• Tidak ada hasil yang ditemukan

& Ummu Razin. Abu Razin ILMU SHARAF. Untuk Pemula

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "& Ummu Razin. Abu Razin ILMU SHARAF. Untuk Pemula"

Copied!
167
0
0

Teks penuh

(1)Abu Razin. & Ummu. Razin. ILMU SHARAF Untuk Pemula.

(2) Judul. Ilmu Sharaf Untuk Pemula. Penulis. Abu. Editor. Ahmad Zawawi,. Desain Sampul. Putera Kahfi. Jumlah Halaman. 156 Halaman +. Bidang Ilmu. Ilmu Bahasa Arab. Ilmu Sharaf Untuk Pemula,. Cetakan. Razin. & Ummu. Razin. Arina Rizkiana. vii. Maktabah Ar Razin,. II.. Maret 2014.. bahkan. Diperbolehkan. memperbanyak sebagian atau. dianjurkan seluruh. isi. buku. dalam bentuk apapun dengan atau tanpa penerbit selama. Mohon. ini. izin. bukan untuk tujuan komersil.. koreksi jika. ditemukan kesalahan dalam. karya kami. Koreksi dan saran atas karya kami. dapat dilayangkan ke programbisa@gmail.com. J.

(3) Ebook. ini. telah dilengkapi. dengan penjelasan. audio dan video yang dapat diunduh. dari:. You Tube http://www.youtube.com/user/ProgramBISA. https://archive.org/details/programbisa.

(4) "Teruntuk kedua putera Kami Tercinta, Razin. Semoga Allah dan memberikan. Abdilbarr dan Adib Ubaidillah... memberkahi umur kalian limpahan rahmat dan karunia Nya untuk kalian agar kalian tumbuh dewasa di bawah naungan Islam.. Semoga Allah menjadikan kalian berdua bermanfaat untuk islam dan muslimin" "Teruntuk kedua orang tua kami tercinta, Semoga Allah. membalas seluruh kebaikan dan bimbingan. berharga Kalian kepada Kami selama. ini. dengan. balasan terbaik dan ridha dari Nya". (Abu Razin. Al. Batawiy. & Ummu. Razin Al Jawiyah).

(5) www.programbisa.com. Kata Pengantar Cetakan Kedua Shalawat serta salam semoga senantiasa. Segala puji hanya bagi Allah,. terlimpah atas Rasulullah, para keluarga nya, dan para pengikut nya yang setia. sampai akhir zaman.. Alhamdulillah sejak cetakan pertama diunggah ke internet pada Oktober 2010, saat buku. diunduh lebih muslimin. program. digital ini direvisi. buku. Kemudian semenjak Kami menjalankan. terhadap. ini.. Ilmu Bahasa Arab (BISA) online, banyak masukan. Belajar. buku. ini,. Atas dasar. ini.. dan kemudahan. Pada cetakan kedua. dari Allah. ini,. Kami. Subhanahu. positif. akhirnya merevisi. Wata'ala.. ada beberapa materi baru yang. Kami tambahkan,. lain:. /.. Pembasahan. Fi'il Shahih. 2.. Pembahasan. Fi'il Ma'lum. 3.. Pembahasan. Isim Jamid. Buku. sudah. yang menandakan besarnya minat kaum. ini atas izin. antara. ini. dari 40.000 kali. dari para peserta terkait. buku. untuk cetakan kedua, buku. ini. berbagai. telah. dan. Fi'il Mu'tal. dan. Fi'il Majhul. dan Isim Musytaq. diujicoba dengan diajarkan kepada. belahan. dunia. secara. online. melalui program Belajar Ilmu Bahasa. menggunakan. seluruh peserta dari aplikasi. Arab (BISA). Alhamdulillah, ratusan. peserta baik dalam dan luar negeri (Finlandia, Jerman, Perancis,. Jepang, Singapur,. dll). telah. WhastApp. Arab Saudi,. merasakan kemudahan dalam memahami ilmu. sharaf dalam waktu yang relatif singkat. Peserta cukup menyisihkan waktu. 90-120 menit per minggu selama 8 minggu. komitmen yang. kuat, peserta dapat. menerapkannya langsung. Abu Ra^in <& Ummu Ra^in. saat. (2 bulan), insya. memahami. Allah dengan. dasar-dasar ilmu sharaf dan. membaca Al Qur'an dan. Hadits.. Kami. i.

