belakang

c. Pembahasan; Identifikasi dan analisis d. Kesimpulan

e. Daftar pustaka

1 2 3 4

1. Format penulisan

jumlah

NA = --- x 100 16

(22)

Keterangan:

1 2 3 4

(23)

BAB VII

PERAN BIDAN BERDASARKAN ETIK DAN KODE ETIK PROFESI A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Mahasiswa mampu memahamiperan bidan berdasarkan etik dan kode etik profesi. 2. INDIKATOR:

a. Mahasiswa mampu memahami istilah dalam etik

b. Mahasiswa mampu memahami kewajiban dalam pekerjaan c. Mahasiswa mampu memahami permasalahan pembahasan etik d. Mahasiswa mampu memahami pedoman etik kebidanan e. Mahasiswa mampu memahami standar asuhan

f. Mahasiswa mampu memahami bidan sebagai tenaga profesional g. Mahasiswa mampu memahami pengambilan keputusan yang etis h. Mahasiswa mampu memahami bidan dan rahasia jabatan

B. URAIAN MATERI

1. Pengertian

Etik merupakan bagian dari filosofi yang berhubungan erat dengan nilai manusia dalam menghargai suatu tindakan apakah benar atau salah dan apakah penyelesaiannya baik atau salah. Seorang bidan dikatakan profesional bila ia mempunyai etika. Semua profesi kesehatan memiliki etika profesi, namun demikian etika dalam kebidanan mempunyai kekhususan sesuai dengan peran dan fungsinya seorang bidan bertanggung jawab menolong persalinan.

2. Istilah dalam Etik a. Legislasi b. Lisensi c. Deontologi/tugas d. Hak e. Instusionist f. Beneficience g. Mal-eficience h. Malpraktek/lalai

3. Kewajiban dalam Pekerjaan

Bidan dalam melaksanakan peran dan fungsinya wajib memberikan asuhan kepada semua pasiennya (ibu dan bayi), termasuk orang lain yang secara langsung juga memberikan asuhan kepada pasien tersebut misalnya orang tua/keluarga pasien.

4. Permasalahan Etik

a. Persetujuan dalam proses melahirkan

b. Memilih/mengambil keputusan dalam persalinan

c. Kegagalan dalam proses persalinan misalnya memberikan epidural anestasi d. Pelaksanaan USG dalam kehamilan

e. Konsep normal pelayanan kebidanan f. Bidan dan pendidikan seks

5. Pedoman Etik Kebidanan a. Kode etik profesi

b. Dimensi kode etik c. Prinsip kode etik

(24)

6. Standar Asuhan

Standar asuhan juga sangat penting untuk menentukan apakah seseorang telah melanggar kewajibannya dalam menjalankan tugasnya. Banyak sekali dimensi etika yang berhubungan dengan keputusan dalam pelayanan kebidanan.

7. Bidan sebagai Tenaga Profesional a. Peran bidan profesional

1) Pelaksana 2) Pengelola 3) Pendidik 4) Peneliti

b. Pelayan profesional

1) Berlandaskan sikap dan kemampuan professional 2) Ditujukan untuk kepentingan yang menerima 3) Serasi dengan pandangan dan keyakinan profesi 4) Memberikan perlindungan bagi anggota profesi c. Perilaku profesional

1) Bertindak sesuai dengan keahliannya dan didukung oleh pengetahuan dan pengalaman serta keterampilan yang tinggi

2) Bermoral tinggi

3) Berlaku jujur, baik kepada orang lain maupun kepada diri sendiri

4) Tidak melakukan tindakan coba-coba yang tidak didukung ilmu pengetahuan profesinya

5) Tidak memberikan janji yang berlebihan

6) Tidak melakukan tindakan yang semata-mata didorong oleh pertimbangan komersial

7) Memegang teguh etika profesi 8) Mengenal batas-batas kemampuan

9) Menyadari ketentuan hukum yang membatasi geraknya 8. Bidan dan Rahasia Jabatan

Kerahasiaan merupakan satu prinsip penting dalam tugas tiap tenaga kesehatan termasuk bidan. Kedudukan bidan di dalam sistem pelayanan kesehatan tidak saja sebagai pemberi asuhan kebidanan, akan tetapi sering pula bidan menjadi semacam “biceht vader” (tumpuhan permasalahan) dari klien maupun keluarganya. Data/informasi yang didapat bidan melalui anamnese klien di klinik menjadi faktor rahasia pula dalam tugas bidan. Ada kalanya informasi perlu dibuka kerahasiaan, yaitu sebagai contoh pada persidangan (hukum) bila bidan bertindak sebagai saksi dan informasi tertentu dibutuhkan hakim sebagai bukti. Memegang kerahasiaan ditegaskan dalam Per Menkes No. 572/1996, ps.30, ad 2 b untuk bidan dan dalam UU Kes No.23/1992 bagi semua tenaga kesehatan. C. TUGAS PRAKTIKUM

