• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) SISWA KELAS VII MTs NEGERI NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) SISWA KELAS VII MTs NEGERI NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

107

DAFTAR PUSTAKA

Abdullah Sani, Ridwan. 2014. Inovasi Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Adi Susilo, Djoko. 2011. Buku Ajar Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran Matematika. Malang: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kanjuruhan Malang.

Arifin, Zainal. 2012. Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

As’ari, Abdurrahman dkk. 2016. Matematika: Buku Guru Edisi Revisi 2016. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Bahri Djamarah, Saiful. 2010. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif (Suatu Pendekatan Teoritis Psikologi). Jakarta: Rineka Cipta.

Eggen, Paul dan Don Kauchak. 2012. Strategi dan Model Pembelajaran: Mengajarkan konten dan Keterampilan Berpikir, Edisi 6. Jakarta Utara: PT. Indeks.

Eka Lestari, Karunia dan Mokhammad Ridwan Yudhanegara. 2015. Penelitian Pendidikan Matematika. Bandung: PT Refika Aditama.

Heruman. 2007. Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

http://rujukanskripsi.blogspot.com/2013/06/kajian-teorihasilbelajar.html?m=1 diakses pada 3 Desember 2016 pukul 22:56 WIB.

https://yogapermanawijaya.wordpress.com/2014/11/16/project-based-learning pjbl-problem-based-learning-pbl/ diakses pada 3 Desember 2016 pukul 16:08 WIB.

http://abiavisha.blogspot.co.is/2017/02/bahan-ajar-model-pembelajaran.html?m=1 yang di akses tanggal 15 Maret 2017 pukul 10.02 WIB.

(2)

108

http://femisiburian.blogspot.co.id/2013/11/project-based-learning-problem-based.html?m=1 yang di akses tanggal 15 maret 2017 pukul 10.01 WIB.

Materi Pelatihan Guru Implementasi Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2014/ 2015, (Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjamin Mutu Pendidikan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

Irham, Muhammad dan Novan Ardy Wiyani. 2013. Psikologi Pendidikan: Teori dan Aplikasi dalam Proses Pembelajaran. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi. Bandung: PT Refika Aditama.

Komsiyah, Indah. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Teras.

Mashudi, dkk. 2013. Desain Model Pembelajaran Inovatif Berbasisi Konstruktivisme (Kajian Teoritis dan Praktis). Tulungagung: STAIN Tulungagung press.

Mauludi, Ali 2012. Teknik Memahami Statistika. Jakarta Timur: Alim’s Publishing.

Maunah, Binti. 2009. Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: Penerbit TERAS.

Nasution, S. 2009. Metode Research: Penelitian Ilmiah. Jakarta: PT Bumi Asara.

Nofita, Dian dkk. Pengembangan LKS Berbasis Project Based Learning untuk Pembelajaran Materi Segitiga di Kelas VII, (FKIP Universitas Sriwijaya). E-Journal.

Purwanto, Ngalim. 2012. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sagala, Syaiful. 2005. Konsep dan Makna Pembelajaran Untuk Membantu Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar. Bandung: CV Alfabeta.

Shoimin, Aris. 2014. 68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Siregar, Syofian. 2014. Statistik Parametrik untuk Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Bumi Aksara.

(3)

109

Sukardi, 2011. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Suprijono, Agus. 2009. Cooperatif Learning Teori dan Aplikasi Paikem.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras.

Wesley Longman, Addison. 2001. Kerangka Landasan untuk Pembelajaran Pengajaran dan Asesmen Revisi Taksonomi Pendidikan Bloom. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Widyiantini, Theresia. 2014. Penerapan Model Project Based Learning (Model Pembelajaran Berbasis Proyek) dalam Materi Pola Bilangan Kelas VII, e-journal Pusat Pengembangan Pemberdayaan Pendidikan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika diakses tanggal 3 Desember 2016 pukul 16:15.

Winarsunu, Tulus. 2006. Statistik dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan. Malang: UMM.

Yuwono, Ipung. 2001. Pembelajaran Matematika Secara Membumi. Malang: Universitas Pendidikan Malang.

Zul Fajri, Em dan Ratu Aprilia senja. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. t.t.p. : Difa publisher.

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan uraian tersebut diatas maka penulis berusaha mengkaji dan menganalisa masalah tersebut dengan menulisnya dalam bentuk skripsi yang berjudul: “ANALISIS

Pendaftaran dan pengambl{an Dokumen Kualifikasi dapat diwakilkan dengan membawa surat tugas dari direKur utama/pimpinan perusahaan/kepala cabang. dan kaftu

Kesesuaian antara langkah-langkah penerapan pembelajaran kooperatif tipe think pair square yang direncanakan pada pelaksanaan tindakan dalam proses pembelajaran

the optimum objective value resulting from increasing of the associated

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana representasi ideologi Goenawan Mohamad dan wacana apa yang berkembang dalam tulisannya di Catatan Pinggir majalah

Jika mengutip dari artikel yang tidak ada nama penulisnya, 1 atau 2 kata pertama dari judul artikel dituliskan sebagai sumber dengan diberi tanpa kutip di awal dan di akhir judul.. In

Catatan Pinggir Majalah Tempo: Suatu Tinjauan Semantik Diction and. language of Style The Rubric Of Catatan Pinggir Tempo

In the meantime, however, missionaries of the Gospel had been active in the south and east of the land that later became known as Scotland (It was not until the late tenth Century