41 pendidikan SD,SMP,SMA/SMK,PT 5 penempatan personil dalam struktur kepengurusan KT
Sesuai PRT KT pasal 9 ayat 1 sesuai disiplin ilmu, minat dan
bakat Sesuai minat
6 apakah mengetahui tentang Forum Anak, apakah anggota forum
anak bisa menjadi anggota KT dan bagaimana prosesnya
Ya tahu bisa menjadi anggota KT secara langsung untuk membentuk
karekter anak
Tahu. Bisa, melalui perekrutan Tahu. Bisa, syaratnya siap bekerja, ikhlas dan punya kesadaran
7 apakah
pengurus/anggota pernah mendapat materi Pendidikan dan Pelatihan
(Diklat)
Ya ada pelatihan dasar kepemimpinan, pelatihan UMKM
dan berorganisasi
Pernah yaitu diklat kepemimpinan, tanggap bencana dan
kewirausahaan
Iya pernah, LDK tingkat kecamatan dan kota
8 apakah diklat bagi pengurus/anggota diagendakan setiap
tahun?
Ya iya Iya diadakan LDK
9 siapa saja yang pernah menyelenggarakan Diklat
bagi KT
KT kota, provinsi, Dinsos dan koperasi
Dinsosnaker, STP, Dinas Koperasi,
UMKM, TAGANA KT kecamatan dan kota
10
Manfaat yang diperoleh dari diklat
Memiliki bekal dalam kegiatan di masyarakat
Melatih kedisiplinan, kepedulian dan kemandirian
Melatih rasa percaya diri, dasar kepemimpinan, bersosialisasi Usulan/Saran/Rekomend asi
Pelatihan yang diberikan juga mencakup pendidikan
keterampilan
pelatihan SDM perlu ditambah
42
III PROGRAM KEGIATAN
1 sistem penetapan dan penyusunan program
kerja KT
Program kerja disusun dalam temu
karya Dilaksanakan rapat kerja Melalui rapat kerja 1 tahun sekali
2
Program kerja yang dimaksud
Usaha kesejahteraan sosial mencakup pelayanan langsung dan
tindakan pencegahan untuk SDM diadakan pelatihan
program kerja disusun berdasarkan usulan kebutuhan
Dalam rangka hari besar/kegiatan mengerim perwakilan misal saat ada
pelatihan
3 Kegiatan lain yang mendukung program
kerja KT
Pelatihan kebencanaan dan bakti sosial
Keterlibatan KT dalam musrenbangkel
Pendataan PKMS dan membantu pemerintah mensosialisasikan
program
4 Kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan
program kerja KT
Pendanaan pendanaan Pendanaan
5 Apakah dilakukan monitoring dan evaluasi
terhadap pelaksanaan kegiatan dan dalam
bentuk apa?
Ya Dalam bentuk rapat kerja Iya dalam bentuk rapat evaluasi pasca kegiatan
6 apakah KT aktif dalam
musrenbangkel/kec/kota Ya Iya Iya
7 Kebijakan yang diusulkan KT dalam
musrenbangkel/kec/kota
Kepemudaan, pelatihan dan
keorganisasian Kegiatan dan yang dibutuhkan KT Tidak pernah
Usulan/saran/rekomend
asi
ada pelatihan dari dinas terkait,
diadakan studi banding antar KT Penambahan dana kegiatan
IV SARANA DAN PRASARANA
43 ruang khusus untuk
kesekretariatan? Berada dimana?
ruangan di kelurahan bersama beberapa LKK (POKDARWIS, LKM,
Forum Anak)
pembangunan
2 Apakah kesekretariatan sudah dilengkapi sarana
dan prasarana?
Belum Belum Belum
3 Apa saja sarana dan prasarana yang dimiliki
oleh KT
Belum ada Belum ada Belum
4 Bagaimana pengelolaan/pemelihara an sarana prasarana tersebut? Usulan/Saran/Rekomend asi
sekretariat sendiri dilengkapi sarana prasarana yang menunjang
seperti almari arsip, komputer, printer
Perlu ada kesekretariatan memadai karena akan mendukung administrasi
V PENDANAAN 1 Sumber pendanaan
kegiatan KT Block grand DPK, hibah, swadaya anggota DPK, LPMK, iuran anggota KT
2 Apakah ada pendanaan dari pihak lain dan apa
bentuk kegiatannya?
Tidak ada tidak ada Kurang tahu
3 upaya yang digunakan untuk menghimpun potensi sumber dana
yang ada di wilayah
Tidak pernah mengajukan proposal kegiatan dan iuran wajib anggota
Mengajukan proposal ketika ada kegiatan Usulan/Saran/Rekomend asi
adanya stimulan yang menunjang dan mencukupi kegiatan minimal 1
tahun
Dana ditambahkan untuk kegiatan
44
VI PEMBINAAN 1 Apakah ada pembinaan
dari instansi terkait, jika ada sebutkan
Ada dari Dinsos dan KT provinsi tidak ada Ada dari beberapa SKPD
2 Siapa pembina KT? Lurah setempat Kepala Kelurahan Punggawan Lurah
3 Pembinaan dalam bentuk apa?
Bertanggung jawab terhadap KT
setempat
Koordinasi dan kerjasama untuk mensukseskan program pemerintah
kota
4 Apakah pembinaan dilakukan intensif setiap
tahun? Oleh siapa?
Ya Iya dengan kelurahan maupun LPMK
Usulan/Saran/Rekomend
asi ada pembinaan dari instansi terkait
45
No Nama Pembagian Kelurahan Kestalan Kelurahan Stabelan Kelurahan Mangkubumen
Uraian
I KELEMBAGAAN, KOORDINASI DAN KEMITRAAN
1 Anggaran dasar
nama, waktu dibentuk dan kedudukan Karang
Taruna
KT Kestalan dibentuk kepengurusan baru pada 26
Oktober 2012
26 September 1960. Sebagai
pembantu mengatasi masalah sosial.
asas dan tujuan Karang
Taruna berasaskan Pancasila Pancasila dan UUD 1945
kedudukan, tugas pokok dan fungsi
membantu pemerintah meringankan masalah sosial dalam
masyarakat
berkedudukan di desa/kelurahan dalam wilayah hukum NKRI. Tugasnya
melenggarakan pembinaan generasi muda dan kesejahteraan sosial.
Fungsinya mencegah masalah kesejahteraan sosial, rehabilitasi,
pemberdayaan sosial 2
Kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan
TUPOKSI
keterbatasan pengetahuan mengenai KT
Kurangnya rasa memiliki dan kerjasama antar anggotanya
KT dipandang sebelah mata sebagai sarana hura hura, Kebijakan dari atas tidak sampai bawah, kepedulian SKPD
terkait pendanaan kurang, menyesuaikan kelonggaran pengurus
dalam suatu kegiatan
3 Mekanisme pengukuhan dan pelantikan pengurus
KT
Pengusulan dan pelantikan oleh Lurah Kestalan
Pengukuhan dilakukan Kepala Lurah disaksikan anggota
kecamatan
dilakukan pejabat berwenang di lingkup wilayah masing masing. (Kepala Desa/Lurah, Camat, Bupati,
Gubernur, Menteri Sosial)
4
Identitas dan lambang KT Lambang, Panji, Seragam, Mars
KT wajib memiliki bendera, panji, lagu mars dan hymne identitas terdiri atas bendera, pakaian dinas lapangan dan
harian topi dan atribut KT
46
5 Anggaran Rumah Tangga (Keorganisasian, Keanggotaan, Kepengurusan)
sifat keorganisasian KT Bersifat sosial terbuka Sosial
legalitas formal diatur permensos disertai pedoman dasar dan rumah
tangga
sistem
keanggotaan/mekanisme rekrutmen KT
secara otomatis yang berusia 11-45 tahun sebagai anggota KT
Mengambil remaja di tiap Rt/Rw di lingkungan kelurahan
stelsel pasif (tanpa mendaftarkan diri apabila sudah berusia 11 secara otomatis terdaftar sebagai anggota
hak dan kewajiban anggota KT
Memiliki hak memilih dan dipilih dalam kepengurusan. Kewajibannya aktif dalam kegiatan
dan program KT
Memiliki hak dan kewajiban sama
berhak mendapat taraf kesejahteraan sosial baik dan wajib berusaha
mendapat kesejahteraan itu
sistem kepengurusan dan penempatan
personil KT
Sesuai keterampilan yang dimiliki disesuaikan minat dan kemampuan
personil
6 Mekanisme Kerja Mekanisme kerja KT
(otonom, sosial, terbuka atau berkarakter lokal
bersifat sosial terbuka, tanpa
pamrih dan terbuka untuk umum Sosial
Sifat koordinasi KT (konsultatif/kolaboratif
secara fungsional
kolaboratif secara fungsional Kolaboratif secara fungsional
informatif koordinatif, konsultatif dan kolaboratif secara fungsional bukan
operasional
7 koordinasi yang dilakukan apakah secara
berkala
secara rutin disesuaikan kondisi Rutin setiap bulan koordinasi dilakukan rutin setiap bulan
8 materi yang biasa
dikoordinasikan masalah sosial dan generasi muda
Kegiatan bulanan dan event tahunan
kegiatan yang akan dilaksanakan, evaluasi kegiatan, informasi kegiatan
9 kendala dalam
koordinasi Pendanaan Anggota kurang disiplin tidak ada kendala yang berarti
10 kemitraan yang dijalin dalam berkegiatan (lembaga/organisasi
bersama TKSK, TKSM, PSM,
Spekham, PMI, LPMK Ya dengan LPMK
ada Dikpora, Disperindag, Solo Peduli, LSM/Yayasan, LKP
47 11 apakah kemitraan dilakukan berkesinambungan Ya berkesinambungan Ya Tidak 12 contoh pelaksanaan kemitraan yang disebutkan
Bersama PMI mengadakan Bhakti Donor Darah
Setiap kegiatan melibatkan LPMK KT
LPK bersama KT mengadakan pelatihan desain grafis gratis bagi
anggota KT 13 apakah dilakukan evaluasi terhadap kelembagaan, koordinasi dan kemitraan KT
Ya ada evaluasi Belum pernah Iya
Usulan/Saran/Rekomend asi
ada penguatan kelembagaan, kemitraan dan korrdinasi lebih
ditingkatkan
II SUMBER DAYA MANUSIA
1 Pemahaman tentang kebijakan apakah pengurus/anggota mengetahui tentang kebijakan/regulasi yang mengatur KT (kebijakan
pusat dan daerah)
Untuk kebijakan pusat tidak
mengetahui Belum tahu Iya
sebutkan kebijakan yang
dimaksud Kebijakan penggantian pengurus
ada pedoman dasar dan pedoman rumah tangga KT
2 usia termuda dan tertua pengurus/anggota KT
usia termuda 11 tahun dan tertua 35 tahun
Usia termuda 17 tahun dan usia
tertua 45 tahun termuda 13 tahun dan tertua 45 tahun
3 jumlah pengurus KT dan jumlah anggotanya
jumlah pengurus 24 orang dan anggota 1.624 orang
Pengurus 20 orang dan anggota 10 orang
pengurus KT tingkat kecamatan orang dan jumlah anggota tidak terbatas
4 jumlah
pengurus/anggota KT
SMP 2 orang, SMA 16 orang, PT 6
orang PT 7 orang
48 berdasar tingkat pendidikan SD,SMP,SMA/SMK,PT 5 penempatan personil dalam struktur kepengurusan KT
sesuai keterampilan yang dimiliki Diambil dari tiap warga kelurahan sesuai minat, sesuai proposi dan profesionalisma, sesuai pengalaman
6 apakah mengetahui tentang Forum Anak, apakah anggota forum
anak bisa menjadi anggota KT dan bagaimana prosesnya
Ya mengerti, anggota Forum Anak bisa menjadi KT secara otomatis
Tahu, bisa saat sudah memasuki usia secara langsung anggota KT
iya bisa. Proses cukup sederhana. Siap bekerja dan menderita
7 apakah
pengurus/anggota pernah mendapat materi Pendidikan dan Pelatihan
(Diklat)
Pernah, ketua KT mengikuti diklat kepemimpinan
Pernah diklat kepemimpinan oleh KT kecamatan di Tawangmangu
iya pernah yaitu Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK) dan Diklat
Tagana
8 apakah diklat bagi pengurus/anggota diagendakan setiap
tahun?
tidak Ya iya diadakan Latihan Dasar
Kepemimpinan
9 siapa saja yang pernah menyelenggarakan Diklat
bagi KT
Pemkot KT kecamatan, BLKI, Dinsos
KT Kecamatan Bnjarsari, KT Kota Surakarta, KT Provinsi Jawa Tengah,
Dinas Sosial Provinsi Jawa Tengah
10
Manfaat yang diperoleh dari diklat
Lebih memahami tugas dan kewajiban pengurus
Menambah wawasan dan keterampilan anggota
bertambahnya pengetahuan dan wawasan, jalinan kebersamaan dan
kekeluargaan akan sangat erat, terbukanya wawasan dan paradigma
bahwa KT sangatlah hebat Usulan/Saran/Rekomend asi
Diklat dilakukan secara rutin kepada pengurus meliputi kepemimpinan dan kewirausahaan
pengembangan SDM sesering mungkin diadakan pelatihan namun
yang bersifat produktif dan kreatif
49
yang dapat menunjang kehidupan
secara langsung. Selain itu pendanaan untuk pelatihan
III PROGRAM KEGIATAN
1 sistem penetapan dan penyusunan program
kerja KT
Dalam rapat anggaran Disusun setiap tahun melalui rapat kerja setiap 1 tahun sekali
2
Program kerja yang dimaksud
Rapat bulanan dan tahunan dikerjakan bersama
Event hari Kartini, perayaan HUT RI, Sumpah Pemuda, Hari
Pahlawan
disesuaikan kebutuhan yaitu 3 kegiatan dalam 1 tahun dengan mempertimbangkan beberapa hal
salah satunya pendanaan
3 Kegiatan lain yang mendukung program
kerja KT
Rapat bulanan dan tahunan Bazaar, lomba Bulan bhakti gotong royong, peringatan hari besar nasional
4 Kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan
program kerja KT
Pendanaan dan waktu Kekurangan dana Pendanaan
5 Apakah dilakukan monitoring dan evaluasi
terhadap pelaksanaan kegiatan dan dalam
bentuk apa?
