• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rumus Gelombang Berjalan dan Gelombang Stasioner GuruPintar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Rumus Gelombang Berjalan dan Gelombang Stasioner GuruPintar"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Rumus Gelombang Berjalan dan Gelombang Stasioner 1

budichel.blogspot.com 02/09/2012 16:19:37

Satu gelombang = A – E = C – G = B – F ( waktu tempuhnya = periode )

Setengah gelombang = A – C = C – E = B – D = D – F = E – G ( waktu tempuhnya = ½ periode )

RUMUS- RUMUS:

1. cepat rambat gelombang:

v

f

;

k

v

2. frekuensi :

T

f

1

3. kecepatan sudut:

2

f

4. bilangan gelombang:

7. fase gelombang:

8. beda fase:

T

12. percepatan maksimum:

a

m

A

(2)

Rumus Gelombang Berjalan dan Gelombang Stasioner 2

budichel.blogspot.com 02/09/2012 16:19:37

15. gelombang stasioner pada ujung bebas (A =sefase):

y

1

A

sin(

kx

t

)

;

y

2

A

sin(

kx

t

)

;

t

kx

A

y

y

y

1

2

2

cos

sin

;

A

A

kx

s

2

cos

Letak simpul:

4

1

)

1

2

(

1

n

x

n

Letak perut:

4

1

)

2

(

1

n

x

n

Simpul atau perut ke-1, 2, 3, dst.→ n = 0, 1, 2, dst.

16. gelombang stasioner pada ujung terikat (A =berlawanan fase):

y

1

A

sin(

kx

t

)

;

y

2

A

sin(

kx

t

)

;

t

kx

A

y

y

y

1

2

2

sin

cos

;

A

A

kx

s

2

sin

Letak simpul:

4

1

)

2

(

1

n

x

n

Letak perut:

4

1

)

1

2

(

1

n

x

n

Simpul atau perut ke-1, 2, 3, dst.→ n = 0, 1, 2, dst.

1

y

2

y

1

y

2

Referensi

Dokumen terkait

(5) Fase Resolution , Fase yang terakhir dari proses adaptasi budaya berupa jalan akhir yang diambil seseorang sebagai jalan keluar dari ketidaknyamanan yang dirasakannya.

Perhitungan yang dipakai dalam perencanaan embung Tambak Pocok yaitu meliputi perhitungan curah hujan rencana dengan menggunakan metode Log normal, Pearson Tipe

SVSM menggunakan sekumpulan simbol standard pada Lampiran A, yang telah dikembangkan oleh Bonaccorsi, Carminghani, dan Zammori (2011) untuk menunjukan perbedaan yang

Kesimpulan dari penelitian ini adalah sebagai berikut : 1) Aktivitas siswa dalam belajar pasca erupsi Merapi dapat dengan baik jika lingkungan belajar kondusif,

menggunakan tegangan output 15vcd , yang membangun kinerja osilator yang cukup kuat untuk mengerjakan 2 jenis power amplifier yang berbeda sistem dijadikan

Upaya meningkatkan akses masyarakat terhadap pelayanan kesehatan yang berkualitas, di antaranya meningkatkan akses terhadap pelayanan kesehatan dasar. Di sini peran

/ala$ satu proses industri gas selain dengan -ara kriogenik ada ,uga dengan proses non8 kriogenik. Proses kali ini sangat &er&eda dengan proses se&elumnya' proses

Kea&%ratan hasil pemeri&saan, peng%jian, penj%stiran hasil peng%jian al Kelancaran proses