1. Buat 4 kelompok

2. Masing-masing kelompok membuat makalah mengenaiperan bidan berdasarkan etik dan kode etik profesi!

3. Susun dalam bentuk makalah dan buat file presentasinya! D. PERSIAPAN

5. Menyiapkan alat dan bahan untuk membuat makalah 6. Makalah dikumpulkan dalam bentuk hardfile/print out

(25)

E. PETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM 1. Tempat pelaksanaan di ruang kelas

b. Latar belakang

c. Pembahasan; Identifikasi dan analisis d. Kesimpulan

e. Daftar pustaka

1 2 3 4

1. Format penulisan

jumlah

NA = --- x 100 16

Keterangan:

(26)

1 2 3 4

(27)

BAB VIII

STANDAR KOMPETENSI DAN STANDAR PELAYANAN KEBIDANAN A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Mahasiswa mampu memahamistandar kompetensi dan standar pelayanan kebidanan. 2. INDIKATOR:

a. Mahasiswa mampu memahami standar kompetensi pelayanan kebidanan. b. Mahasiswa mampu memahami standar pelayanan kebidanan.

1. Standar Kompetensi Pelayanan Kebidanan

Ketika seseorang akan memulai usaha, tentunya terlebih dahulu menentukan produk atau jasa apa yang akan dibuat atau dijualnya. Hal ini sudah mulai ditentukan ketika menentukan inspirasi yang dipilih untuk diwujudkan sebagal usaha. Ada dua macam produk yang dapat dipilih, yaitu produk yang berwujud dan produk yang tidak berwujud.

Suatu usaha harus menentukan tingkat kualitas atas barang yang diproduksinya sesuai dengan yang dikehendaki pasar atau konsumennya. Setelah kualitas barang yang dijual atau diproduksi sesuai dengan keinginan pasar, seorang pengusaha harus menjaga kualitas barang yang diproduksi selanjutnya tetap sama dengan baring yang sudah dapat diterima pasar. Dengan demikian, konsumen tetap mempercayai produk tersebut.

2. Standar Pelayanan Kebidanan

Pelayanan kebidanan berfokus pada upaya pencegahan, promosi kesehatan, pada masa sebelum hamil, masa hamil, masa persalinan, masa nifas, masa menyusui dan masa antara dua kehamilan, bayi baru lahir, bayi, anak balita, dan anak pra sekolah, pelayanan kesehatan reproduksi perempuan, serta pelayanan keluarga berencana yang berfokus pada aspek pencegahan melalui pendidikan kesehatan dan konseling, promosi persalinan normal, dengan berlandaskan kemitraan dan pemberdayaan perempuan, serta melakukan deteksi dini, pertolongan pertama pada kegawatdaruratan dan rujukan yang aman.

2. Masing-masing kelompok membuat paper dan presentasi mengenaistandar kompetensi dan standar pelayanan kebidanan!

3. Susun dalam bentuk paper dan buat file presentasinya. D. PERSIAPAN

(28)

F. PETUNJUK PENULISAN LAPORAN PRAKTIKUM 1. Penulisan paper

d. Daftar pustaka

1 2 3 4

1. Format penulisan

jumlah

NA = --- x 100 16

Keterangan:

1 2 3 4

(29)

BAB IX

SUMBER-SUMBER HUKUM DALAM PELAYANAN KEBIDANAN A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Mahasiswa mampu memahami sumber-sumber hukum dalam pelayanan kesehatan atau kebidanan.

2. INDIKATOR:

a. Mahasiswa mampu memahami sumber hukum materiil. b. Mahasiswa mampu memahami sumber hukum formal. B. URAIAN MATERI

1. Sumber Hukum Materiil

Aturan hukum aygn berwujud perintah-perintah ataupun larangan-larangan. Misalnya: hukum pidana, hukum perdata, hukum tata usaha Negara, dan sebagainya.

2. Sumber Hukum Formal

Aturan hukum yang mengatur bagaimana melaksanakan hukum materiil. Misalnya: hukum acara pidana, hukum acara perdata, hukum acara tata usaha Negara. Sumber hukum formal:

a. Perundang-Undangan b. Kebiasaan

c. Traktat (perjanjian internasional publik) d. Yurisprudensi

e. Doktrin (pendapat pakar) C. TUGAS PRAKTIKUM

1. Buat 4 kelompok

2. Masing-masing kelompok membuat makalah dan presentasi mengenai sumber-sumber hukum dalam pelayanan kesehatan atau kebidanan.

(30)

1 2 3 4

1. Format penulisan

jumlah

NA = --- x 100 16

Keterangan:

1 2 3 4

(31)

BAB X

MASALAH YANG BERKAITAN DENGAN ETIKOLEGAL PELAYANAN KEBIDANAN

Mahasiswa mampu memahami masalah yang berkaitan dengan etikolegal pelayanan kebidanan

2. INDIKATOR:

a. Mahasiswa mampu memahami masalah yang berkaitan dengan etikolegal pelayanan kebidanan.

