SILABUS-Teknik-Animasi-2-Dimensi-Dan-3-Dimensi SEM 1.doc

(1)

Nama Sekolah

Nama Sekolah :: SMK N 1 RAO SELSMK N 1 RAO SELAATTANAN B

Biiddaanng g KKeeaahhlliiaann :: TTeekknnoollooggi i IInnffoorrmmaassi i ddaan n KKoommuunniikkaassii K

Koommppeeeennssi i KKeeaahhlliiaann :: TTeekknniik k KKoommppuueer r ddaan n !!aarriinnggaann M

Maaa a ""eellaa##aarraann :: TTeekknniik k AAnniimmaassi i $$% % ddaan n &&%% K

Keellaass''SSeemmeesseerr :: ((I I ''II Kompeensi

Kompeensi IniIni

Mengha)ai dan mengamalkan a#aran agama )ang dianun)a* Mengha)ai dan mengamalkan a#aran agama )ang dianun)a* Mengha)ai dan Mengamalkan perilaku #u#ur+ disiplin+

Mengha)ai dan Mengamalkan perilaku #u#ur+ disiplin+ anggung #a,a-+ peduli .goong ro)ong+ ker#asama+ oleran+ anggung #a,a-+ peduli .goong ro)ong+ ker#asama+ oleran+ damai/+ sanun+ responsif dan proakif damai/+ sanun+ responsif dan proakif dan menun#ukandan menun#ukan sikap se-agai -agian dari solusi aas -er-agai permasalahan dalam -erineraksi se0ara efekif dengan lingkungan sosial dan alam sera dalam menempakan diri se-agai sikap se-agai -agian dari solusi aas -er-agai permasalahan dalam -erineraksi se0ara efekif dengan lingkungan sosial dan alam sera dalam menempakan diri se-agai 0erminan -angsa dalam pergaulan dunia*

0erminan -angsa dalam pergaulan dunia*

Memahami+menerapkan dan menganalisis pengeahuan fakual+ konsepual dan prosedural -erdasarkan rasa inginahun)a enang ilmu pengeahuan+ eknologi+ seni+ Memahami+menerapkan dan menganalisis pengeahuan fakual+ konsepual dan prosedural -erdasarkan rasa inginahun)a enang ilmu pengeahuan+ eknologi+ seni+ -uda)a+ dan humaniora dalam ,a,asan kemanusiaan+ ke-ang

-uda)a+ dan humaniora dalam ,a,asan kemanusiaan+ ke-angsaan+ kenegaraan+ dan perada-an erkai pen)e-a- fenomena dan ke#adian dalam -idang ker#a )ang spesifik saan+ kenegaraan+ dan perada-an erkai pen)e-a- fenomena dan ke#adian dalam -idang ker#a )ang spesifik unuk meme0ahkan masalah*

unuk meme0ahkan masalah*

Mengolah+ menalar+ dan men)a#i dalam ranah konkre dan ranah a-srak erkai dengan pengem-angan dari )ang dipela#arin)a di sekolah se0ara mandiri+ dan mampu Mengolah+ menalar+ dan men)a#i dalam ranah konkre dan ranah a-srak erkai dengan pengem-angan dari )ang dipela#arin)a di sekolah se0ara mandiri+ dan mampu melaksanakan ugas spesifik di-a,ah penga,asan l

melaksanakan ugas spesifik di-a,ah penga,asan l angsung*angsung*

Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar Indikator Indikator pencapaian pencapaian kompetensi kompetensi M

Maatteerri i PPookkook k PPeemmbbeellaajjaarraan n PPeenniillaaiiaann AlokasiAlokasi Waktu

Waktu Sumber Sumber BelajarBelajar 1*

1*11 MeMemamahahami nmi nililaiai nilai keimanan nilai keimanan dengan men)adari dengan men)adari hu-ungan hu-ungan keerauran dan keerauran dan kompleksias alam kompleksias alam dan #agad ra)a dan #agad ra)a erhadap ke-esaran erhadap ke-esaran Tuhan )ang Tuhan )ang men0ipakann)a men0ipakann)a 1*$

1*$ MenMendesdeskrikripsipsikankan ke-esaran Tuhan ke-esaran Tuhan )ang men0ipakan )ang men0ipakan

(2)

-er-agai sum-er energi di alam 1*& Mengamalkan nilainilai keimanan sesuai dengan a#aran agama dalam kehidupan sehari hari 2.1. _Menun#ukkan perilaku ilmiah .memiliki rasa ingin ahu2 o-#ekif2 #u#ur2 elii2 0erma2 ekun2 haihai2 -eranggung #a,a-2 er-uka2 kriis2 kreaif2 ino3aif dan peduli lingkungan/ dalam aki3ias sehari hari se-agai ,u#ud implemenasi sikap dalam melakukan per0o-aan dan -erdiskusi 2.2. _{Menghargai ker#a} indi3idu dan kelompok dalam aki3ias sehari

(3)

kompetensi hari se-agai ,u#ud

implemenasi melaksanakan per0o-aan dan melaporkan hasil per0o-aan &*1 Memahami prinsip dasar pem-uaan animasi $% (vector) 4*1 Men)ampaikan prinsip dasar pem-uaan animasi $% (vector) animasi 2D(vector) "engerian animasi $% !enis#enis animasi $%

"rinsip dasar animasi $%

"rinsip uama animasi

Mengamati Mengamai animasi $% Menana  Mendiskusikan pengerian animasi $%  Mendiskusikan #enis#enis animasi $%

 Mendiskusikan prinsip dasar animasi $%  Mendiskusikan "rinsip uama animasi Mengeksplorasi  Mengeksplorasi pengerian animasi $%  Mengeksplorasi #enis#enis animasi $%  Mengeksplorasi prinsip dasar animasi $%  Mengeksplorasi "rinsip uama animasi Mengasosiasi

Mem-ua kesimpulan animasi

!ugas Men#elaskan prinsip dasar pem-uaan animasi $% "bser#asi Mengamai kegiaan'aki3ias sis,a se0ara indi3idu dan dalam diskusi dengan 0he0klis lem-ar pengamaan aau dalam -enuk lain Porto$olio 5asil ker#a mandiri'kelompok Bahan "resenasi !es

Essa) + pilihan ganda 2%P

(4)

$%

Mengkomunikasikan Men)ampaikan hasil enang prinsip dasar pem-uaan

animasi $%

&*$ Menerapkan eknik pem-uaan gam-ar o-)ek sederhana menggunakan aplikasi animasi $% 4*$ Mem-ua gam-ar o-)ek sederhana menggunakan aplikasi animasi $%   eknik pem-uaan gam-ar o-)ek animasi $% Mengamati

Mengamai aplikasi animasi $%

Menana

 Mendiskusikan eknik pem-uaan gam-ar o-)ek

sederhana

 Mendiskusikan proses pem-uaan gam-ar o-)ek

sederhana Mengeksplorasi  Mengekspolasi eknik

pem-uaan gam-ar o-)ek sederhana

 Mengekspolasi proses pem-uaan gam-ar o-)ek

sederhana !ugas Mem-ua o-)ek animasi sederhana "bser#asi Mengamai kegiaan'aki3ias sis,a se0ara indi3idu dan dalam diskusi dengan 0he0klis lem-ar pengamaan aau dalam -enuk lain Porto$olio 5asil ker#a mandiri'kelompok Bahan "resenasi &%P

(5)

kompetensi

Mengasosiasi

Mem-ua kesimpulan enang eknik pem-uaan gam-ar o-)ek animasi $% Mengkomunikasikan Men)ampaikan hasil enang eknik pem-uaan gam-ar o-)ek animasi $%

!es

Essa) + pilihan ganda

&*& Menerapkan eknik animasi ,eening $% 4*& Mem-ua animasi $% menggunakan eknik ,eening Animasi !'eening  "engerian ,eening  "enenuan frame

kun0i .ke) frame/  "em-uaan animasi ,eening Mengamati  Mengamai animasi sederhana Menana  Mendiskusikan pengerian ,eening  Mendiskusikan

penenuan frame kun0i .ke) frame/  Mendiskusikan pem-uaan animasi ,eening !ugas  Mem-uaanimasi menggunakan ,eening "bser#asi Mengamai kegiaan'aki3ias sis,a se0ara indi3idu dan dalam diskusi dengan 0he0klis lem-ar pengamaan aau dalam -enuk lain

(6)

Mengeksplorasi  Mengeksplorasi

pengerian ,eening  Mengeksplorasi

penenuan frame kun0i .ke) frame/

 Mengeksplorasi pem-uaan animasi

,eening Mengasosiasi

Mem-ua kesimpulan enang animasi ,eening

Mengkomunikasikan Men)ampaikan hasil enang animasi menggunakan ,eening

Porto$olio

Mem-ua laporan enang hasil ker#a mandiri'kelompok Bahan "resenasi !es

"ilihan 6anda+ Essa)

&*4 Menerapkan eknik pem-uaan karaker sederhana menggunakan aplikasi animasi $% 4*4 Mem-ua karaker sederhana menggunakan aplikasi animasi $%   eknik pem-uaan karaker sederhana menggunakan aplikasi animasi $% Mengamati

Mengamai eknik pem-uaan karaker sederhana

menggunakan aplikasi animasi $% Menana  Mendiskusikan eknik pem-uaan karaker sederhana sederhana  Mendiskusikan proses !ugas Mem-ua karaker sederhana menggunakan aplikasi animasi $%* "bser#asi Mengamai kegiaan'aki3ias sis,a se0ara indi3idu

(7)

kompetensi pem-uaan karaker sederhana Mengeksplorasi  Mengekspolasi eknik pem-uaan karaker sederhana  Mengekspolasi proses pem-uaan karaker sederhana Mengasosiasi

Mem-ua kesimpulan enang eknik pem-uaan karaker sederhana animasi $% Mengkomunikasikan Men)ampaikan hasil enang eknik pem-uaan karaker sederhana animasi $%

dan dalam diskusi dengan 0he0klis lem-ar pengamaan aau dalam -enuk lain Porto$olio 5asil ker#a mandiri'kelompok Bahan "resenasi !es

&*7 Menganalisis elemen gam-ar digial puppeer dalam animasi $% 4*7 Mem-ua elemen gam-ar

elemen gambar digital puppeter "engerian digial puppeer dalam animasi $% "roses pem-uaan digial puppeer Mengamati

Mengamai elemen gam-ar digial puppeer dalam animasi $% Menana Mendiskusikan pengerian !ugas Mem-ua elemen gam-ar digial puppeer dalam animasi $% "bser#asi (%P

(8)

digial puppeer dalam animasi $%

dal am anima si $% di gial puppe er dal am animasi $%

Mendiskusikan "roses pem-uaan digial puppeer

dalam animasi $% Mengeksplorasi

Mengekspolasi pengerian digial puppeer dalam animasi $%

Mengekspolasi "roses pem-uaan digial puppeer

dalam animasi $% Mengasosiasi

Mem-ua kesimpulan enang elemen gam-ar digial puppeer dalam animasi $%

Mengkomunikasikan Men)ampaikan hasil enang elemen gam-ar digial puppeer dalam animasi $%

Mengamai kegiaan'aki3ias sis,a se0ara indi3idu dan dalam diskusi dengan 0he0klis lem-ar pengamaan aau dalam -enuk lain Porto$olio 5asil ker#a mandiri'kelompok Bahan "resenasi !es

&*8 Menerapkan gerak digial

gerak digital puppeter "roses pem-uaan

Mengamati

Mengamai gerak digial

!ugas

Mem-ua gerak

(9)

kompetensi pupeer pada animasi $% 4*8 Mem-ua gerak digial puppeer pada animasi $%

gerak digial puppeer dalam animasi $%

puppeer dalam animasi $% Menana

Mendiskusikan "roses pem-uaan gerak digial puppeer dalam animasi $% Mengeksplorasi

Mengekspolasi "roses pem-uaan gerak digial puppeer dalam animasi $% Mengasosiasi

Mem-ua kesimpulan enang gerak digial puppeer dalam animasi $% Mengkomunikasikan

Men)ampaikan hasil enang gerak digial puppeer dalam animasi $%

digial puppeer dalam animasi $% "bser#asi

Mengamai kegiaan'aki3ias sis,a se0ara indi3idu dan dalam diskusi dengan 0he0klis lem-ar pengamaan aau dalam -enuk lain Porto$olio 5asil ker#a mandiri'kelompok Bahan "resenasi !es

&*9 Memahami prinsip dasar menggam-ar laar 4*9 Mem-ua gam-ar laar menggambar latar  "rinsip dasar menggam-ar laar  "em-uaan gam-ar laar Mengamati

Mengamai "rinsip dasar menggam-ar laar Menana  Mendiskusikan "rinsip !ugas Mem-ua gam-ar laar "bser#asi Mengamai )*%P

(10)

dasar menggam-ar laar  Mendiskusikan pem-uaan

gam-ar laar Mengeksplorasi

 Mengekspolasi "rinsip dasar menggam-ar laar  Mengekspolasi pem-uaan

gam-ar laar Mengasosiasi

Mem-ua kesimpulan enang "rinsip dasar menggam-ar laar Mengkomunikasikan

Men)ampaikan hasil pengamaan enang "rinsip

dasar menggam-ar laar animasi

kegiaan'aki3ias sis,a se0ara indi3idu dan dalam diskusi dengan 0he0klis lem-ar pengamaan aau dalam -enuk lain Porto$olio 5asil ker#a mandiri'kelompok Bahan "resenasi !es

&* Memahami prinsip  prinsip dasar

animasi 4* Mengaplikasikan prinsipprinsip animasi dalam produksi animasi  prinsip  prinsip dasar animasi  pem-uaan gam-ar sesuai prinsip animasi Mengamati

Mengamai prinsip  prinsip dasar animasi

Menana

 Mendiskusikan prinsip  prinsip dasar animasi  Mendiskusikan proses

pem-uaan gam-ar sesuai prinsip animasi

!ugas  Mem-ua gam-ar sesuai prinsip animasi "bser#asi Mengamai kegiaan'aki3ias sis,a se0ara indi3idu dan dalam diskusi

(11)

kompetensi

Mengeksplorasi  Mengeksplorasi

prinsip  prinsip dasar animasi

 Mengeksplorasi proses pem-uaan gam-ar

sesuai prinsip animasi Mengasosiasi

Mem-ua kesimpulan enang prinsip  prinsip dasar animasi

Mengkomunikasikan Men)ampaikan hasil enang prinsip  prinsip dasar animasi

dengan 0he0klis lem-ar pengamaan aau dalam -enuk lain

Porto$olio

&*; Menerapkan eknik produksi animasi

$%

4*; Mem-ua produk animasi $%

eknik produksi animasi $%  "engerian eknik produksi animasi $%  Tahap pem-uaan produksi animasi $%  proses pem-uaan produksi animasi $% Mengamati  Mengamai eknik produksi animasi $% Menana  Mendiskusikan pengerian eknik produksi animasi $%  Mendiskusikan Tahap pem-uaan produksi animasi $%  Mendiskusikan proses pem-uaan produksi animasi $% !ugas  Mem-ua animasi sesuai ahap dalam eknik produksi "bser#asi Mengamai kegiaan'aki3ias sis,a se0ara indi3idu dan dalam diskusi dengan 0he0klis lem-ar pengamaan aau dalam -enuk

(12)

Mengeksplorasi  Mengeksplorasi pengerian eknik produksi animasi $%  Mengeksplorasi Tahap pem-uaan produksi animasi $%  Mengeksplorasi proses pem-uaan produksi animasi $% Mengasosiasi

Mem-ua kesimpulan enang eknik produksi animasi $% Mengkomunikasikan Men)ampaikan hasil enang eknik produksi animasi $%

lain Porto$olio

Mengeahui+ Air5anga+ !uni$<1

Kepala SMK Negeri 1 Rao Selaan =aka Kurikulum 6uru Maa %ikla

,ULI-A. /0A1D.A S3 M4Pd !5o5iri S4Pd

NI"*1;98<919$<<8<41<18 NI"*1;<<8<$$<11<11<<$