• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Indikator Pembangunan Kota Medan Sebagai Kota Layak Huni

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Analisis Indikator Pembangunan Kota Medan Sebagai Kota Layak Huni"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1. Kuesioner Penelitian

KUISIONER PENELITIAN

ANALISIS INDIKATOR PEMBANGUNAN KOTA MEDAN SEBAGAI KOTA

LAYAK HUNI

1. KATA PENGANTAR

Dengan hormat,

Sehubungan dengan penyelesaian tugas akhir atau skripsi yang sedang saya

lakukan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara (FEB USU), maka

saya melakukan penelitian dengan judul ANALISIS INDIKATOR PEMBANGUNAN

KOTA MEDAN SEBAGAI KOTA LAYAK HUNI.

Adapun salah satu cara untuk mendapatkan data adalah dengan menyebarkan

kuesioner kepada responden. Untuk itu, saya mengharapkan kesediaan saudara/I sekalian

untuk mengisi kuesioner ini sebagai data yang akan dipergunakan dalam penelitian. Atas

kesediaan dan kerjasamanya, saya ucapkan terima kasih.

Peneliti,

(2)

II. IDENTITAS RESPONDEN

A. Identitas Responden

1.

Nama

:

2. Alamat

:

3. Jenis Kelamin

: Laki-laki

Perempuan

4. Umur

:

5. Pendidikan Terakhir :

6. Pekerjaan

:

Untuk bagian B digunakan skala berikut ini untuk menunjukkan sejauh mana anda

setuju atau tidak setuju :

STS

TS

N

S

SS

Sangat Tidak

Setuju

Tidak Setuju

Netral

Setuju

Sangat Setuju

B. Pendapat Responden Tentang Kota Medan. Berikan tanda (

√) pada jawaban

yang paling anda anggap sesuai.

NO

Pernyataan

SS

S

N

TS

STS

1

Memiliki kawasan hijau pertamanan

kota yang baik

2

Memiliki kawasan hijau rekreasi kota

yang memadai

3

Memiliki kawasan hijau untuk

kegiatan olahraga yang memadai

4

Memiliki kawasan hijau perkarangan

dikawasan perumahan, perkantoran,

perdagangan dan kawasan industri

5

Tersedianya angkutan umum yang baik

dan terawat

6

Kondisi jalan di kota medan baik dan terawat

(3)

8

Arus lalu lintas di kota medan tertib

dan aman

9

Kota medan sudah bebas dari

masalah sampah

10 Sudah memiliki ketersediaan air

bersih yang baik untuk konsumsi

masyarakat

11 Kota medan memiliki lingkungan

yang aman dan terjaga dengan baik

12 Kota medan memiliki udara yang

bersih dan terbebas dari polusi

13 Memiliki rumah sakit dan pusat

pelayanan kesehatan yang memadai

14 Jarak ke pelayanan kesehatan mudah

di akses dari tempat tinggal

15 Memiliki pelayanan kesehatan yang

baik

16

Pusat pelayanan kesehatan sudah

memiliki alat pengobatan yang

lengkap serta memiliki obat-obatan

yang memadai

17

Fasilitas pendidikan sudah tersedia

dengan baik

18

Lokasi pendidikan mudah diakses,

baik dengan kendaraan pribadi

maupun kendaraan umum

19

Memiliki sistem pendidikan yang

baik

20

Tidak adanya kesulitan bagi

masyarakat dalam memasuki dunia

pendidikan

21

Kota medan merupakan kota yang

nyaman dan layak untuk di huni

22

Kota medan sudah teridentifikasi

sebagai koya layak huni

23

Prilaku masyarakat di kota medan

sudah mencerminkan masyarakat

yang peduli akan kota yang bersih

dan layak huni

24

Kebijakan pemerintah sudah berhasil

memecahkan masalah pembangunan

di kota medan

(4)

Lampiran 2 Output Uji Validitas dan Reliabilitas

Tabel Validitas

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

p1 72.28 173.093 .761 .912

p2 72.30 175.424 .675 .914

p3 72.20 175.717 .691 .914

p4 72.29 175.865 .762 .913

p5 72.59 180.749 .519 .917

p6 72.44 180.875 .486 .918

p7 72.73 180.745 .432 .919

p8 72.76 180.265 .499 .918

p9 72.76 175.114 .697 .913

p10 72.08 179.185 .564 .916

p11 72.38 175.794 .754 .913

p12 72.48 176.091 .723 .913

p13 71.40 183.535 .528 .917

p14 71.39 187.149 .435 .918

p15 71.60 184.889 .496 .917

p16 71.56 181.582 .590 .916

p17 71.23 185.815 .454 .918

p18 71.19 189.166 .340 .919

p19 71.39 187.856 .426 .918

p20 71.57 189.682 .288 .920

p21 71.84 178.621 .694 .914

p22 71.81 181.731 .563 .916

p23 72.38 182.420 .494 .917

p24 72.60 189.253 .293 .920

(5)