1. Masalah yang berkaitan dengan etikolegal dalam pelayanan kebidanan

Masalah adalah suatu kendala atau persoalan yang harus dipecahkan dengan kata lain masalah merupakan kesenjangan antara kenyataan dengan suatu yang diharapkan dengan baik agar tercapai tujuan dengan hasil yang maksimal. Masalah etik merupakan kesenjangan yang terjadi antara seorang tenaga kesehatan dengan orang lain baik dari segi etika maupun moral sehingga membutuhkan penyelesaian dan harus dipecahkan agar tercapai tujuan yang diharapkan. Langkah-langkah penyelesaian masalah:

a. Melakukan penyelidikan yang memadai

b. Menggunakan sarana ilmiah dan keterangan para ahli c. Memperluas pandangan tentang situasi

d. Kepekaan terhadap pekerjaan

e. Kepekaan terhadap kebutuhan orang lain

2. Masalah Etik Moral yang Mungkin Terjadi dalam Praktik Kebidanan a. Tuntutan bahwa etik adalah hal penting dalam kebidanan karena :

1) Bertanggung jawab terhadap keputusan yang dibuat 2) Bertanggung jawab terhadap keputusan yang diambil

b. Untuk dapat menjalankan praktik kebidanan dengan baik dibutuhkan: 1) Pengetahuan klinik yang baik

2) Pengetahuan yang up to date

3) Memahami issue etik dalam pelayanan kebidanan 3. Informed Choice

Inform choice adalah membuat pilihan setelah mendapatkan informasi yang lengkap baik yang menguntungkan maupun merugikan tentang alternative asuhan yang akan dialaminya. Bidan sebagai tenaga professional harus menghormati otonomi klien dalam menentukan pilihan sesuai dengan kode etik bidan Internasional 1993. Persetujuan dalam etika berarti klien sudah mendengarkan, memahami dan menyetujui prosedur tersebut. Namun pada praktiknya, karena berbagai alasan, seringkali hal ini tidak dapat dilakukansecara optimal.

4. Informed Consent

Informed consent merupakan suatu proses. Secara hukum informed consent berlaku sejak tahun 1981 PP No.8 tahun 1981. Informed consent bukan hanya suatu formulir atau selembar kertas tetapi bukti jaminan telah terjadi. Merupakan dialog antara bidan dan pasien di dasari keterbukaan akal pikiran dengan bentuk birokratisasi penandatanganan formulir. Informed consent berarti pernyataan kesediaan atau pernyataan setelah mendapat informasi secukupnya sehingga setelah mendapat informasi sehingga yang diberi informasi sudah cukup mengerti akan segala akibat dari tindakan yang akan

(32)

dilakukan terhadapnya sebelum ia mengambil keputusan. Inform consent berperan dalam mencegah konflik etik tetapi tidak mengatasi masalah etik, tuntutan.

2. Carilah kasus tentang masalah yang berkaitan dengan etikolegal pelayanan kebidanan! 3. Masing-masing kelompok membuat paper dan presentasi singkat mengenai masalah yang

berkaitan dengan etikolegal pelayanan kebidanan! 4. Susun dalam bentuk paper dan buat file presentasinya. D. PERSIAPAN

d. Daftar pustaka

1 2 3 4

1. Format penulisan

jumlah

NA = --- x 100 16

(33)

Keterangan:

1 2 3 4

(34)

BAB XI

APLIKASI ETIKA PROFESI DALAM PRAKTIK KEBIDANAN A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Mahasiswa mampu mengaplikasikanetika profesi dalam praktik kebidanan. 2. INDIKATOR:

a. Mahasiswa mampu mengaplikasikanetika profesi dalam praktik kebidanan. B. URAIAN MATERI

1. Etika Profesi Bidan

Etika profesi bidan adalah perilaku seseorang dalam menjalankan segala tugasnya sesuai dengan keahlian dan pengetahuan yang dimiliki.

2. Fungsi etik dan moralitas bidan

a. Bidan harus menjadikan nuraninya sebagai pedoman.

b. Hati nurani paling mengetahui paling mengetahui kapan perbuatan individu melanggar Etika atau sesuai etika.

c. Untuk memecahkan masalah dalam situasi yang sulit

d. Mampu melakukan tindakan yang benar dan mencegah tindakan yang merugikan, memperlakukan manusia secara adil,menjelaskan dengan benar, menepati janji yang telah disepakati,menjaga kerahasiaan

e. Membantu mengambil keputusan tentang tindakan apa yang kita lakukan f. Menjadi otonomi dari setiap individu khususnya bidan dan klien

g. Menjaga privasi setiap individu

h. Mengatur sikap,tindak tanduk dalam menjalankan tugas profesinya C. TUGAS PRAKTIKUM

1. Buat kelompok yang terdiri dari 2 orang

2. Buatlah paper tentang aplikasietika profesi dalam praktik kebidanan! 3. Susun dalam bentuk paper dan buat file presentasinya.

D. PERSIAPAN

2. Menyiapkan alat dan bahan untuk membuat paper 3. Makalah dikumpulkan dalam bentuk hardfile/print out E. PETUNJUK PELAKSANAAN PRAKTIKUM

2. Mencari materi sesuai teori yang telah dipelajari 3. Membuat paper dan PPT

(35)

1 2 3 4

1. Format penulisan

jumlah

NA = --- x 100 16

Keterangan:

1 2 3 4