• Tidak ada hasil yang ditemukan

Reaksi Pasar Modal di Bursa Efek Indonesia terhadap Pengumuman Peristiwa Bencana Banjir yang Melanda Daerah Khusus Ibu Kota Jakarta Tahun 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Reaksi Pasar Modal di Bursa Efek Indonesia terhadap Pengumuman Peristiwa Bencana Banjir yang Melanda Daerah Khusus Ibu Kota Jakarta Tahun 2013"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Hasil Analisis One-Sample T Test Abnormal Return  Test Value = 0  Waktu  t  Sig
Tabel 2. Uji Beda Abnormal Return Saham  Abnormal  return saham  sebelum  peristiwa  Abnormal return   saham setelah peristiwa  Mean  -0,003822  0,001492  Standar  deviasi  0,0127340  0,0070939  t  Sig t  -2,834 0,008  Keterangan   Signifikan
Tabel 3. Uji Beda TVA saham  TVA  sebelum  peristiwa  TVA  setelah peristiwa  Mean  0,001133  0,001151  Standar  deviasi  0,0013806  0,0015496  t  Sig t  -0,093 0,926

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Dari hasil drive test dan analisis yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penyebab terjadinya kegagalan soft handoff di daerah Prambanan ialah setting nilai

bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud pada huruf a dan huruf b dipandang perlu menetapkan Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia tentang Standar

Pelelangan Gagal, point 35.1.a yang menyatakan bahwa Panitia Pengadaan Barang/Jasa menyatakan Pelelangan Gagal, apabila Jumlah peserta yang memasukan dokumen penawaran

Berdasarkan uji koefisien regrasa secara persial uji t di atas, maka dapat disimpulkan bahwa hanya satu variabel yang paling berpengaruh terhadap kepuasan konsumen di

Bima yaitu guru didukung oleh kepemimpinan kepala sekolah yang selalu menerapkan yakni meningkatkan kedisplinan, kemampuan menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran

(2- tailed) < 0,05 sehingga keputusan uji terima H 1 yang berarti bahwa rata- rata nilai n-Gain keterampilan berpikir lancar siswa menggunakan model pembelajaran

Perumusan masalah penelitian ini adalah: (1) dapatkah teknik dialog imajinatif dengan tokoh idola dapat meningkatkan pembelajaran kemampuan berwawancara siswa