• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus PJOK Berkarakter SD Kelas VI sms 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus PJOK Berkarakter SD Kelas VI sms 1"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS PEMBELAJARAN

SEKOLAH : SD Negeri 1 Asemrudung

KELAS : VI ( ENAM ) SEMESTER/TAHUN : I/2015/2016

MATA PELAJARAN : PEND. JASMANI OlAHRAGA DAN KESEHATAN

Standar Kompetensi : 1. Mempraktikkan berbagai gerak dasar ke dalam permainan sederhana dan olahraga serta nilai-nilai yang terkandung di dalamnya.

Kompetensi Dasar Pokok/Materi Pembelajaran Tehnik Bentuk

Instrumen Contoh Insrumen 1.1 Mempraktikkan

gerak dasar salah satu permainan bola kecil dengan koordinasi dan kontrol yang baik dengan peraturan yang dimodifikasi serta nilai kerja sama, sportivitas dan kejujuan.

Tenis Meja 1.1.1 Pengenalan tenis meja 1.1.2 Lapangan

dan Lapangan Tenis Meja 1.1.3 Latihan dasar

Tenis Meja

 Pembagian pemain berdasarkan kelompok

 Sejarah tennis meja

 Melakukan gerakan: -cara memegang bad

 Memantul-mantulkan bola dengan control dan koordinasi yang baik.

 Bermain tennis meja dengan peraturan yang sederhana atau modifikasi

- test

(perorangan)

- Test

Ketrampilan gerakan :Lakukan/peragakan 1.

Memantul-memantulkan bola

2. Memegang bad 3. Posisi badan/siap

sedia

4. Memukul bola 5. Menyemash/smas

h

6. Service bola (Dengan kontrol dan koodinasi yang baik) referensi tennis meja

1.2 Mempraktikka n gerak dasar salah satu permainan bola besar dengan koordinasi yang baik dengan peraturan yang dimodifikasi serta nilai kerja sama,

sportivitas dan kejujuran.

Basket 1.2.1 Pengenalan bola basket 1.2.2 Latihan

dasar bola basket 1.2.3 Peraturan

permainan

 Memahami sejarah,alat dan ukuran lapangan bola basket.

 Mendrible

 Melempar bola

 Memasukan bola ke ring

 Pivot/bertumpu satu kaki

 Bermain basket dengan peraturan sederhana

- test (perorangan)

- Test

Ketrampilan - Demonstrasikan gerakan : 1. Melempar bola

dari atas 2. Mendrible bola 3.

4N x 35

menit  Buku Penjasork es kls Vl, hal 2-3

 Buku referensi tennis meja

1.3Mempraktikkan

koordinasi gerak Atletik(Tolak

1.3.1 Pengenalan

tolak peluru  Pengenalan tentangtolak peluru - Test - Test

-Lakukan

(2)

dasar dalam tehnik lari, lempar dan lompat dengan peraturan yang dimodifikasi serta nilai semangat, sportivitas, percaya diri dan kejujuran.

peluru) 1.3.2 Cara memegang tolak peluru 1.3.3 Cara

meletakan peluru pada bahu 1.3.4 Tolakan

tanpa awalan 1.3.5 Sikap awal

menolak peluru 1.3.6 Sikap akhir

menolak peluru

 Melakukan latihan dasar tolak peluru

 Melakukan gerakan awalan,

tolakan,sikap akhir

(perorangan) Ketrampilan -Lakukan posisi start

-Lakukan lari bom - Lakukan cara mask

garis finish Peragakan : -Cara memegang

peluru

-Cara meletakkan peluru di bahu -Cara menolak peluru tanpa awalan maupun dengan awalan -Sikap akhir setelah

menolak

Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin (

Discipline ) Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

Kerja sama ( Cooperation ) Toleransi ( Tolerance ) Percaya diri ( Confidence ) Keberanian ( Bravery )

Mengetahui, Kepala Sekolah

Marmin, S.Pd.SD.

NIP.19660423 199003 1 008

Asemrudung, ... Guru Mapel PJOK

(3)

-SILABUS PEMBELAJARAN

SEKOLAH : SD.N.KANDANG PANJANG O1

KELAS : VI ( ENAM )

SEMESTER/TAHUN : I/2015/2016

MATA PELAJARAN : PEND. JASMANI OlAHRAGA DAN KESEHATAN

Standart Kompetensi : 2. Mempraktikkan latihan peningkatan kualitas jasmani (komponen kebugaran jasmani) dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya.

Kompetensi Dasar MateriPokok/ Pmblj.

Kegiatan

Pembelajaan PencapaianIndikator Kompetensi

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar Tehnik Bentuk

Instrumen

Contoh Insrumen 2.1 Mengdentifikasi anggota tubuh

yang perlu dilatih untuk memperbaiki postur.

Aktifitas pengem bangan diri (kebuga ran)

2.1.1 Latihan daya tahan dan perbaikan postur tubuh 2.1.2 Latihan

berangkai

 Melakukan program latihan

 Melakukan latihan pemanasan

 Melakuakn latihan pos berangkai

- Test (perorangan)

- Test Ketrampilan

Berilah contoh gerakan :

Latihan kekutan otot-otot pada lengan, bahu, siku, pinggang, tungkai dll.

4 x 35 menit

 Buku Penjasork es kls Vl, hal 18-20

 Buku referensi yang relevan

2.2 Mempraktikkan berbagai latihan untuk memperbaiki cacat jasmani bukan bawaan, serta nilai-nilai keselamatan diri pun kerja keras

Aktifitas pengem bangan diri (kebuga ran)

2.2.1 Kebugaran

Jasmani  Melakukan latihan gerakan kelenturan

 Melakukan latihan gerakan kekuatan

 Melakukan latihan gerakan menggunaka gerakan : - Mendorong

gerobak - Push-up - Sit-up,

Back-up

- Naik turun tangga

 Lakukan gerakan : - Engklek / hal 21-26

(4)

Kepala Sekolah

Marmin, S.Pd.SD.

NIP.19660423 199003 1 008

Asemrudung, ... Guru Mapel PJOK

Totok Prasmono, S.Pd. NIP.

SILABUS PEMBELAJARAN

SEKOLAH : SD.N.KANDANG PANJANG O1

KELAS : VI ( ENAM )

SEMESTER/TAHUN : I/2015/2016

MATA PELAJARAN : PEND. JASMANI OlAHRAGA DAN KESEHAT

(5)
(6)

Mengetahui, Kepala Sekolah

Marmin, S.Pd.SD.

NIP.19660423 199003 1 008

Asemrudung, ... Guru Mapel PJOK

Totok Prasmono, S.Pd. NIP.

-Kompetensi Dasar MateriPokok/ Pemblj. Tehnik InstrumenBentuk Contoh Insrumen

3.1.Mengdentifikasi anggota tubuh yang perlu dilatih untuk memperbaiki postur.

Senam

Dasar

gerakan Melakukan emanasan sebelum melakukan aktivitas

 Melakuka n gerakan menguatkan persendian

 Melakuka n gerakan melemaskan persendian

Test

- Lakukan

gerakan-gerakan pemanasan 4 x 35 menit PenjasorkBuku es kls Vl, hal

30-3.2.Mempraktikkan rangkaian senam lantai dan senam ketangkasan dengan gerakan yang lebih halus, jelas, lancar serta nilai-nilai percaya diri, disiplin dan estetika

Senam lantai dan senam ketang kasan

3.1. 1 Melakukan gerakan sikap awal, sikap saat melakukan dan sikap akhir pada rangkaian senam lantai

3.2.2 Melakuka n gerakan sikap awal, sikap saat melakuka n & sikap akhir

 Melakuka n rangkaian gerakan senam guling depan

 Melakuka n rangkaian gerakan senam guling belakang

 Melakuka n gerakan handstand,m eroda,dan balok titian

 Melakuka n gerakan lompat kangkang

Test

- Lakukan gerakan roll depan, roll belakang

- Lakukan gerakan :

menit penjasorkBuku es kls Vl, hal 32-36

 Buku referensi senam

Karakter siswa yang diharapkan :

Disiplin ( Discipline ) Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

(7)

SILABUS PEMBELAJARAN

SEKOLAH : SD.N.KANDANG PANJANG O1

KELAS : VI ( ENAM )

SEMESTER/TAHUN : I/2015/2016

MATA PELAJARAN : PEND. JASMANI OlAHRAGA DAN KESEHATAN

Standart Kompetensi : 4. Mempraktikan rangkaian gerak ritmik sederhanaberpasangan dan beregu serta nilai-nilai yang terkandung didalamnya. Kompetensi Dasar Materi Pokok/

Pemblj. PembelajaanKegiatan

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar Tehnik InstrumenBentuk InsrumenContoh

4.1 Mempraktikkan latihan gerak ritmik dan sederhana menggunakan gerak jalan dan lompat secara berpasangan serta nilai kerja sama disiplin dan estetika

Senam Irama (ritmik)

4.1.1 Melakukan gerakan lokomotor (jalan, lari, lompat) dengan berpasangan sambil bernyanyi maupun tepuk tangan

 Gerakan :

 jalan dengan berpasangan

 lompat dengan berpasangan

Test (beregu/ berpasangan)

Test (ketrampilan)

- Lakukan gerakan jalan dan lompat secara beregu sambil tepuk tangan atau bernyanyi

4 x 35

menit  Buku Penjasork es klsVl, hal 40-42

 Buku referensi yang relevan

Mengetahui, Kepala Sekolah

Marmin, S.Pd.SD.

NIP.19660423 199003 1 008

Asemrudung, ... Guru Mapel PJOK

(8)

-4.2 Mempratikkan rangkaian gerak ritmik sederhana beregu dengan kompak serta nilai kerja sama, disiplin dan estetika

senam Ritmik:

S I S 4.2.1 Melakukan gerakan senam ritmik sikap awal, sikap saat melakukan dan sikap akhir pada S I S

 Melakukan gerakan Senam Indonesia Sehat (S I S) dengan:

 pemanasan

 inti

 pendinginan

Test (beregu)

Test

(ketrampilan) Lakukan gerakan Senam Indonesia Sehat

- Pemanasan - Inti

- Pendinginan

4 x 35

menit  Buku Penjasork es kls Vl, hal 43-51

 Buku panduan S I S

Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin (

Discipline ) Tekun ( diligence ) Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness) Kerja sama ( Cooperation )

Toleransi ( Tolerance ) Percaya diri ( Confidence ) Keberanian ( Bravery )

SILABUS PEMBELAJARAN

SEKOLAH : SD.N.KANDANG PANJANG O1

KELAS : VI ( ENAM )

SEMESTER/TAHUN : I/2015/2016

MATA PELAJARAN : PEND. JASMANI OlAHRAGA DAN KESEHATAN Standart Kompetensi : 5. Menerapkan budaya hidup sehat

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pemblj.

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian Kompetensi

Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber Belajar Tehnik Bentuk

Instrumen

Contoh Insrumen Mengetahui,

Kepala Sekolah

Marmin, S.Pd.SD.

NIP.19660423 199003 1 008

Pekalongan 12 juli . 2011 Guru Mapel PJOK

(9)

-5.1Mengenal bahaya Narkoba

5.2 Mengenal

cara

menghinda

ri bahaya

narkoba

Narkoba

Jenis-jenis, dampak negative, bahaya, mencegah dan menghindarin ya

5.1.1 Mengidentifikas i & menjelaskan jenis-jenis narkoba serta bahayanya .

5.1.2 Bahaya Narkoba

 Pengertian narkoba

 Jenis-jenis narkoba

 Dampak negative dari narkoba

 Bahaya fisik narkoba

 Akibat fatal dari

penyalahguna an narkoba

 Mencegah dan menghindarin ya

Test

(perorangan/ kelompok)

Test - tertulis - lesan

- Jelaskan tentang Narkoba

- Sebutkan jenis Narkoba - Jelaskan bahaya

Narkoba

4 x 35 menit  Buku Penjasork es kls Vl, hal 54-58

 Buku panduan tentang narkoba

 Buku kesehatan

Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin (

Discipline ) Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility ) Ketelitian ( carefulness)

Kerja sama ( Cooperation ) Toleransi ( Tolerance ) Percaya diri ( Confidence ) Keberanian ( Bravery ) Mengetahui,

Kepala Sekolah

.

H.ZAINALMUTTAQIN,S.Ag NIP.19660423 199003 1 008

Asemrudung, ... Guru Mapel PJOK

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan pada Saung Pojok Dadaha.. untuk menganalisis strategi pengembangan

MODEL DISCOVERY LEARNING DALAM KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPOSISI DAN BERPIKIR KRITIS. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

dengan menggunakan konseling behavioristik pada SMA 2 Lamongan Tahun Pelajaran 2011/2012. Skripsi

Sebuah Disertasi yang diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat ujian untuk memperoleh gelar Doktor Ilmu Pendidikan bidang Pendidikan Bahasa Indonesia.. Lina Siti

PEMBELAJARAN TARI YUYU KANGKANG DALAM PROGRAM LIFE SKILL DI SMK KESENIAN PUTERA NUSANTARA MAJALENGKA. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

guru pendidikan agama Islam sebagaimana dalam peraturan Menteri Agama RI nomor 16 tahun 2010 tentang “pengelolaan pendidikan agama pada sekolah, dalam pasal 1 ayat 7 menyatakan

Oleh karena diterapkan pondok pesantren sebagai proyek pengembagan pendidikan keterampilan menjadi kedudukan pesantren semakin kuat dalam mata rantai sistem pendidikan

Melalui bahasan diatas kita dapat menyimpulkan bahwa seberapa besar peranan yang dimainkan oleh orangtua didalam membantu perkembangan kognitif anaknya itu terkait dengan