• Tidak ada hasil yang ditemukan

D IPA 1007344 Abstact

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "D IPA 1007344 Abstact"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

Wiji, 2014

Pengembangan desain perkuliahan kimia sekolah berbasis model mental untuk meningkatkan pemahaman materi subyek mahasiswa calon guru kimia

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGEMBANGAN DESAIN PERKULIAHAN KIMIA SEKOLAH BERBASIS MODEL MENTAL UNTUK MENINGKATKAN

PEMAHAMAN MATERI SUBYEK MAHASISWA CALON GURU KIMIA

Abstrak

(2)

Wiji, 2014

Pengembangan desain perkuliahan kimia sekolah berbasis model mental untuk meningkatkan pemahaman materi subyek mahasiswa calon guru kimia

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

pada kategori rendah dengan N-gain 26,83%. Selain itu, juga mengubah kecenderungan gaya belajar dari auditorial (21,9%) menuju kinestetikal (40,6%).

THE DEVELOPMENT OF SCHOOL CHEMISTRY COURSE BASED ON MENTAL MODEL TO IMPROVE UNDERSTANDING OF PRE-SERVICE

CHEMISTRY TEACHER SUBJECT MATTER

Abstract

(3)

Wiji, 2014

Pengembangan desain perkuliahan kimia sekolah berbasis model mental untuk meningkatkan pemahaman materi subyek mahasiswa calon guru kimia

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 128.91 KB )

Dokumen terkait

POLA HUBUNGAN MODEL MENTAL DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS, MOTIVASI BELAJAR, DAN GAYA BELAJAR MAHASISWA CALON GURU KIMIA

Metode penelitian deskriptif telah dilakukan untuk mengeksplorasi pola hubungan antara model mental mahasiswa calon guru kimia terhadap materi subyek dengan

S KIM 1001085 Abstact

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai pengaruh keterampilan pemahaman membaca terhadap hasil belajar melalui pembelajaran berbasis Zone of

d ipa 0601547 chapter1(1)

Tujuan umum penelitian adalah mengembangkan model pembelajaran praktikum kimia analitik instrumen berbasis masalah yang teruji untuk meningkatkan metakognisi dan pemahaman

d ipa 0601547 chapter5(1)

Praktikum kimia analitik berbasis masalah pada materi spektrometri dan HPLC.. lebih baik meningkatkan metakognisi mahasiswa calon guru daripada

D IPA 1201195 Bibliography

PROGRAM PERKULIAHAN ANATOMI TUMBUHAN BERBASIS KERANGKA INSTRUKSIONAL DIMENSI BELAJAR MARZANO UNTUK MENGEMBANGKAN LITERASI KUANTITATIF MAHASISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

D IPA 1201195 Chapter5

PROGRAM PERKULIAHAN ANATOMI TUMBUHAN BERBASIS KERANGKA INSTRUKSIONAL DIMENSI BELAJAR MARZANO UNTUK MENGEMBANGKAN LITERASI KUANTITATIF MAHASISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

D IPA 1201195 Chapter1

PROGRAM PERKULIAHAN ANATOMI TUMBUHAN BERBASIS KERANGKA INSTRUKSIONAL DIMENSI BELAJAR MARZANO UNTUK MENGEMBANGKAN LITERASI KUANTITATIF MAHASISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

D IPA 1201195 Abstract

Berdasarkan studi pendahuluan dikembangkan Program Perkuliahan Anatomi Tumbuhan berbasis Kerangka Instruksional Dimensi Belajar Marzano untuk Mengembangkan Literasi