FORDA - Jurnal
Teks penuh
Gambar
![Tabel (Table) 2. Persentase luas hutan lindung dari masing-masing DAS, Provinsi Gorontalo (Percentage of protection forest from each catchment area in Gorontalo regency)](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1840788.2104469/4.595.74.513.99.325/persentase-provinsi-gorontalo-percentage-protection-catchment-gorontalo-regency.webp)
![Tabel (Table) 3. Debit air DAS Bone, Limboto, dan Bolango Januari-Desember 2006 (Water debit of Bone, Limboto, and Bolango catchment areas, from Januari-December 2006)](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1840788.2104469/5.595.90.524.108.587/limboto-bolango-desember-limboto-bolango-catchment-januari-december.webp)
![Tabel (Table) 4. Persentase luas hutan lindung dari luas DAS contoh (Percentage of protection forest size from sampled catchment area)](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1840788.2104469/6.595.70.512.684.755/tabel-persentase-lindung-percentage-protection-forest-sampled-catchment.webp)
![Tabel (Table) 5. Pola penggunaan lahan pada hutan lindung dari setiap DAS sampel (Land use pattern at protection forest from each sampled catchment area)](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/1840788.2104469/7.595.86.526.100.195/tabel-penggunaan-lindung-pattern-protection-forest-sampled-catchment.webp)
Garis besar
Dokumen terkait
Ilustrasi pembelajaran menggunakan Model Eliciting Activities (MEA) sebagai berikut: Pertama, guru membaca sebuah artikel koran, kegiatan ini dimaksudkan untuk
Feminisme yang terdapat dalam pertunjukan Gejog Lesung dengan berperannya ibu-ibu, menjadikan seni tersebut mempunyai spesifikasi tersendiri, mengingat kesibukan
Penilaian kinerja dalam melaksanakan proses pembimbingan mengacu pada Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2008 dimana guru konselor harus memiliki
Dalam konteks budaya Jawa, hubungan interpersonal yang baik dalam keluarga seperti meluangkan waktu untuk saling bercerita atau bertukar pikiran, dan menyelesaikan
Media yang akan dirancang akan berbentuk seperangkat media, yang terdiri atas: buku cerita bergambar, buku instruksi origami, kertas origami, stiker serta kertas
Dengan memperhatikan bahwa masih banyak siswa yang kesulitan dalam menyelesaikan word problem dan semakin mudahnya penggunaan TI bagi siswa atau guru, maka penulis
[r]
Tujuan penelitian ini untuk menganalisis penggunaan gaya Bahasa dalam novel Pulang karya Tere Liye dan menganalisis nilai Pendidikan yang terdapat dalam novel Pulang karya Tere