Tabel Reabilitas

Lampiran 3. Output Analisis Linier Berganda

ANOVA

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 323.805 5 64.761 11.158 .000a

Residual 545.585 94 5.804

Total 869.390 99

a. Predictors: (Constant), X5, X2, X1, X4, X3

b. Dependent Variable: Y

Coefficientsa

Interval for B Correlations

Collinearity

a. Dependent Variable: Y

Cronbach's Alpha

N of Items

(6)
(7)
(8)

79 3 2 2 2 9

80 2 2 1 2 7

81 2 2 3 2 9

82 2 1 2 2 7

83 2 2 2 2 8

84 3 2 4 3 12

85 1 2 2 2 7

86 2 2 2 2 8

87 2 2 2 2 8

88 2 2 2 2 8

89 2 2 2 2 8

90 2 2 2 2 8

91 2 2 2 2 8

92 2 2 2 2 8

93 2 2 2 2 8

94 2 2 2 2 8

95 2 2 2 2 8

96 2 2 2 2 8

97 2 2 2 2 8

98 2 2 2 2 8

99 2 2 2 2 8

100 2 2 2 2 8

2.Variabel Transportasi (X2)

no p5 p6 p7 p8 Jumlah

1 3 3 3 2 11

2 1 2 1 1 5

3 1 1 1 1 4

4 2 3 1 1 7

5 3 3 1 2 9

6 1 2 1 1 5

7 2 3 3 1 9

8 2 3 3 1 9

9 2 2 2 1 7

10 2 2 1 2 7

11 1 1 1 2 5

12 2 2 2 2 8

13 2 2 2 2 8

(9)
(10)
(11)

97 2 2 2 2 8

98 2 3 3 3 11

99 2 1 1 1 5

100 2 2 2 2 8

3.Variabel lingkungan (X3)

no. p9 p10 p11 p12 Jumlah

1 2 4 2 2 10

2 1 3 2 1 7

3 1 3 1 1 6

4 2 5 3 3 13

5 4 4 3 2 13

6 2 4 3 2 11

7 1 3 3 3 10

8 1 3 3 3 10

9 1 2 1 2 6

10 2 4 2 2 10

11 3 4 3 2 12

12 2 2 2 2 8

13 2 2 2 2 8

14 2 2 2 2 8

15 1 3 3 3 10

16 2 2 2 2 8

17 2 2 2 2 8

18 1 3 2 3 9

19 1 3 2 2 8

20 2 2 2 2 8

21 1 2 3 3 9

22 1 2 3 3 9

23 1 2 3 3 9

24 1 3 2 2 8

25 2 2 2 2 8

26 5 5 5 5 20

27 2 2 2 2 8

28 2 2 2 2 8

29 2 2 2 2 8

30 2 2 2 2 8

31 2 2 2 2 8

32 2 2 2 2 8

(12)
(13)

75 2 4 3 2 11

76 2 3 2 2 9

77 3 4 3 4 14

78 2 4 3 3 12

79 2 3 2 3 10

80 1 3 2 3 9

81 1 3 3 2 9

82 2 2 1 2 7

83 1 1 1 2 5

84 2 3 3 1 9

85 3 4 3 2 12

86 2 1 2 2 7

87 3 2 2 2 9

88 1 3 2 2 8

89 2 2 1 3 8

90 2 2 2 2 8

91 1 1 2 3 7

92 2 2 1 3 8

93 2 2 2 1 7

94 2 2 2 3 9

95 2 3 2 1 8

96 2 3 3 3 11

97 2 2 2 2 8

98 2 2 3 1 8

99 2 2 2 2 8

100 2 1 2 2 7

4.Variabel Kesehatan (X4)

no. p13 p14 p15 p16 Jumlah

1 4 4 3 3 14

2 2 3 2 1 8

3 2 4 2 1 9

4 4 4 3 2 13

5 4 4 4 3 15

6 3 4 3 4 14

7 3 4 3 3 13

8 3 3 3 3 12

9 3 3 3 3 12

10 4 3 2 2 11

(14)
(15)
(16)

94 4 4 4 4 16

95 4 3 3 3 13

96 4 4 4 4 16

97 4 3 3 3 13

98 4 4 4 4 16

99 4 4 4 4 16

100 4 3 3 4 14

5.Variabel Pendidikan (X5)

no. p17 p18 p19 p20 Jumlah

1 3 4 4 3 14

2 4 4 3 3 14

3 2 4 3 3 12

4 5 5 4 3 17

5 4 4 4 4 16

6 3 3 3 3 12

7 2 4 3 3 12

8 2 3 3 3 11

9 4 5 4 4 17

10 4 4 2 3 13

11 3 4 3 3 13

12 4 4 4 4 16

13 4 4 4 4 16

14 4 4 4 4 16

15 4 4 3 3 14

16 4 4 4 4 16

17 4 4 4 4 16

18 3 4 4 3 14

19 3 3 4 3 13

20 4 4 4 4 16

21 5 5 4 3 17

22 5 5 4 3 17

23 5 5 4 3 17

24 3 3 4 3 13

25 4 4 4 4 16

26 5 5 5 5 20

27 4 4 4 4 16

28 4 4 4 4 16

29 4 4 4 4 16

(17)
(18)

72 1 4 2 2 9

73 4 3 3 3 13

74 4 4 2 2 12

75 2 2 4 2 10

76 3 3 3 2 11

77 4 4 2 2 12

78 4 4 4 4 16

79 2 4 3 2 11

80 4 4 4 4 16

81 4 4 3 3 14

82 4 4 4 4 16

83 2 2 4 4 12

84 4 3 3 4 14

85 4 5 4 4 17

86 4 3 4 4 15

87 4 4 4 4 16

88 4 4 3 3 14

89 4 4 4 4 16

90 4 4 4 3 15

91 4 3 3 3 13

92 4 4 4 3 15

93 3 3 4 4 14

94 4 4 3 4 15

95 4 3 4 4 15

96 4 5 4 4 17

97 4 4 4 4 16

98 4 3 3 4 14

99 4 4 4 4 16

100 4 4 4 4 16

6.Variabel Kota Layak Huni (Y)

no. p21 p22 p23 p24 p25 jumlah

1 3 3 2 2 5 15

2 1 2 2 3 5 13

3 1 2 3 2 5 13

4 3 3 2 2 4 14

5 3 3 2 2 5 15

6 4 3 3 3 5 18

7 3 3 2 3 5 16

(19)
(20)
(21)

91 4 4 2 2 5 17

92 2 2 2 2 5 13

93 3 3 2 2 5 15

94 4 4 2 2 5 17

95 4 3 2 2 5 16

96 2 2 2 2 5 13

97 3 2 4 2 5 16

98 3 3 2 2 5 15

99 4 4 4 4 5 21

Gambar

Tabel Validitas Item-Total Statistics
Tabel Reabilitas

Referensi

Dokumen terkait

Muhammadiyah telah memainkan peranan penting dalam konteks rekonsiliasi antar intelektual muslim dan cendekiawan Barat. Berdasarkan konsep ini, lembaga-lembaga pendidikan

User task terdiri dari dua kegiatan yaitu retrieval dan browsing, ketika reli trieval pengguna merumuskan kata-kata yang mewakili kebutuhannya secara semantik atau

Penyelenggaraan pendidikan di Kota Padangsidimpuan dikembangkan untuk mendorong peningkatan daya saing, melalui penyediaan sistem penyelenggaraan pendidikan yang

sebagai bagian wilayah NKRI sebagaimana diatur dalam Pasal 18 (1) Undang-Undang Dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia Tahun 1945, melainkan diatur sendiri di dalam

Teknik ini dilakukan untuk mengungkap fenomena berkaitan dengan implementasi kurikulum muatan lokal berbasis pesantren di SMP Negeri Kudu, yang meliputi tahap persiapan,

Bide batez, atal praktikoan gelan lantzeko proposamen anitzak adierazi ditudanez, eta lan honetan zehar aniztasuna kontuan izan behar dugula behin baino gehiagotan esan dudanez,

Perlakuan 2, yaitu pada perhitungan kestabilan saluran dengan kondisi debit saluran, lebar saluran, tinggi aliran dan kemiringan saluran sesuai dengan gambar rencana / shop

Dengan mengamati gaya mengajar klasik guru dan faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa diantaranya oleh gaya mengajar klasik guru, diharapkan dapat diketahui seberapa