SILABUS
1. IDENTITAS MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah : Teori Membaca Kode Mata Kuliah : DR 403
Bobot SKS : 2 SKS
Semester/ Jenjang : 1/S1 Kelompok Mata Kuliah : MKBS
Jurusan/Program Studi/ : Pendidikan Bahasa Daerah Dosen /Kode Dosen Drs. H. O. Solehudin
2. TUJUAN
3. DESKRIPSI MATA KULIAH
4. PENDEKATAN PEMBELAJARAN
Pendekatan : Komunikatif
Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah, dll
Tugas : Laporan buku dan makalah, penyajian, dll
Media : OHP. LCD/Power Point, dll
Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memiliki pengetahuan, pemahaman, kecerdasan ihwal dasar-dasar teori membaca.
.
5. EVALUASI
6. RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIPA PERTEMUAN
Perte-muan
Pokok Bahasan
1 Definisi, hakikat, dan komponen kegiatan membaca. 2 Berbagai pendekatan dan metode membaca
3 Berbagai teknik membaca 4 Jenis-jenis membaca
5 Konsep dasar membaca teknik dan penerapannya 6 Konsep dasar membaca dalam hati dan penerapannya 7 Konsep dasar membaca cepat dan penerapannya 8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 Konsep dasar membaca kritis dan penerapannya, 10 Klasifikasi membaca berdasarkan obyek yang dibaca. 11 Konsep dasar membaca ide dan membaca pemahaman
12 Konsep dasar membaca kritis; membaca fungsional dan pengembangan;
13 Konsep dasar membaca telaah bahasa dan membaca telaah sastra 14 Konsep dasar keterbacaan (readability)
Burns, R. 1984. Teaching Reading in Today’s Elemantary Schools, New Jersey: Houghton Miffin Company.
Dubois, GH. 1972. Close Reading. Durham, NC :Duke University Press. Farr, R & N. Rosser, 1978. Teaching a Child to Read, New York: Harcourt
Brace Javanovich.
Farr, R. & Carey, R.F. 1986. Reading: what Can be Maesured ? Newark DE: International Reading Association.
Farr, R. 1984. Reading: Trends and Challenges. Washington D.C.: National Education Assosociation.
Fries, C. 1962. Linguistics and Reading. New York: Harper and Row. Goodman Y, 1984. The Development Initial Literacy. In H Goelman, A.Oberg,&F.Smith(Eds), Awahening to Literacy).Exeter, NH:Heneman.
Goodman, KS. & Goodman, YM. 1990. Learning to Read is Natural Erlbaum.
New Jersey.
Goodman, Y.M., & C. Burke. 1980. Reading Strategies: Focus on Comprehension. New York: Holt, Rinehart & Winston.
Goodman, YM. 1991. How Children Construct Literacy. Piagetian Perspective. Newark, DE : Internasional Reading Assosiation.
Graves M. 1995. Reading fort Meaning. Fostering Comprhension in The Middle Grades. New York: Teacher College Press.
Grellet, F. 1986. Developing Reading Skills. Cambridge: Cambridge University Press.
Modul Akta V-B. 1985. “Komponen Bidang Studi Bahasa Indonesia”:
Masalah Membaca dan Pengajarannya.
Suryatin, E. 1990. “Diktat Bahan Perkuliahan Membaca”. Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah.
DESKRIPSI, SILABUS, DAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
TEORI MEMBACA
DR 403
DR403 Teori Membaca: S1, 2 sks, semester 1