Ya dilakukan setelah kegiatan Ya, SPJ dari tiap kegiatan iya dalam bentuk rapat evaluasi pasca kegiatan
6 apakah KT aktif dalam musrenbangkel/kec/kota
Ya aktif dalam kegiatan
Musrenbangkel Ya Iya
7 Kebijakan yang diusulkan KT dalam
musrenbangkel/kec/kota
Penambahan program kerja dan usulan keuangan
Pelatihan keterampilan untuk anggota KT
di kecamatan hanya sebagai tamu undangan sehingga tidak ada formulir
daftar skala prioritas pengajuan
Usulan/saran/rekomend asi
Dana operasional ditambah, diberi
pelatihan pengelolaan keuangan
pengajuan pendanaan kegiatan. Program kegiatan lebih mengarah
pada peningkatan SDM untuk mewujudkan kemandirian
50
IV SARANA DAN PRASARANA
1 Apakah KT menempati ruang khusus untuk kesekretariatan? Berada
dimana?
Masih menumpang di kantor
kelurahan Ya di kelurahan Tidak
2 Apakah kesekretariatan sudah dilengkapi sarana
dan prasarana?
tidak Sudah mencukupi tidak ada
3 Apa saja sarana dan prasarana yang dimiliki
oleh KT
tidak punya Mesin fotocopy, organ, sound
sistem, meja pingpong tidak ada
4 bagaimana
pengelolaal/pemeliharaa n sarana prasarana
tersebut?
menggunakan sarana dari kelurahan
Berada di ruang sekretariat dan
dikelola penjaga kelurahan tidak ada
Usulan/Saran/Rekomend
asi pengadaan sarana kesekretariatan
perlu diadakan kesekretariatan dengan sarana dan prasarana
memadai agar mendukung administrasi. Koordinasi dilakukan
dengan berpindah tempat
V PENDANAAN
1 Sumber pendanaan
kegiatan KT Pemkot Dana block grand
Bantuan pemerintah, melalui Dinsos dilewatkan SKPD terkait yakni
kecamatan
2 Apakah ada pendanaan dari pihak lain dan apa
bentuk kegiatannya?
Tidak ada Tidak Ada
3 upaya yang digunakan untuk menghimpun potensi sumber dana
yang ada di wilayah
Mengajukan proposal dan bantuan dari LPMK
Setiap kegiatan membuat proposal dana kepada perusahaan di
Setabelan
pengajuan proposal kepada potensi sumber dana. Selain itu juga secara
swadaya
51
asi
VI PEMBINAN
1 Apakah ada pembinaan dari instansi terkait, jika
ada sebutkan
Dinsosnakertrans, Bapermas Ada dari KT kelurahan, Dinsos iya dari kelurahan
2 Siapa pembina KT? Lurah, LPMK, Pemuka mayarakat Ketua KT kecamatan Lurah
3 Pembinaan dalam
bentuk apa? Pembinaan berupa saran Rapat koordinasi
setiap kegiatan selalu berkoordinasi dengan pembina (Lurah)
4 Apakah pembinaan dilakukan intensif setiap
tahun? Oleh siapa?
Ya. oleh Lurah Ya, KT kecamatan, Dinsos iya oleh Lurah
Usulan/Saran/ Rekomendasi
pembinaan dilakukan secara rutin
oleh pemerintah
koordinasi lebih diintensifkan agar menumbuhkan semangat berorganisasi dan mengatasi masalah
sosial sekitar
52
No Nama Pembagian Kelurahan Manahan Kelurahan Keprabon Kelurahan Sumber
Uraian
I KELEMBAGAAN, KOORDINASI DAN KEMITRAAN 1 Anggaran dasar
Nama, waktu dibentuk dan kedudukan Karang
Taruna
KT kelurahan Manahan
KT kelurahan Keprabon dibentuk kepengurusan baru pada 30 Januari
2014
KT Tumbuh berdiri 20 Desember 2007 berkedudukan di wilayah kelurahan
Sumber, kecamatan Banjarsari Asas dan tujuan Karang
Taruna Pancasila dan UUD 1945 Pancasila
Kedudukan, tugas pokok
dan fungsi
Bersama pemerintah menanggulangi masalah kesejahteraan di wilayah Keprabon
Bersama pemerintah menanggulangi masalah sosial kesejahteraan berupa
gerakan preventif, rehabilitatif
2
Kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan
TUPOKSI
Kurangnya pemahaman tentang KT, belum adanya kesekretariatan
yang memadai, kurangnya kaderisasi dan kepemimpinan
Keterbatasan dana, kurang kerjasama antara KT kelurahan dengan KT RW
3 Mekanisme pengukuhan dan pelantikan pengurus
KT
Dilantik sesuai SK oleh Lurah
setempat
Dikukuhkan dan dilantik Kepala Kelurahan dengan SK No:
005/179/x/2011 4
Identitas dan lambang KT
Identitas berupa lambang, panji, bendera, seragam. Lambangnya bunga teratai yang mulai mekar
Jas 10 buah. Lambangnya bunga teratai yang mulai mekar
53
5 Anggaran Rumah Tangga (Keorganisasian, Keanggotaan, Kepengurusan)
sifat keorganisasian KT Sosial Sosial terbuka Berdasarkan aspirasi dan kesadaran
sistem
keanggotaan/mekanisme rekrutmen KT
Usulan dari ketua RW Stelsel pasif Bersistem stelsel pasif
hak dan kewajiban
anggota KT Memiliki hak dan kewajiban sama
Punya hak dan kewajiban sama tanpa membedakan
sistem kepengurusan dan penempatan
personil KT
Dipilih secara musyawarah Pengurus dipilih dengan musyawarah dan mufakat oleh anggota 6 Mekanisme Kerja
Mekanisme kerja KT (otonom, sosial, terbuka
atau berkarakter lokal
Sosial Sosial Terbuka
Sifat koordinasi KT (konsultatif/kolaboratif
secara fungsional)
Konsultatif Kolaboratif secara fungsional Konsultatif dan kolaboratif secara fungsional
7 koordinasi yang dilakukan apakah secara
berkala/rutin?
Berkala Berkala Rutin setiap bulan
8 materi yang biasa
dikoordinasikan Kewirausahaan dan kepemimpinan
Membahas program kerja, evaluasi kegiatan
membahas, memecahkan masalah dan evaluasi kegiatan 9 kendala dalam
koordinasi Komunikasi Keterbatasan anggaran Belum menghadapi kendala
10 kemitraan yang dijalin dalam berkegiatan (lembaga/organisasi)
Ya. LPMK, POKDARWIS Ya, LK3, TKSK, TAGANA, PMI, LPMK, PKK, WPA, Forum Anak, Puskesmas
Ya. LPMK, PKK, Forum Anak, Pengurus Taman Cerdas
54 dilakukan
berkesinambungan
berkesinambungan
Kelurahan Manahan Kelurahan Keprabon Kelurahan Sumber
12 contoh pelaksanaan kemitraan yang
disebutkan
Membantu LPMK dalam event
budaya HUT RI
Pelaksanaan jambore anak bersama pengurus taman cerdas dan forum
anak 13 apakah dilakukan
evaluasi terhadap kelembagaan, koordinasi
dan kemitraan KT
Pernah Belum pernah Evaluasi setelah kegiatan dan rapat
kerja tiap akhir tahun
Usulan/Saran/Rekomend
asi Kegiatan difasilitasi
Diharapkan pemerintah bisa menjembatani kemitraan antara KT dengan lembaga diluar KT setempat II SUMBER DAYA MANUSIA
1 Pemahaman tentang kebijakan apakah
pengurus/anggota mengetahui tentang kebijakan/regulasi yang mengatur KT (kebijakan
pusat dan daerah)
Belum seluruhnya Ya mengerti dan memahami kebijakan
sebutkan kebijakan yang
dimaksud Pedoman dasar KT
Peraturan menteri sosial RI No:83/HUK/2005 tentang pedoman
dasar KT 2 usia termuda dan tertua
pengurus/anggota KT Termuda 16 tahun tertua 45 tahun Termuda 13 tahun tertua 45 tahun
Usia termuda 18 tahun dan tertua 35 tahun
3 jumlah pengurus KT dan
jumlah anggotanya 22 pengurus dan 40 anggota
Pengurus 29 orang dan anggota 40
orang Pengurus 35 orang, anggota 50 orang
55 pengurus/anggota KT berdasar tingkat pendidikan SD,SMP,SMA/SMK,PT 18 orang, PT 13 orang 5 penempatan personil dalam struktur kepengurusan KT
Berdasar kesepakatan musyawarah Disesuaikan kemampuan dan kemauan calon pengurus 6 apakah mengetahui
tentang Forum Anak, apakah anggota forum
anak bisa menjadi anggota KT dan bagaimana prosesnya
Tahu, ya bisa Tahu, bisa dengan otomatis bila mencapai umur
Sudah tahu, dengan cara mengajukan diri secara sukarela, mengisi biodata dan kesanggupan menjadi anggota KT
Kelurahan Manahan Kelurahan Keprabon Kelurahan Sumber
7 apakah
pengurus/anggota pernah mendapat materi Pendidikan dan Pelatihan
(Diklat)
Pernah, LDK, kewirausahaan,
bengkel Ya, LDK dan kepemimpinan
Pernah. ESQ, Pelatihan otomotif dan LDK
8 apakah diklat bagi pengurus/anggota diagendakan setiap
tahun?
Ya Tidak karena keterbatasan dana Agenda dari KT 3 tahun sekali tapi dari pihak luar setiap tahun
9 siapa saja yang pernah menyelenggarakan Diklat
bagi KT
Pemkot dan kecamatan Dinsosnakertrans KT kota, LPK Mahardika, KT kecamatan 10
Manfaat yang diperoleh
dari diklat Bisa mengembangkan hasil diklat Penguatan kapasitas SDM
Pembentukan mental, rohani dan mendapat ilmu
56
asi manajemen, ekonomi produktif,
peningkatan kesejahteraan
tahun dan juga bervariasi seperti kewirausahaan, keterampilan sehingga bisa digunakan dalam dunia
kerja
III PROGRAM KEGIATAN 1 sistem penetapan dan
penyusunan program kerja KT
Melalui rapat kerja pengurus Ditetapkan dalam forum temu karya 3 tahunan dan rapat kerja tahunan 2
Program kerja yang
dimaksud Penguatan jaringan dan kemitraan
Untuk kegiatan jangka panjang (3tahun) dan jangka pendek (1tahun) 3 Kegiatan lain yang
mendukung program kerja KT
Pelayanan sosial, kesenian,
olahraga Bakti sosial, HUT RI, donor darah 4 Kendala yang dihadapi
dalam pelaksanaan program kerja KT
Koordinasi Kemampuan pengurus dan
keterbatasan dana
Terbatasnya anggaran dan kerjasama dari pihak ke 3
5 Apakah dilakukan monitoring dan evaluasi
terhadap pelaksanaan kegiatan dan dalam
bentuk apa?
Ya, rapat evaluasi kerja Ya setiap kegiatan selalu ada evaluasi
6 apakah KT aktif dalam
musrenbangkel/kec/kota Aktif Tidak aktif Aktif
7 Kebijakan yang diusulkan KT dalam
musrenbangkel/kec/kota
Kebijakan pelengkapan alat penunjang kegiatan
Anggaran operasional dan peluang kerja
Adanya pelatihan keterampilan bagi pemuda, penyuluhan hukum dan
narkoba, penyuluhan kesehatan
57
asi dana operasional, pengadaan
kesekretariatan
penambahan dana kegiatan
IV SARANA DAN PRASARANA 1 Apakah KT menempati
ruang khusus untuk kesekretariatan? Berada
dimana?
Ya di kantor kelurahan lantai 2 Ya di lantai 2 kelurahan
2 Apakah kesekretariatan sudah dilengkapi sarana
dan prasarana?
Belum ada Belum
3 Apa saja sarana dan prasarana yang dimiliki
oleh KT Belum 4 Bagaimana pengelolaan/pemelihara an sarana prasarana tersebut? Belum Usulan/Saran/Rekomend asi
Pengadaan kantor kesekretariatan, PC, printer, kamera, handycam,
LCD projector V PENDANAAN 1 Sumber pendanaan
kegiatan KT APBD, DPK, kas KT Swadaya, dana APBD, DPK
Dana dari DPA, DPK, sponsor/donatur pihak ketiga
2 Apakah ada pendanaan dari pihak lain dan apa
bentuk kegiatannya?
Belum
Ada. Pembangunan sanitasi dibiayai DPU pusat dan perbaikan saluran oleh
PNPM 3 upaya yang digunakan
untuk menghimpun potensi sumber dana
yang ada di wilayah
Donatur Mengajukan proposal bantuan
58 Usulan/Saran/Rekomend
asi
Difasilitasi oleh kelurahan dan
instansi Untuk pendanaan dinaikkan
VI PEMBINAAN 1 Apakah ada pembinaan
dari instansi terkait, jika ada sebutkan
Ada oleh Camat, Lurah,
Dinsosnakertrans Ada dari Dinsos dan KT kecamatan
2 Siapa pembina KT? Kepala Kelurahan Lurah Lurah
3 Pembinaan dalam
bentuk apa? Evaluasi kegiatan
Pembinaan umum misalnya pengukuhan dan pendampingan
Pembinaan mental berupa LDk dan penyuluhan penggunaan bantuan 4 Apakah pembinaan
dilakukan intensif setiap tahun? Oleh siapa?
