Nomor: 365/S/PPB/2016
EFEKTIVITAS TEKNIK
ROLE PLAYING
UNTUK
MENGEMBANGKAN KOMPETENSI INTERPERSONAL
PESERTA DIDIK
(Eksperiman Kuasi pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2015/2016)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling
oleh
Tenty Nurul Hidayah NIM 1105133
DEPARTEMEN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Nomor: 365/S/PPB/2016
EFEKTIVITAS TEKNIK
ROLE PLAYING
UNTUK
MENGEMBANGKAN KOMPETENSI INTERPERSONAL
PESERTA DIDIK
(Eksperimen Kuasi Pada Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 1
Lembang Tahun Ajaran 2015/2016)
Oleh
Tenty Nurul Hidayah
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
©Tenty Nurul Hidayah 2016 Universitas Pendidikan Indonesia
Tahun 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang