• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI METODE GLENN DOMAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNARUNGU - repository UPI S PLB 1004940 Title

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI METODE GLENN DOMAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNARUNGU - repository UPI S PLB 1004940 Title"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

IMPLEMENTASI METODE GLENN DOMAN UNTUK

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN

PADA ANAK TUNARUNGU

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Untuk Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan Pada Departemen

Pendidikan Khusus

Oleh : Iye Saepudin NIM 1004940

DEPARTEMAN PENDIDIKAN KHUSUS

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2014

(2)

Lembar Pengesahan IYE SAEPUDIN

Nim. 1004940

IMPLEMENTASI METODE GLENN DOMAN UNTUK

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN

PADA ANAK TUNARUNGU

(

Studi Eksperimen Terhadap Anak Tunarunggu Kelas III di SDLB- ABCD Muhammadiyah

Ciparay )

Disetujui dan disyahkan oleh pembimbing :

Pembimbing 1

Drs.Zulkifli Sidik,M.Pd NIP.196010151987101001

Pembimbing II

Drs.H.Nandi Warnandi,M.Pd NIP.19590525 1984031001

Menetahui

Ketua Jurusan Pendidikan Khusus

(3)

Halaman Hak Cipta untuk Mahasiswa S1

==========================================================

IMPLEMENTASI METODE GLENN DOMAN UNTUK

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN

PADA ANAK TUNARUNGU

Iye Saepudin NIM 1004940

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Ilmu Pendidikan

© Iye Saepudin 2014

Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 24.05 KB )

Dokumen terkait

Korelasi Antara Kemampuan Menyimak Berita dan Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Jurnalistik dalam Bahasa Perancis - repository UPI S PRS 1101712 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin

EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN SENTENCE STOCK EXCHANGE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA PERANCIS - repository UPI S PRS 1006610 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin

TARI NGANTAT DENDAN DI LUBUKLINGGAU SUMATERA SELATAN - repository UPI S SDT 1204465 Title

dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin

HUBUNGAN SELF-EFFICACY GURU SMA BANDUNG DENGAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BIOLOGI BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DAN SELF-EFFICACY SISWA - repository UPI T IPA 1201528 Title

dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin

PENGGUNAAN PERMAINAN EDUKATIF-PUZZLE GAMBAR UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN KONSENTRASI ANAK ADHD DI SPLB-C YPLB CIPAGANTI - repository UPI S PLB 1000873 TITLE

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, Dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis..

ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS KANJI DOO’ON IGIGO PADA MAHASISWA SEMESTER 6 DPBJ FPBS UPI - repository UPI S JEP 1106433 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis..

HUBUNGAN ANTARA IDENTITAS DIRI DAN KONFORMITAS DENGAN PERILAKU ASERTIF. - repository UPI S PPB 1100387 Title

dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin

KORELASI ANTARA KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS SASTRA DENGAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS NARASI BAHASA PERANCIS - repository UPI S PRS 1201910 Title

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin