• Tidak ada hasil yang ditemukan

GBPP AKT 206 GBPP Akuntansi Keuangan Menengah 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "GBPP AKT 206 GBPP Akuntansi Keuangan Menengah 2"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN JAYA

MATA KULIAH : AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH 2

KODE MATAKULIAH : AKT 206

BOBOT : 3 SKS

SEMESTER : 4

MATA KULIAH PRASYARAT : INTERMEDIATE ACCOUNTING 1 JUMLAH PERTEMUAN : 16 pertemuan, termasuk UTS dan UAS.

DESKRIPSI SINGKAT : Intermediate Accounting 2 merupakan kelanjutan dari Intermediate Accounting 1. Mata kuliah ini membahas perlakuan akuntansi dan pelaporan untuk kewajiban jangka panjang, ekuitas, laba per saham, investasi, akuntansi perpajakan, pengakuan pendapatan, program pensiun, sewa guna usaha, perubahan akuntansi dan analisis kesalahan, laporan arus kas serta konsep dan prinsip ‘full disclosure’ atas informasi keuangan

STANDAR KOMPETENSI DASAR : 1. Kompetensi Inti :

Mahasiswa mampu memahami perlakuan akuntansi, menganalisis dan menyusun pelaporan untuk kewajiban jangka panjang, ekuitas, laba per saham, investasi, akuntansi perpajakan, pengakuaan pendapatan, program pensiun, sewa guna usaha, perubahan akuntansi dan analisis kesalahan, laporan arus kas serta konsep dan prinsip ‘full disclosure’ atas informasi keuangan

2. Kompetensi Penunjang :

 Mampu mengartikulasikan gagasan secara efektif secara lisan maupun tulisan

 Mampu memformulasikan masalah, mengumpulkan gagasan yang relevan, melakukan analisis, sintesis dan evaluasi atas informasi serta mengaplikasikan gagasan untuk membuat keputusan

 Mampu mengambil inisiatif, mengambil resiko yang terkalkulasi dan tanggap terhadap perubahan.

(2)

No (Tujuan Instruksional Khusus)Learning Objectives BahasanPokok Sub Pokok Bahasan Metode & Media PenugasanAktivitas & EstimasiWaktu Referensi

1 Mahasiswa mampu mengidentifikasi/

menjelaskan/menghitung/ menganalisis proses dan teknik akuntansi ekuitas pemegang saham

Ekuitas Pemegang Saham

 Jenis dan substansi  Penerbitan dan perolehan

kembali saham

 Saham tresuri (metode biaya)  Saham tresuri (metode nilai

nominal)

Metode : Ceramah

Student-Centered Learning (SCL): Contextual

menit Kieso dkkBab 15

Stice dkk Bab 13

PSAK 21

2 Mahasiswa mampu mengidentifikasi/

menjelaskan/menghitung/ menganalis proses dan teknik akuntansi ekuitas pemegang saham (lanjutan)

Ekuitas Pemegang Saham

 Saham preferen

 Dividen, share split dan laba ditahan

 Penyajian dan analisis ekuitas dalam neraca

Metode : Ceramah

Student-Centered Learning (SCL): Contextual

menit Kieso dkkBab 15

Stice dkk Bab 13

PSAK 21

3. Mahasiswa mampu mengidentifikasi/

menjelaskan/menghitung/ menganalisis proses dan teknik akuntansi sekuritas dilutif

Sekuritas Dilutif  Substansi Sekuritas Dilutif  Obligasi Konvertibel

 Saham Preferen Konvertibel  Waran

 Opsi: Kompensasi Eksekutif

Metode : Ceramah

Student-Centered Learning (SCL): Contextual

menit Kieso dkkBab 16

PSAK 21 & 41

(3)

4. Mahasiswa mampu mengidentifikasi/

menjelaskan/menghitung/ menganalisis proses dan teknik akuntansi laba per saham

Laba Per Saham  Struktur Modal Sederhana dan Struktur Modal Kompleks  Laba Per Saham Dasar  Laba Per Saham Dilusian  Penyajian & Pengungkapan

Laba Per Saham

Metode : Ceramah

Student-Centered Learning (SCL): Contextual

menit Kieso dkkBab 16

Stice dkk Bab 18

PSAK 56

5. Mahasiswa mampu mengidentifikasi/

menjelaskan/menghitung/ menganalisis akuntansi investasi jangka panjang

Investasi Pada Sekuritas Hutang dan Ekuitas

 Investasi Pada Sekuritas Hutang

 Investasi Pada Sekuritas Ekuitas

Metode : Ceramah

Student-Centered Learning (SCL): Contextual

menit Kieso dkkBab 17

Stice dkk Bab 14

PSAK 13, 15, 41& 50

6 Mahasiswa mampu mengidentifikasi/

menjelaskan/menghitung/ menganalisis akuntansi investasi jangka panjang (lanjutan)

Investasi Pada Sekuritas Hutang dan Ekuitas

 Isu Pelaporan Investasi (Penurunan nilai)  Derivative

Metode : Ceramah

Student-Centered Learning (SCL): Contextual 15, 41& 50

7 Mahasiswa mampu mengidentifikasi/

menjelaskan/menghitung/ menganalisis/melakukan teknik dan proses akuntansi pengakuan

Pengakuan Pendapatan

 Lingkungan Bisnis Terkini  Pengakuan Pendapatan Saat

Penjualan

 Kontrak Jangka Panjang:

Metode : Ceramah

Student-Centered Learning (SCL):

E18-1 E18-11 P18-9 P18-10

3 x 50

menit Kieso dkkBab 18

Stice dkk Bab 8 PROGRAM STUDI AKUNTANSI - UPJ Tahun Akademik 2013/2014

(4)

pendapatan metode persentase penyelesaian dan metode cost recovery

 Kontrak Jangka Panjang: antisipasi kerugian

 Pengakuan Laba/Rugi Proyek - Kontrak Jangka Panjang

Contextual Instruction Media:

- White-board - Infocus

PSAK 23

8. Ujian Tengah Semester (UTS) WEEK 1-7

9. Mahasiswa mampu mengidentifikasi/

menjelaskan/menghitung/ menganalisis akuntansi pajak tangguhan

Pajak Tangguhan  Laba/rugi komersil dan fiskal  Perbedaan Permanen dan

Perbedaan Temporer

 Aktiva Pajak Tangguhan dan Kewajiban Pajak Tangguhan

Metode : Ceramah

Student-Centered Learning (SCL): Contextual Instruction Media:

- White-board - Infocus

E19-7 E19-14 P19-4

3 x 50 menit

Kieso dkk Bab 19

Stice dkk Bab 16

PSAK 46

UU Pajak No.36/200 8

10 Mahasiswa mampu mengidentifikasi/

menjelaskan/menghitung/ menganalisis akuntansi pajak tangguhan (lanjutan)

Pajak Tangguhan  Pengungkapan Pajak Tangguhan

 Kompensasi Kerugian Fiskal  Penyajian dalam laporan

keuangan

Metode : Ceramah

Student-Centered Learning (SCL): Contextual Instruction Media:

- White-board - Infocus

E19-24 3 x 50

menit Kieso dkkBab 19

Stice dkk Bab 16

PSAK 46

UU Pajak No.36/ 2008

(5)

11. Mahasiswa mampu mengidentifikasi/

menjelaskan/menghitung/ menganalisis teknik dan proses akuntansi sewa guna usaha

Sewa Guna Usaha

 Lingkungan Sewa Guna Usaha

 Akuntansi Penyewa (Lessee)

Metode : Ceramah

Student-Centered Learning (SCL): Contextual

menit Kieso dkkBab 21

Stice dkk Bab 15

PSAK 30

12. Mahasiswa mampu mengidentifikasi/

menjelaskan/menghitung/ menganalisis teknik dan proses akuntansi sewa guna usaha (lanjutan)

Sewa Guna Usaha

 Akuntasi Pihak Yang Menyewakan (Lessor)  Persoalan Khusus Akuntansi

Sewa Guna Usaha

Metode : Ceramah

Student-Centered Learning (SCL): Contextual

menit Kieso dkkBab 21

Stice dkk Bab 15

PSAK 30

13. Mahasiswa mampu mengidentifikasi/

menjelaskan/menghitung/ menganalisis/melakukan teknik dan proses perubahan akuntansi dan analisis kesalahan

Perubahan Akuntansi dan Analisis Kesalahan

 Perubahan-perubahan dalam Akuntansi

 Analisis kesalahan dalam laporan akuntansi

Metode : Ceramah

Student-Centered Learning (SCL): Contextual

menit Kieso dkkBab 22

Stice dkk Bab 20

PSAK 21 & 25

14. Mahasiswa mampu mengidentifikasi/

menjelaskan/menghitung/ menganalisis/melakukan teknik dan proses prinsip pengungkapan

Pengungkapan Penuh: Konsep dan Praktek

 Prinsip Pengungkapan Penuh  Catatan Atas Laporan

Keuangan

 Isu Pengungkapan

Metode : Ceramah

Student-Centered Learning (SCL):

E24-1

P24-3 3 x 50 menit Kieso dkkBab 24

PSAK 1, PROGRAM STUDI AKUNTANSI - UPJ Tahun Akademik 2013/2014

(6)

penuh dalam akuntansi  Laporan Manajemen dan Auditor

 Isu Pelaporan Terkini

Contextual Instruction Media:

- White-board - Infocus

3, 5, 7, 52, 55

15 Review materi UAS

16 Ujian Akhir Semester (UAS)

-DAFTAR PUSTAKA :

Wajib

1. Donald E.Kieso, Jerry J.Weygandt , Terry D. Warfield, Intermediate Accounting, IFRS ed., John Wiley, 2011. (Kie) 2. Ikatan Akuntan Indonesia, Standar Akuntansi Keuangan, Salemba, 2009 (PSAK)

Referensi :

1. James D. Stice, Earl K. Stice, K Fred Skousen, Intermediate Accounting 17th ed., Thomson, 2010. (Sti)

2. Jane L.Reimers, Financial Accounting, 2nd ed., Pearson, 2008 (Jan)

3. Robert N.Anthony, David F.Hawkins, Kenneth A.Merchant, Accounting: Text and cases, . 12th ed,Mc Graw Hill, 2007 (Ant)

4. Nelson Lam and Peter Lau, Intermediate Financial Reporting, IFRS Perspective, Mc Graw Hill, 2009. (Nel) 5. Buku, majalah, jurnal, maupun artikel pada website yang relevan.

KRITERIA PENILAIAN :

Nilai akhir ditentukan dengan memperhitungkan komponen sebagai berikut: 1. Ujian Tengah Semester (UTS) : 30%

2. Ujian Akhir Semester (UAS) : 40% 3. Tugas (paper + presentasi) : 15%

4. Quiz : 10%

5. Kehadiran : 5%

Referensi

Dokumen terkait

Laporan tahunan ini menggambarkan kondisi Pengadilan Agama Kudus termasuk di dalamnya pelaksanaan tugas pokok dan fungsi peradilan yang dilaksanakan tahun 2018 antara lain

Nilai digunakan untuk merepresentasikan tujuan-tujuan secara mental dan disampai- kan melalui interaksi sosial (Schwartz, 2012). Adapun personal values adalah

Wafer merupakan bahan baku pakan berasal dari limbah pengolahan roti dan wafer yang diberikan ke ternak guna sebagai salah satu sumber energi.. Limbah wafer

Dari tabel di atas, dapat diketahui bahwa hasil korelasi variable X dan Y, nilai yang diperoleh adalah 0,892 berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara kelayakan bahan

Materi yang digunakan dalam PKL adalah ikut serta dalam proses pengolahan pakan, mulai dari penerimaan bahan baku, pengecekan kualitas bahan pakan atau quality control ,

Oleh karena ketika mahasiswa mulai menghadapi tugas akhir, melalui komunikasinya dengan teman sebaya mereka mampu memperoleh segala informasi terkait proses teknis bahkan

Jenis yang dikompetensikan pada Teknik Pendingin dan Tata Udara adalah perakitan dan pengelasan, sistem pemipaan refrigerasi dan pemasangan sisten AC split.. Peserta Lomba dipilih

Sunarto (2006) menyatakan banyaknya faktor kehidupan yang berada di sekitar lingkungan remaja, maka pemikiran tentang pendidikan juga harus memperhatikan faktor- faktor