UNIVERSITAS
DIPONEGORO MANUAL PROSEDURDOKUMEN LEVEL MP-Bio 12KODE:
JUDUL EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN TANGGAL DIKELUARKAN19 Februari 2010
AREA BIDANG AKADEMIK NO. REVISI:
-MANUAL PROSEDUR
EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN
TUJUAN
MP Evaluasi Proses pembelajaran menjamin/memastikan kegiatan pembelajaran (PBM) terukur, terevaluasi dengan baik dan benar dalam studi mahasiswa program sarjana (S1) Jurusan Biologi di lingkungan Universitas Diponegoro.
PENGERTIAN
Proses pembelajaran dalam ruang lingkup S1 Jurusan Biologi Fakultas MIPA Universitas Diponegoro adalah merupakan:
1. Pelaksanaan kegiatan pembelajaran meliputi: kegiatan merancang perkuliahan (membuat kontrak kuliah, SAP dan GBPP) penyajian perkuliahan, dan evaluasi/menilai hasil belajar
2. Evaluasi :kegiatan yang mengkaji hasil yang telah dilaksanakan terutama dalam kegiatan pembelajaran
3. Suatu kegiatan akademis yang terjadi di jurusan Biologi sehubungan dengan perkuliahan dan praktikum mahasiswa.
REFERENSI
1. Keputusan Rektor/Ketua Senat UNDIP No. 05/JO7.Senat/SK/2006 tentang Standar Akademik Universitas Diponegoro
2. Keputusan Rektor UNDIP No. 364/PER/H7/2009 tentang Peraturan Akademik Bidang Pendidikan Program Sarjana dan Program Diploma (III-IV) Universitas Diponegoro 3. Buku panduan program sarjana
UNIVERSITAS
DIPONEGORO MANUAL PROSEDURDOKUMEN LEVEL MP-Bio 12KODE:
JUDUL EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN TANGGAL DIKELUARKAN19 Februari 2010
AREA BIDANG AKADEMIK NO. REVISI:
-PROSEDUR
1. Secara periodik, Jurusan melakukan evaluasi proses pembelajaran terhadap dosen dan mahasiswa minimal 1 kali dalam 1 semester berjalan dengan teknis pelaksanaan sebagaimana proses dibawah ini.
2. Rekapitulasi kehadiran dosen dalam proses pembelajaran, yang dilakukan oleh petugas akademik setiap selesai perkuliahan.
3. Evaluasi Proses pembelajaran dilakukan dengan menyebarkan kuesioner (terlampir) terhadap mahasiswa setelah ujian akhir semester selesai. Hasil nilai kuisioner diserahkan ke BAA.
4. BAA (Bagian Administrasi Akademik) akan merekap hasil penilaian dengan metode perhitungan sbb: Perhitungan untuk menentukan nilai evaluasi PBM adalah :
Nilai = ((TM)+(4*KU))*(100/32)
TM = kehadiran tatap muka dalam perkuliahan KU = kuesioner untuk evaluasi proses pembelajaran Asumsi TM= maksimum tatap muka 16 kali
KU= Nilai maximum rata-rata 4
5. BAA menyerahkan hasil evaluasi pembelajaran ke Ketua Jurusan dan atau Sekretaris untuk disampaikan dalam rapat internal jurusan dan sebagai bahan evaluasi perbaikan pada proses pembelajaran semester berikutnya.
6. Hasil penilaian nilai evaluasi diserahkan ke dosen yang bersangkutan sebagai dasar pengembangan diri dan pemberian reward.
(Lihat diagram alir berikut ini)
UNIVERSITAS
DIPONEGORO MANUAL PROSEDURDOKUMEN LEVEL MP-Bio 12KODE:
JUDUL EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN TANGGAL DIKELUARKAN19 Februari 2010
AREA BIDANG AKADEMIK NO. REVISI:
-LAMPIRAN
I. Persyaratan Evaluasi Proses Pembelajaran 1. Hasil rekapitulasi kehadiran dosen 2. Kuisioner
3. Hasil nilai Evaluasi Proses Pembelajaran
II. Pihak-Pihak yang Terlibat dalam Evaluasi Proses Pembelajaran
1. Ketua Jurusan 2. Sekretaris Jurusan 3. Dosen
4. AdministrasiPendidikan (Bagian Akademik) 5. Mahasiswa