Ya oleh kasi pemberdayaan
masyarakat Tidak
Usulan/Saran/Rekomend
asi
Penguatan kemitraan lintas sektoral
Pembinaan dilakukan intensif oleh dinas terkait
59
e. Karang Taruna Kelurahan Gilingan
No Nama Pembagian
Kelurahan Gilingan Kelurahan Kadipiro
Uraian
I KELEMBAGAAN, KOORDINASI DAN KEMITRAAN
1 Anggaran dasar
nama, waktu dibentuk dan kedudukan Karang Taruna
Mudaya Satya Bhakti sebagai lembaga pemuda/pemudi
asas dan tujuan Karang Taruna
kedudukan, tugas pokok dan
fungsi Pembinaan KT di tingkat Rt/Rw/Kelurahan 2
Kendala yang dihadapi dalam
pelaksanaan TUPOKSI Kurangnya peran aktif dalam kepengurusan
3
Mekanisme pengukuhan dan
pelantikan pengurus KT SK Lurah No. 414.4/08.3/XI/2012
4
Identitas dan lambang KT Bunga teratai
60 5
sifat keorganisasian KT Umum Kekeluargaan
sistem keanggotaan/mekanisme
rekrutmen KT Direkrut dari KT Rt/Rw Diambil dari perwakilan rayon RW
hak dan kewajiban anggota KT
sistem kepengurusan dan
penempatan personil KT Ditempatkan sesuai TUPOKSI
Pemilihan secara demokrasi
6 Mekanisme Kerja
Mekanisme kerja KT (otonom, sosial, terbuka atau berkarakter
lokal
Sosial terbuka Terbuka
Sifat koordinasi KT (konsultatif/kolaboratif secara
fungsional)
Kolaboratif secara fungsional Konsultatif
7 koordinasi yang dilakukan apakah
secara berkala/rutin? Ada koordinasi setelah kegiatan
Rapat pertemuan rutin
8
materi yang biasa dikoordinasikan Kegiatan di tingkat kelurahan Program kerja
9 kendala dalam koordinasi Kurangnya komunikasi karena ketidakaktifan Banyak anggota sibuk 10 kemitraan yang dijalin dalam
berkegiatan (lembaga/organisasi) Ada, LPMK dan lembaga pemerintah
Tidak
11 apakah kemitraan dilakukan
berkesinambungan Berkala
61 12 contoh pelaksanaan kemitraan
yang disebutkan HUT RI, bersih desa, kebudayaan
13 apakah dilakukan evaluasi terhadap kelembagaan, koordinasi
dan kemitraan KT Pernah Usulan/Saran/Rekomendasi
II SUMBER DAYA MANUSIA
1 Pemahaman tentang kebijakan
apakah pengurus/anggota mengetahui tentang kebijakan/regulasi yang mengatur
KT (kebijakan pusat dan daerah)
Ya mengetahui Sebagian mengetahui
sebutkan kebijakan yang dimaksud Pedoman dasar KT, anggaran rumah tangga KT
19 tahun
2 usia termuda dan tertua
pengurus/anggota KT Termuda 17 tahun, tertua 54 tahun
14 orang
3 jumlah pengurus KT dan jumlah
anggotanya Pengurus 6 orang, anggota 28 orang
SD 1 orang, SMP 3 orang, SMA 10 orang
4 jumlah pengurus/anggota KT berdasar tingkat pendidikan
SD,SMP,SMA/SMK,PT
Smp 5 orang, SMA 19 orang, PT 10 orang
5 penempatan personil dalam
struktur kepengurusan KT Dipilih secara umum di rapat pengurus
Bisa
62 6 apakah mengetahui tentang
Forum Anak, apakah anggota forum anak bisa menjadi anggota
KT dan bagaimana prosesnya
Iya tahu, melalui perekrutan dari tingkat Rt/Rw
Sudah
7 apakah pengurus/anggota pernah mendapat materi Pendidikan dan
Pelatihan (Diklat)
Pernah, manajemen KT tingkat kota,
kecamatan, kelurahan Diklat kepemimpinan
8 apakah diklat bagi pengurus/anggota diagendakan setiap tahun? Tidak LPMK dan KT 9
siapa saja yang pernah
menyelenggarakan Diklat bagi KT Pemerintah kota, KT Kecamatan, KT Kota
10
Manfaat yang diperoleh dari diklat Memperbaiki SDM, meningkatkan kualitas SDM Usulan/Saran/Rekomendasi Pelatihan KT
III PROGRAM KEGIATAN 1 sistem penetapan dan
penyusunan program kerja KT Rapat pengurus KT Mengacu pada AD ART
2
Program kerja yang dimaksud Dilaksanakan sesuai program kerja
63 3 Kegiatan lain yang mendukung
program kerja KT
4 Kendala yang dihadapi dalam
pelaksanaan program kerja KT Anggaran dan SDM
Banyak anggota sudah bekerja
5 Apakah dilakukan monitoring dan evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan dan dalam bentuk apa?
Rapat rutin
6 apakah KT aktif dalam
musrenbangkel/kec/kota Ya aktif musrenbangkel
Kurang aktif
7
Kebijakan yang diusulkan KT dalam musrenbangkel/kec/kota
Pembinaan KT tingkat RW, bantuan sarana
olahraga, perlombaan olahraga Usulan kegiatan
Usulan/saran/rekomendasi Ada subsidi anggaran untuk kegiatan KT, kelengkapan sarana dan prasarana
IV SARANA DAN PRASARANA
1 Apakah KT menempati ruang khusus untuk kesekretariatan?
Berada dimana?
Tidak ada Tidak, selama ini di ruang aula
2 Apakah kesekretariatan sudah
dilengkapi sarana dan prasarana? Belum
Belum
3 Apa saja sarana dan prasarana
yang dimiliki oleh KT Tidak ada
Meja, kursi 4 Bagaimana pengelolaan/pemeliharaan sarana prasarana tersebut? Usulan/Saran/Rekomendasi
Pengadaan gedung kesekretariatan, seragam, komputer printer, meja, kursi,
almari
64
V PENDANAAN
1
Sumber pendanaan kegiatan KT SKPD, DPK DPK (Dana Pembangunan Kelurahan) swadaya
2 Apakah ada pendanaan dari pihak
lain dan apa bentuk kegiatannya? Tidak ada
Ada bantuansarana dan prasarana
3 upaya yang digunakan untuk menghimpun potensi sumber
dana yang ada di wilayah
Donatur
Mengadakan kegiatan
Usulan/Saran/Rekomendasi Ada bantuan dari pemerintah atau lembaga yang bersangkutan
VI PEMBINAAN
1 Apakah ada pembinaan dari
instansi terkait, jika ada sebutkan Ada dari LPMK, pemerintah kota
KTI Kecamatan dan KTI Kota
2
Siapa pembina KT? Lurah
Lurah/LPMK
3
Pembinaan dalam bentuk apa? Pelatihan dan diklat SDM Rapat dan pembinaan
4 Apakah pembinaan dilakukan
intensif setiap tahun? Oleh siapa? Tidak
Ya Lurah
Usulan/Saran/Rekomendasi diadakan pelatihan kerja, outbound, manajemen KT oleh instansi
65
3. KARANG TARUNA KECAMATAN JEBRES
a. Karang Taruna Kecamatan Jebres, Kelurahan Kepatihan Kulon, Kelurahan Kepatihan Wetan
NO URAIAN Kecamatan Jebres Kelurahan Kepatihan Kulon Kelurahan Kepatihan Wetan
I KELEMBAGAAN, KOORDINASI DAN KEMITRAAN
1 Anggaraan Dasar :
a. Nama, waktu dibentuk, dan kedudukan Karang
Taruna Karang Taruna Kecamatan Jebres Karang Taruna Kepatihan Kulon, Karang Taruna Bima Patih,
14-Jun-11 23-Mar-13
Lembaga sosial masyarakat
b. Apakah asas dan tujuan Karang Taruna? Pancasila dan UUD 1945 Pancasila, mewujudkan kesadaran
Gotong-royong kebersamaan, pemuda-
1. Untuk pertumbuhan dan
perkembang tanggungjawab sosial
pemudi kreatif, mengurangi kenakalan
an masyarakat remaja, tujuan positif
2.Kualitas kesejahteraan sosial
3. Pengembangan kemitraan
c. Bagaiamana kedudukan, tugas pokok, dan fungsi
Kedudukan berada di desa/kelurahan;
Bersama pemerintah dan masyarakat Lembaga mandiri di kelurahan, Karang Taruna? menyelengarakan pembinaan generasi menanggulangi masalah kesejahteraan
mengaktifkan pemuda dalam kegiatan
muda dan kesejahteraan sosial. sosial masyarakat
fungsinya yaitu :
1. Mencegah timbulnya masalah
kese-
jahteraan sosial
66
3. Meningkatkan usaha ekonomi pro-
duktif
4. Menumbuhkan, memperkuat dan
memelihara kesadaran dan
tanggung
jawab sosial
5. menumbuhkan, memperkuat dan
memelihara kearifan lokal
6. Memelihara dan memperkuat
semangat kebangsaan, Bhineka
Tunggal Ika dan tegaknya Negara
Kesatuan Republik Indonesia
2 Kendala apa yang dihadapi dalam pelaksanaan peran 1. Karang Taruna masih dipandang
1. Kurang kontrol dari kelurahan
TUPOKSI dimaksud? sebelah mata
mengenai fungsi karangtaruna.
2. Kebijakan dari atas terkadang tidak
2. Kurang perhatian dari kelurahan/
sampai di bawah Pemda
3. Masih kurangnya kepedulian SKPD
terkait akan adanya Karang Taruna
baik secara pendanaan maupun
per-
tisipasi secara langsung
4. Anggota dan pengurus Karang
Taruna
sebagian besar adalah pekerja atau
karyawan jadi dalam kegiatan
harus
meyesuaikan kelonggaran masing-
67 3 Bagaimana mekanisme pengukuhan dan pelantikan
Pengukuhan dilakukan dengan keputus
Dikukuhkan/dilantik oleh kepala desa/
Pelantikan oleh kelurahan langsung
pengurus Karang Taruna? an pejabat yang berwenang sesuai lurah
dengan lingkup kewenangannya
4 Apa Identitas dan Lambang Karang Taruna? Bendera, panji, dan lagu mars serta
Lambang KT, panji KT, Bendera KT, seragam
warna biru tua, lambang bunga
hymne; Identitas Karang Taruna
terdiri KT, mars KT.
mawar "ADHITYA KARYA MAHTYA-
atas bendera, pakaian dinas
lapangan, YUDHA"
pakaian dinas harian, topi, dan
atribut
lainnya.
5 Anggaran Rumah Tangga (Keorganisasian, Keanggotaan,
dan Kepengurusan)
a. Bagaimana sifat keorganisasian Karang Taruna?
Legalitas formal diatur dalam
permen- Sosial terbuka Kolektif kolosial
sos
b. Bagaimana sistem keanggotaan/mekanisme rekruit- stelsel pasif, usia 11-45 tahun secara
Seluruh generasi muda berusia 11-45 th
Karang Taruna diambil dari perwakil-
men dari Karang Taruna?
otomatis menjadi anggota karang taru-
Sistem stelsel pasif dan disebut
warga KT an RT 4 orang
na
c. Bagaimana Hak dan kewajiban anggota Karang Hak memperoleh taraf kesejahteraan -
Mengikuti peraturan dalam organisasi,
Taruna? sosial yang lebih baik; kewajibannya
mengikuti tata tertib karangtaruna
untuk berusaha mendapatkan taraf
68
d. Bagaimana sistem kepengurusan/penempatan perso-
Sesuai dengan minat serta
kemampuan Sesuai dengan fungsi jabatannya
Ada ketua, sekretaris, bendahara, dan
nil Karang Taruna? personil didampingi perseksi-seksi
6 Mekanisme Kerja
a. Bagaimana mekanisme kerja Karang Taruna?
1. Pengurus KT Desa/Kelurahan
melak- a. Bersifat sosial terbuka
a. Karang Taruna bersifat sosial terbuka
(bersifat otonom, sosial, terbuka, atau berkarakter nakan program kerja baik secara
lokal)
mandiri maupun bersama
pemerintah
2. Mekanisme kerja sebagai langkah-
langkah dalam proses
penyelenggaraan
suatu tugas dan fungsi program
kerja
Karang Taruna
3. Seluruh program kerja Karang
Taruna
dibidang kesejahteraan sosial tidak
bertentangan dengan pinsip
pemerintah
desa/kelurahan
b. Bagaimana sifat koordinasi Karang Taruna?
Informatif koordinatif, konsultatif, dan
b. Konsultatif dan kolaboratif secara
b. Kolaboratif secara fungsional
(konsultatif dan/atau kolaboratif secara fungsional) kolaboratif secara fungsional bukan fungsional
operasional
7 Bagaimana koordinasi yang dilakukan selama ini?
Koordinasi yang dilakukan secara rutin
Secara ruitn dan dilakukan secara berkala
Setiap bulan sekali mengadakan rapat
69
Apakah dilakukan secara rutin/berkala? setiap bulan sesuai kondisi secara ruitn
8 Materi apa saja yang biasanya dikoordinasikan? 1. Kegiatan yang akan dilaksanakan
Masalah sosial serta program pemerintah
Rapat rutin, pertemuan dengan lembaga
2. Evaluasi kegiatan
lain yang sifatnya sosial masyarakat
3. Informasi kegiatan
9 Kendala apa yang dihadapi dalam koordinasi? Finansial
Anggota yang rata-rata bekerja dan
sekolah
10 Apakah Karang Taruna dalam berkegiatan juga menjalin Iya. Dikpora, Disperindag, Solo Peduli
Ya; LK3, TKSK, TKSM, PSM, orsos LKS, LSR,
Ya, bekerja sama dengan LPMK, PKK,
kemitraan dengan lembaga/organisasi lain? LSM/Yayasan, LKP, dll. Tagana Linmas, dan organisasi lainnya
11 Apakah kemitraan dimaksud dilakukan secara ber- Tidak Berkesinambungan Berkesinambungan
kesinambungan atau berkala?
12 Berikan salah satu contoh kongkrit pelaksaan kemitra-
LKP bekerja sama dengan Karang Taruna
Dengan Tagana ketika pelatihan diklat atau
Apabila lembaga lain mengadakan
an yang dimaksud! untuk mengadakan pelatihan digital keadaan bencana alam
kegiatan, Karang Taruna membantu
printing bagi anggota Karang Taruna
13 Apakah pernah dilakukan evaluasi terhadap kelembaga Iya Iya
Setiap 1 tahun sekali evaluasi terhadap
an, koordinasi dan kemitraan Karang Taruna?
kelembagaan intern Karang Taruna
70
14 Usulan/Saran/Rekomendasi :
a. Kelembagaan/struktur organisasi:
a. lebih kepada SKPD terkait dalam
hal a. Peningkatan kelembagaan
a. Kelembagaan yang diatur oleh
pedanaan serta partisipasi secara
lang menteri dalam negeri
sung
b. Koordinasi :
b. lebih ditingkatkan bukan hanya
dua b. Koordinasi antar lembaga
arah tetapi juga 4 arah
c. Kemitraan :
c. Jalinan kemitraan lebih ditingkatkan
c. Kerja sama antar lembaga sosial
bukan hanya untuk kepentingan
sesaat,
namun lebih dari itu yaitu
meningkatkn
kemandirian dan SDM
II SUMBER DAYA MANUSIA
1 Pemahaman tentang kebijakan :
a. Apakah pengurus/anggota Karang Taruna
mengetahui a. Iya a. Ya
a. Kebijakan yang diatur dalam peratur-
tentang kebijakan atau regulasi yang mengatur tentang an menteri dalam negeri
Karang Taruna? (kebijakan pusat dan daerah)
b. Sebutkan kebijakan dimaksud!
b. Adanya pedoman dasar dan
pedoman b. Sosialisasi program
b. Kebijakan Perda kerja sama Dinas
rumah tangga Karang Taruna Sosial
2 Berapa usia termuda anggota/pengurus Karang Taruna?
Usia termuda 13 tahun dan usia
tertua 11 tahun dan 45 tahun Usia 17th-45th
Berapa usia tertua? 45 tahun
71
3 Berapa jumlah pengurus Karang Taruna? Tingkat kecamatan 39 orang
24 pengurus, seluruh generasi
muda Pengurus 10 orang
Berapa jumlah anggotanya? Untuk jumlah anggota tidak terbatas kelurahan umur 11-45 tahun
Anggota kurang lebih 15 orang
4 Berapa jumlah anggota/pengurus Karang Taruna ber- SMA/SMK
: 18
orang SMP : 3
Rata-rata SMA/SMK : 35 orang
dasarkan tingkat pendidikan SD, SMP, SMA/SMK, PT? Diploma
: 2 orang SMA/SMK : 11 PT : 19 orang PT : 10
5 Bagaimana penempatan personil dalam struktur 1. sesuai minat Sesuai dengan PDPRT atau fungsi
Penempatan personil sesuai kemampu-
kepengurusan Karang Taruna? 2. Sesuai proposi dan profesionalisme jabatannya
an dengan musyawarah bersama dengan
3. Sesuai dengan pengalaman kesanggupan tertulis
6 Apakah anda tahu tentang forum anak? Iya, bisa.
ya; bisa, yaitu ikut dalam berKarang Taruna
Ya; Bisa, proses bisa perwakilan tingkat Apakah anggota forum anak yang sudah berusia 18 th Proses cukup sederhana :
Forum Anak yang diambil menjadi
bisa menjadi anggota Karang Taruna? Bagaiman proses Siap bekerja dan siap menderita anggota Karang Taruna
atau caranya?
7 Apakah anggota/pengurus Karang Taruna pernah men- Iya, pernah.
Ya, diklat kepemimpinan, pendidikan, dan
Biasanya pelatihan didapat dari
dapatkan materi pendidikan dan pelatihan/diklat? 1. Latihan dasar kepemimpinan pelatihan kepemimpinan Dinas Sosial
Sebutkan! 2. Diklat Tagana
8 Apakah diklat bagi anggota/pengurus Karang Taruna
Iya, diadakan Latihan Dasar
Kepemim- Ya
Bisa diagendakan setiap tahun,
72
diagendakan setiap tahun? pinan (LDK)
disesuaikan dengan program kerja
9 Sebutkan siapa saja yang pernah menyelengarakan 1. Karang Taruna Kota Surakarta Kelurahan, kecamatan, kota
1. Dari kementrian UKM/perdagangan
Diklat bagi Karang Taruna!
2. Karang Taruna Provinsi Jawa
Tengah 2. Dinas Sosial
3. Dinas Sosial Provinsi Jawa Tengah
10 Menurut Anda manfaat apa yang diperoleh dari Diklat
1. Bertambah pengalaman serta wawasan Melatih manajemen kepemimpinana serta 1. Menambah pengalaman, wawasan tersebut?
2. Jalinan kebersamaan dan
kekeluargaan rasa kegotong royongan 2. Menambah relasi / teman
akan sangat erat
3. Terbukanya wacana dan
paradigma
bahwa Karang Taruna sangatlah
hebat
Usulan/Saran/Rekomendasi :
Pengembangan Sumber Daya Manusia :
Sesering mungkin diadakan pelatihan-
Penambahan opersional Karang
Taruna
pelatihan, bukan hanya pelatihan
dasar Pelatihan kepemimpinan
kepemimpinan namun pelatihan
yang Pelatihan kewirausahaan
bersifat produktif serta kreatif yang
dapat
menunjang kelangsungan anggota
KT.
Selain itu juga perlu dana
pendamping
73
III PROGRAM KEGIATAN
1 Bagaimana sistem penetapan dan penyusunan program
Melalui rapat kerja setiap
tahun sekali Sesuai dengan rapat kerja 1. Jangka menengah
kerja Karang Taruna?
2. Jangka pendek : kegiatan setiap bulan
2 Bagaimana program kerja Karang Taruna dimaksud? Program yang disesuaikan kebutuhan
Jangka menengah : Karang Taruna mem-
Jabarkan! yang diartikan program sesuai daftar
buat kegiatan yang sifatnya kegiatan
prioritas. 3 kegiatan dalam 1 tahun. tahunan
dan kegiatan ini mempertimbangkan
berbagai hal, salah satunya
pendanaan.
3 Sebutkan kegiatan lain yang mendukung program kerja
1. Adanya bulan Bhakti gotong
royong 1. Rapat bulanan
Karang Taruna! 2. Peringatan hari besar nasional 2. Acara 17 agustusan
3. dll
3. Jangka pendek, menengah,
panjang
4 Kendala apa yang dihadapi dalam pelaksanaan program Kendala dalam hal pendanaan Finansial Pendanaan yang minim
kerja Karang Taruna?
5 Apakah dilakukan monitoring dan evaluasi terhadap
Iya. Dalam bentuk Rapat Evaluasi
pasca Ya, program
Monitoring oleh pengurus sendiri
pelaksanaan kegiatan? Dalam bentuk apa? kegiatan.
setelah itu mengadakan evaluasi
74
kecamatan/kota?
7 Kebijakan apa saja yang diusulkan oleh Karang Taruna Di kecamatan, hanya sebagai tamu
Penambahan operasional Karang Taruna
1. Kebijakan yang sifatnya sosial
dalam musrenbangkel/kec/kota?
undangan saja, tidak ada formulir
daftar Program pelatihan kepemimpinan
2. Kegiatan untuk Karang Taruna
skala prioritas pengajuan 3. Untuk kegiatan
Usulan/Saran/Rekomendasi : Pengajuan Pendanaan Kegiatan
Penambahan operasional Karang
Taruna
Program kegiatan :
Lebih mengarah kepada peningkatan
SDM Pelatihan UGP
untuk mewujudkan kemandirian
Pelatihan
Leadership/Kepemimpinan
IV SARANA DAN PRASARANA
1 Apakah Karang Taruna menempati ruang khusus untuk Tidak Seharusnya ada, karena kelurahan
Belum ada ruang, sekretariat berada di
kesekretaritan? Berada dimana?
kepatihan ruangan kecil, maka
sekretariat kelurahan
berada di rumah ketua sekarang
2 Apakah kesekretariatan sudah dilengkapi sarana dan Tidak ada
Sudah, tetapi sebagian belum
lengkap Sudah
prasarana?
3 Apa saja sarana prasarana yang dimiliki oleh Karang Tidak ada Laptop dan printer 1. Papan nama
Taruna? 2. almari
3. Buku-buku inventaris
4 Bagaimana pengelolaan/pemeliharaan sarana Digunakan untuk kesekretariatan
Supaya ada perbaikan-perbaikan
75
prasarana tersebut?
Usulan/Saran/Rekomendasi :
Sarana dan Prasarana : Perlu diadakan tempat sekretariatan
Penambahan sarana dan prasarana serta
Supaya ada perbaikan-perbaikan untuk
dengan sarana dan prasarana yang kesekretariatan sarpras
memadai. Selama ini koordinasi dan
konsolidasi dilakukan dengan selalu
berganti tempat, dan adanya
sekretariat
serta sarana dan parsarana yang
memadai
akan mendukung tertib administrasi
V PENDANAAN
1 Darimana saja sumber pendanaan/pembiayaan Bantuan pemerintah, melalui Dinsos
Dari Dinas terkait, SKPD setempat, CSR,
1. Setiap tahun mendapat bantuan dari
kegiatan Karang Taruna? Sebutkan! dilewatkan SKPD terkait (kecamatan) ikatan anggota, tokkoh masyarakat
pemkot 1 juta (dipotong 4%)
2. Bantuan DPK Kelurahan
2 Di wilayah anda apakah ada kegiatan yang dibiayai Ada Tidak ada
oleh pihak lain? Apa bentuk kegiatannya?
