• Tidak ada hasil yang ditemukan

Implementasi manajemen berbasis Madrasah Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Medan - Repository UIN Sumatera Utara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Implementasi manajemen berbasis Madrasah Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Medan - Repository UIN Sumatera Utara"

Copied!
136
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2 Struktur Kurikulum MTsN 2 Medan
Tabel 3 Daftar Jam Mata Pelajaran Tambahan
Tabel 4 Daftar Nama Laboratorium dan
Tabel 5
+7

Referensi

Dokumen terkait

Perencanaan pembelajaran di Indonesia merupakan suatu proses penyusunan alternatif kebijaksanaan mengatasi masalah yang akan dilaksanakan dalam rangka pencapaian tujuan

Pengawasan Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah pada MTsN Kabanjahe berfungsi sebagai tolak ukur menentukan kebijakan MTsN Kabanjahe di masa yang akan datang..

Pengawasan dan Evaluasi Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS) pada MTsN Kabanjahe ..1. Pembahasan Hasil

Kedua, dengan adanya penyelenggaraan pendidikan nasional yang dilakukan dan diatur secara birokrasi-sentralistik, mengakibatkan sekolah kehilangan kemandirian,

Untuk memudahkan penyimpulan data yang telah didapat dari lapangan, maka diadakan reduksi data. Cara melakukan reduksi data yaitu semua catatan lengkap dianalisis dengan

Berdasarkan deskripsi dan pemaparan data di atas, menjelaskan bahwa proses peningkatan kualitas siswa dan siswi MTsN Kabanjahe juga didasarkan pada peningkatan

Mengetahui pengorganisasian dalam peningkatan mutu guru di Madrasah Aliyah Pesantren Raudhatul Hasanah Kota Medan. Untuk mengetahui pelaksanaan rencana peningkatan mutu guru

Dengan demikian dari beberapa wawancara mengenai program yang direncanakan dalam pengembangan kompetensi guru MIN Medan baik wawancara bersama kepala madrasah,