(6) MU SHARAF UNTUK PEMULA menyambut. siapa saja. cara bergabung pada. Kami mengucapkan. yang. serius ingin. Program BISA. mu'tal,. www.programbisa.com. kepada Al. atas. peserta. sampul buku. dengan. Akh Ahmad. bantuannya dalam memberikan. tashrif. Akh Ahmad Zawawi dan Al Ukh Arina yang. bersedia menjadi editor untuk cetakan kedua atas desain. ini. .. terima kasih secara khusus kepada Al. Zamzuli dan Al Akh Samingun fi'il-fi'il. di. mendalami ilmu sharaf. ini.. ini,. dan Al. Akh. telah. Putera Kahfi. Tidak lupa ucapan terima kasih untuk seluruh. program Belajar Ilmu Bahasa Arab (BISA) khususnya angkatan. pertama dan kedua -yang tidak dapat Kami sebutkan namanya satu per satuyang telah memberi Kami motivasi lebih untuk segera merevisi buku. Kami mengucapkan cetakan kedua. ini,. jazakumullah khairan. katsira.. Semoga dengan. Ini.. terbitnya. semakin banyak kaum muslimin yang bisa mengambil. manfaat dan faidah dari buku. kecil ini.. Jakarta,. 24 Maret 2014. Abu Razin &. Abu Ra^in <& Ummu Ra^in. Ummu Razin. ii. I.

(7) www.programbisa.com. Kata Pengantar Cetakan Pertama. Shalawat serta salam semoga senantiasa. Segala puji hanya bagi Allah,. terlimpah atas Rasulullah, para keluarga nya, dan para pengikut nya yang setia. sampai akhir zaman.. Allah Subhanahu. wa Ta'ala. berfirman:. O Kami menurunkannya kamu memahaminya. " (Yusuf 2) "Sesungguhnya. berupa. ISU^J Lj^p. Al Quran. Uly. alUjl! UI. dengan berbahasa Arab, agar. :. Al Qur'an diturunkan dalam bahasa Arab, maka untuk memahaminya tentu diperlukan. kemampuan bahasa. Arab.. Arab adalah sesuatu yang sudah. mungkin bahasa. kita bisa. memahami. Arab yang baik. pula.. Dalam. Maka. mempelajari bahasa. al-Qur'an dengan baik tanpa. Belum. patutlah bagi kita. lagi. mutiara. pemahaman. sunnah Rasulullah. ulama islam disusun dengan. kaum muslimin untuk bersungguh-. sungguh dalam mempelajari bahasa Arab melenakan. Betapa banyak. ini,. tidak bisa ditawar-tawar lagi karena tidak. Shallaallahu 'alaihi wasallam serta ribuan karya. bahasa Arab.. hal. di. tengah fitnah dunia yang begitu. kaum muslimin yang. lebih ridha menyisihkan. waktunya, menghabiskan uangnya untuk biaya kursus, membeli bukunya, mengikuti tes-tesnya untuk bahasa Inggris tetapi di saat yang sama tak ada waktu, tak punya uang, tak ada buku, tak ada tempat belajar yang dekat,. sudah. terlalu tua,. Buku yang. untuk bahasa Arab.. berjudul. "Ilmu Sharaf Untuk Pemula". memberikan penjelasan dasar seputar ilmu penting untuk dikuasai untuk. ini. sharaf; salah satu. memahami bahasa. Arab.. sesuai. judulnya. ilmu yang sangat. Dengan ilmu. ini, kita. dapat mengetahui aturan perubahan kata dari satu bentuk ke bentuk yang. Abu Ra^in <& Ummu Ra^in. iii.

(8) www.programbisa.com. Buku. lainnya.. ini. untuk. menempuh. Buku. ini. diharapkan menjadi pegangan awal sebagai batu loncatan tingkatan selanjurnya.. disusun dengan bahasa serta materi yang disederhanakan dengan. harapan dapat. mempermudah orang-orang yang. dalam memahaminya. Buku sebuah metode cepat. dengan "rumus. juga dilengkapi. memahami ilmu. disertai latihan. sakti";. sharaf dalam waktu yang relatif. Tidak lupa pula kami tambahkan contoh penerapan yang. singkat.. Dalam. ini. baru belajar bahasa arab. aplikatif. yang kami ambil langsung dari Al Qur'an.. proses penyusunan buku. kami terapkan dalam buku. ini. ini,. kami. telah. menguji coba metode yang. kepada beberapa orang dengan. latar. belakang. pendidikan yang berbeda; mahasiswa, pegawai kantoran, sampai dosen yang. umumnya. lulusan sekolah. umum.. Hasilnya, alhamdulillah mereka dapat. menguasai materi dasar ilmu sharaf. ini. rata-rata. hanya dalam delapan. pertemuan (masing-masing 90 menit). Tidak percaya? Silahkan dibuktikan.. Namun, dalam. perlu disadari ini hanyalah awal dari perjalanan panjang. menguasai. bahasa. Arab.. dan. komiten. dibutuhkan. Sehingga. antum. kesaabaran sampai antum betul-betul menguasainya. Metode secepat apapun. yang diberikan tak kan ada gunanya. dan. jika tidak. dibarengi dengan. komitmen. Kebanyakan orang-orang yang "gugur" dalam. niat tulus antum.. belajar. bahasa arab adalah orang-orang yang tidak konsisten dan memiliki niat yang setengah-setengah. tidak. Maka. pentingnya,. kalah. jauhilah sifat yang seperti. itu.. Terakhir,. namun. antum membutuhkan bimbingan guru dalam. mempelajari ilmu bahasa, termasuk bahasa Arab.. Ucapan terima kasih untuk jayah Syahrudin dan emak Maemunah yang. mendoakan kebaaikan kepada kami berdua. Kami kasih kepada. mas Andy Abu Thalib dan Bang. Zawawi yang sudah. <&. Ummu Ra^in. mengucapkan terima. Athoilah, serta. bersedia mengkoreksi materi. kepada ukhti Awis yang mengoreksi penggunaan. Abu Ra^in. juga. tata. terus. buku. Akhy Ahmad. ini.. Kemudian. bahasa dalam buku. ini.. IV.

