• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI METODE WAFA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR AL-QUR’AN SISWA DI SDIT NURUL FIKRI TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI METODE WAFA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR AL-QUR’AN SISWA DI SDIT NURUL FIKRI TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

SAMPUL... i

SAMSUL DALAM ... ii

PERSETUJUAN ... iii

PENGESAHAN ... iv

PERNYATAAN KEASLIAN ... v

MOTTO... vi

PERSEMBAHAN ... vii

KATA PENGANTAR ... viii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR TABEL ... xii

DAFTAR GAMBAR ... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiv

ABSTRAK ... xv

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Konteks Penelitian ... 1

B. Fokus Penelitian ... 8

C. Tujuan Penelitian ... 8

D. Kegunaan Penelitian ... 8

E. Penegasan Istilah ... 10

F. Sistematika Pembahasan ... 13

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 15

A.Deskripsi Teori ... 15

1. Belajar dan Pembelajaran ... 15

a. Pengertian Belajar dan Pembelajaran ... 15

b. Ciri-Ciri Belajar dan Bentuk-Bentuk Belajar ... 21

c. Prinsip-Prinsip Belajar dan Unsur-Unsur Belajar ... 24

(2)

e. Keutanaan Belajar ... 29

2. Belajar Al - Qur’an ... 30

a. Membaca Al-Qur’an ... 30

b. Anjuran Membaca Al-Qur’an ... 32

c. Rukun dan Adab Membaca Al-Qur’an ... 35

d. Menulis Al-Qur’an ... 39

e. Menghafal Al-Qur’an ... 40

f. Persiapan Menghafal Al-Qur’an ... 42

g. Keutanaan Belajar Al-Qur’an dan Tujuan Pengajaran Al-Qur’an ... 45

3. Kemampuan Membaca Al-Qur’an ... 49

a. Pengertian Kemampuan Membaca Al-Qur’an ... 49

b. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Siswa dalam Membaca Al-Qur’an ... 51

4. Penggunaan Metode Wafa dalam Pembelajaran Al-Qur’an .... 54

a. Metode Wafa... 56

b. Visi Misi Wafa ... 58

c. Pembelajaran Wafa ... 59

d. Kurikulum dan Penilaian Wafa... 61

B.Penelitian Terdahulu ... 64

C.Paradigma Penelitian ... 67

BAB III METODE PENELITIAN ... 69

A. Rancangan Penelitian ... 69

B. Kehadiran Peneliti ... 71

C. Lokasi Penelitian ... 72

D. Sumber Data ... 73

E. Teknik Pengumpulan Data ... 75

F. Teknik Analisis Data ... 78

G. Pengecekan Keabsahan Data ... 81

(3)

BAB IV HASIL PENELITIAN ... 87

A. Paparan Data... 87

1. Deskripsi Implementasi Metode Wafa dalam Meningkatkan Kemampuan Belajar Membaca Al-Qur’an Siswa Di SDIT Nurul Fikri Tulungagung ... 87

2. Deskripsi Implementasi Metode Wafa dalam Meningkatkan Kemampuan Belajar Menulis Al-Qur’an Siswa Di SDIT Nurul Fikri Tulungagung ... 93

3. Deskripsi Implementasi Metode Wafa dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-Qur’an Siswa Di SDIT Nurul Fikri Tulungagung ... 96

B. Temuan Penelitian ... 102

C. Analisis Data ... 106

BAB V PEMBAHASAN ... 110

A. Implementasi Metode Wafa dalam Meningkatkan Kemampuan Belajar Membaca Al-Qur’an Siswa Di SDIT Nurul Fikri Tulungagung ... 111

B. Implementasi Metode Wafa dalam Meningkatkan Kemampuan Belajar Menulis Al-Qur’an Siswa Di SDIT Nurul Fikri Tulungagung ... 117

C. Implementasi Metode Wafa dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-Qur’an Siswa Di SDIT Nurul Fikri Tulungagung ... 119

BAB VI PENUTUP ... 122

A. Kesimpulan ... 122

B. Saran ... 123 DAFTAR RUJUKAN

Referensi

Dokumen terkait

Pada penelitian yang akan dilaksanakan dengan judul implementasi pembelajaran Baca Tulis Al- Qur‟an metode An-Nahdliyah dalam meningkatkan kemampuan membaca

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BACA TULIS AL- QUR’AN METODE AN-NAHDLIYAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL- QUR’AN.. SISWA MTs AL- MA’ARIF

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN (FTIK).. INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI

meningkatkan pembelajaran Al- Qur’an agar anak didik dapat belajar dengan cepat untuk mempelajari Al- Qur’an da n tidak terjadi kebosanan pada diri anak didik itu

kredibilitas ( credibility ) yaitu uji kepercayaan terhadap data hasil penelitian kualitatif, keteralihan ( transferability ) yaitu jika orang lain dapat memahami

hafalan sebelumnya. Lalu pada tahap Alami, biasanya kami menggunakan cerita-cerita islami yang berkaitan dengan materi yang sudah ada di buku panduan guru Wafa jadi

Metode Penelitian Pendidikan; Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D.. Buku Praktis Bahasa Indonesia Jilid

Penerapan metode Tartili dalam pembelajaran membaca Al-Qur’an yang dilakukan di SDIT Nurul Huda Kutasari Purbalingga secara umum sudah sesuai dengan apa yang ada