40
DAFTAR PUSTAKA
Anastasi, A. 1997. Tes Psikologi jilid 1. Jakarta: PT. Prenhalindo.
Arikunto, S.. 2002. Prosedur Penelitian (Suatu Pendekatan Praktek). Jakarta: Rineka Cipta.
Aswar. 2003. Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Motivasi Berprestasi (Studi Kasus Siswa Kelas 2 SMA Muhammadiyah Se-Kota
Malang).http://skripsi.umm.ac.id/files/disk1/22/jiptummpp-gdl-s12004aswar98320-1052-Pendahul-n.pdf. Diunduh tanggal 2/2/2012.
Azwar, S.. 2001. Metode Penelitian.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
_______. 2003. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dayakisni, T. 1998. Perbedaan Intensi Prososial Siswa Ditinjau Dari Pola Asuh Orang Tua.Jurnal Psikologi. Tahun ke XIV, Nomor I Yogakarta: Fakultas Psikologi: Unversitas Gajah Mada.
Dewi, A.P. 2010. Hubungan Antara Harga Diri dan Motivasi Berprestasi Siswa Kelas X SMK PGRI 2 Salatiga. Skripsi (tidak diterbitkan). Salatiga: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Progdi Bimbingan dan Konseling: Unversitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
George. D. & Mallery, P.. 1995. SPSS / PC + Step by Step A Simple Guide And Reference.
Hapsari, S. 2004. Hubungan antara Harga Diri dengan Motivasi Berprestasi Pada Remaja Di Dukuh Sidoarjo Salatiga. Skripsi (tida k diterbitkan). Salatiga: Fakultas Psikologi: Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
Hasibuan, M. 2001. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.
Hurlock, E.B. 1999. Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang
Krisbiantara, W. 2005. Perbedaan Kemandirian Ditinjau dari Pola Asuh dan Jenis Kelamin Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Pabelan Kabupaten Semarang.
Skripsi (tidak diterbitkan). Salatiga: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Progdi Bimbingan dan Konseling: Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
Kurniawati, S.A. 2010. Hubungan Pola Asuh Orang Tua dan Kedisiplinan Belajar dengan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri Gugus M.Syafei Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang Tahun Pelajaran 2010/2011.
Skripsi (tidak diterbitkan). Salatiga: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Progdi PGSD: Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
Maslow. 1988. Hirarki Kebutuhan. http://www.google.co.id/imgres?q=teori+ abraham+h+maslow&um. Di unduh tanggal 22/2/2012.
Niken, S. 2009. Hubungan Kesediaan Fasilitas Belajar dengan Motivasi Belajar Siswa SD Negeri Ngeden Kecamatan Ampel Kabupaten Boyolali. Skripsi (tidak diterbitkan). Salatiga : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Progdi PGSD: Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
Riyanto, T. 2002. Pembelajaran Sebagai Proses Bimbingan Pribadi. Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia.
Rola, F. 2006. Hubungan Konsep Diri dengan Motivasi Berpresta si Pada Remaja.
http://www.digitizedlibrary.usu.ac.id/psikologi/html. Diunduh tanggal 29/1/2012.
Siregar, A.R. 2006. Motivasi Berprestasi Ditinjau dari Pola Asuh. Naskah Publikasi. Medan: Fakultas Kedokteran Progdi Psikologi: Universitas Sumatera Utara. http://www.repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/ 7334/1/06009830(1).pdf. Diunduh tanggal 25/1/2012.
Sistem Pendidikan Nasional. 2003.
http://tunas46.wordpress.com/2007/11/07/visi-misi-dan-tujuan-pendidikan-nasional/. Di unduh tanggal 3/03/2012.
Tiga, M. M. M. 2010. Hubungan antara Pola Asuh Orang Tua dengan Kreativitas Siswa Kelas 2 SMP Negeri Kupang. Skripsi (tidak diterbitkan). Salatiga: Fakultas Psikologi: Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
Wirabayu, G.M. 2005. Hubungan antara Motivasi Berprestasi dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Kristen Satya Wacana Salatiga.Skripsi (tida k diterbitkan). Salatiga: Fakultas Psikologi: Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.
Yuli, D. 2008. Motivasi Berprestasi.http://konselingindonesia.com/index.Php option=com. alphacontent§ion=144. Diunduh tanggal 12/2/2012.
Gunarsa, Y. S. D. dan Gunarsa, S.D. 2000. Psikologi Untuk Membimbing. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