3 Bagaimana upaya yang dilakukan untuk menghimpun/
Pengajuan proposal dan diajukan kepada
Dengan mengadakan proposal dan
iuran Dengan mengajukan proposal
memobilisasi potensi sumber dana yang ada di wilayah
potensi sumber dana tersebut. Selain
itu anggota
anda? juga secara swadaya.
Usulan/Saran/Rekomendasi :
76 Dinas
Sosial yang diturunkan melalui SKPD iuran anggota
terkait dan besarnya hanya
Rp. 2.000.000,- (Dua Juta Rupiah)
untuk
1 tahun kegiatan. Alangkah lebih
baiknya
jika pendanaan ditambah menjadi
minimal Rp. 5.000.000,- (Lima Juta
Rupiah)
untuk 1 tahun kegiatan.
VI PEMBINAAN
1 Apakah ada pembinaan bagi Karang Taruna dari instasi Iya, dari kecamatan..
ya, SKPD kelurahan, Puskesmas, Dinsos
1. Bekerja sama dengan puskesmas
terkait? Darimana sebutkan! serta Dinas pemerintahan
untuk kesehatan dari puskesmas
2. Hukum pokdarkum (Kejaksaan)
2 Siapakah nama pembina Karang Taruna? Camat
Kepala kelurahan, LPMK, Tokoh masyarakat
Pembina LPMK, dan tokoh masyarakat
3 Pembinaan dimaksud dalam bentuk apa? Setiap kegiatan selalu berkoordinasi usulan, saran, pendampingan
Diberikan arahan-arahan organisasi
dengan pembina (camat) yang baik
4 Apakah pembinaan dilakukan intensif setiap tahun? Iya, oleh camat.
Ya, kepala kelurahan, LPMK, dan tokoh
ya, pembinaan oleh Bapak Lurah
Oleh siapa saja? masyarakat
77
Pembinaan : Koordinasi lebih diintensifkan karena
Hendaknya pendampingan
dilakukan
akan menumbuhkan semangat dalam
secara intensif tiap triwulan atau
setahun
berorganisasi serta mengatasi
78
b. Karang Taruna Kelurahan Pucangsawit, Kelurahan Jebres, Kelurahan Sewu
NO URAIAN Kelurahan Pucangsawit Kelurahan Jebres Kelurahan Sewu
I KELEMBAGAAN, KOORDINASI DAN KEMITRAAN
1 Anggaraan Dasar :
a. Nama, waktu dibentuk, dan kedudukan Karang
Taruna a. Karang Taruna Kelurahan Pucang a. Karang Taruna Kelurahan Jebres
a. Karang Taruna Indonesia (Kelurahan
Sawit, 10-Agst-10, lokal dan berdiri Sewu)
sendiri Lembaga sosial masyarakat
b. Apakah asas dan tujuan Karang Taruna?
b. PANCASILA; tempat untuk perhimpu-
b. Pancasila terwujudnya pertumbuhan
b. Kekeluargaan, gotong royong. Untuk
nan generasi muda, bertanggung
perkembangan, kesadaran,
tanggung menuju suatu tujuan bersama
jawab, menumbuhkan potensi muda- jawab
mudi, mewujudkan kesejahteraan
sosial
c. Bagaiamana kedudukan, tugas pokok, dan fungsi
c. Bersama pemerintah dan komponen
c. Bersama pemerintah dan komponen
c. Mengorganisasi dikalangan pemuda
Karang Taruna? masyarakat lainnya untuk masyarakat lainnya untuk
untuk menumbuhkan hal positif
menanggulangi masalah kesejahte- menanggulangi masalah kesejahte-
dan memajukan keaktifan kelurahan
aan sosial aan sosial
2 Kendala apa yang dihadapi dalam pelaksanaan peran Terbatasnya dana untuk kegiatan
Kurangnya pemahaman fungsi KTI
TUPOKSI dimaksud? pelatihan ditingkat bawah (RT)
79
3 Bagaimana mekanisme pengukuhan dan pelantikan Dikukuhkan dengan SK dan dilantik
Dikukuhkan/dilantik oleh kepala desa/
Pelantikan KTI tingkat kelurahan
pengurus Karang Taruna? oleh lurah lurah
dengan mengundang KTI tingkat RT/RW
4 Apa Identitas dan Lambang Karang Taruna? Lambang bunga teratai yang mekar
Lambang KT, panji KT, Bendera KT,
seragam
dan 2 helai pita terpampang di atas KT, mars KT.
dan bawah
5 Anggaran Rumah Tangga (Keorganisasian, Keanggotaan,
dan Kepengurusan)
a. Bagaimana sifat keorganisasian Karang Taruna? a. Diatur berdasarkan aspirasi warga a. Sosial terbuka a.
Karang Taruna
b. Bagaimana sistem keanggotaan/mekanisme rekruit- b. Dipilih secara musyawarah dan
b. Seluruh generasi muda berusia 11-45 th
b. Dikirim dan dipilih masing-masing
men dari Karang Taruna? mufakat oleh warga KT
Sistem stelsel pasif dan disebut
warga KT RW
c. Bagaimana Hak dan kewajiban anggota Karang c. Hak untuk memperoleh yang lebih - c.
Taruna? baik dan mendapat kesejahteraan
sosial; kewajibannya berusaha men-
dapat taraf kesejahteraan sosial
tersebut
80
d. Bagaimana sistem kepengurusan/penempatan perso- d. Sistem stelsel pasif/sebagai warga d. Sesuai dengan fungsi jabatannya d.
nil Karang Taruna? Karang Taruna
6 Mekanisme Kerja
a. Bagaimana mekanisme kerja Karang Taruna? a. Sosial dan terbuka a. Bersifat sosial terbuka a. Sosial terbuka
(bersifat otonom, sosial, terbuka, atau berkarakter
lokal)
b. Bagaimana sifat koordinasi Karang Taruna? b. Kolaboratif secara fungsional
b. Konsultatif dan kolaboratif
secara b. Konsultatif
(konsultatif dan/atau kolaboratif secara fungsional) fungsional
7 Bagaimana koordinasi yang dilakukan selama ini? Rutin
Secara ruitn dan dilakukan secara
berkala Berkala
Apakah dilakukan secara rutin/berkala? sesuai kondisi
8 Materi apa saja yang biasanya dikoordinasikan?
Teknik lapangan dalam sebuah kegiatan
Masalah sosial serta program pemerintah
Pemantapan anggota masing-masing
sesuai program kerja KTI tingkat RT/RW
9 Kendala apa yang dihadapi dalam koordinasi?
Kurang kehadiran warga Karang
Taruna Finansial
Kurangnya totalitas dari masing-
masing RT/RW
10 Apakah Karang Taruna dalam berkegiatan juga menjalin Iya,
Ya; LK3, TKSK, TKSM, PSM, orsos
LKS, LSR, Belum ada
kemitraan dengan lembaga/organisasi lain?
Instansi kelurahan pucangsawit,
LPMK, Tagana
KLA, Forum Anak
11 Apakah kemitraan dimaksud dilakukan secara ber- Iya, Berkesinambungan