(9) MU SHARAF UNTUK PEMULA Tidak lupa pula untuk ikhwan dan akhowat halaqah bahasa Arab Madrasah 78: fian,. nana,. ijul,. siti,. ibad, fadhli, ibnu, madi,. serta. ikhwah yang. lain. wawan,. manda, leonny, marianah,. yang begitu semangat dalam mempelajari. bahasa Arab. Sungguh semangat antum sangat mendorong kami untuk menyelesaikan buku. ini.. Kami menyadari bahwa. tulisan. kami. ini. jauh dari sempurna.. Kami. sangat. terbuka dan mengharapkan saran dan kritik dari pembaca sekalian.. Akhir. kata,. kami berharap agar buku. ini. dapat bermanfaat bagi. muslimin dan semoga Allah menerima amal kami. kaum. ini di sisi-Nya.. Diselesaikan pada hari Jum'at yang. penuh. barakah, Jakarta, 22. Oktober 2010.. Abu Razin dan. Abu Ra^in <& Ummu Ra^in. Ummu Razin. v. I.

(10) www.programbisa.com. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. DAFTAR ISI Kata Pengantar Daftar. i. vi. Isi. BAB I Pengantar Ilmu Bahasa Arab 1. .. 1. 1.2. 1. Mengenal Ilmu Bahasa Arab Unsur Penyusun Kalimat 1.2.1 Fi'il (lS^I. 1.2.1.1. 1.2.1.2. 1. 3. 4 4 6. ). Mengenal Fi'il Pengelompokan. Fi'il. 1.2.2 Isim(^-VI) 1.2.2.1. 1.2.2.2 Isim 1.2.2.3. 7. Isim Berdasarkan Jenis. 9. Aturan Perubahan Isim. 1.2.2.4 Isim. 11. Dhamir. 13. 1.2.2.5 Isim Ditinjau Dari Sisi. Asal-Usul. 14. Huruf Arab yang Memiliki Arti. 1.2.3. BABU. 8. Berdasarkan Jumlah. 15. IlmuSharaf. 16. Mengenal Ilmu Sharaf. 16. 2.2 Istilah Dasar Ilmu Sharaf. 17. 2.1. 2.3. Makna Dasar. Setiap Bentuk Kata. 18 19. 2.4 Jenis Tashrif 2.5. 2.6. Wazan-wazan Tashrif Bagan Ilmu Sharaf. 21. 22. Wazan Tashrif 2.7.1 Wazan Tashrif Tsulatsy Mujarrad 2.7.2 Wazan Tashrif Tsulatsy Mazid 2.7.3 Wazan Tashrif Ruba'iy Mujarrad 2.7.4 Wazan Tashrif Ruba'iy Mazid. 23. 2.7 Tabel. 23 23. 24 24. BAB III Tsulatsy Mujarrad 3.1. 25 25 26. Mengenal Tsulatsy Mujarrod. 3.2 Perbandingan. Wazan. Tashrif Tsulatsy Mujarrod. 3.3 Tashrif Ishtilahy Tsulatsy 3.3.. Fi'il-Fi'il. 1. Bab 1&*. -. Mujarrad. 38. 0^. 38. 3.3.2 Fi'il-Fi'il. Bab2^-cJii. 38. 3.3.3 Fi'il-Fi'il. Bab. &^-0^ Bab4D^-cM. 39. 3.3.4 Fi'il-Fi'il. 3. Bab 5^-Jii Fi'il-Fi'il Bab 6 04? - cM. 39. 3.5 Fi'il-Fi'il. 40. 3.3.6. 41. BAB IV. Tsulatsy. Mazid. Mengenal Tsulatsy Mazid 4.2 Tashrif Ishtilahy Tsulasy Mazid 4.. 1. Ziyadah Biharfin. 4.2.1. 4.2.1.1. 4.2.1.2 4.2.1.3 4.2.2.. Ziyadah biharfain. 4.2.2.1. 4.2.2.2 4.2.2.3. 4.2.2.4 4.2.3 4.2.3.1. Abu. wazan 3* wazan wazan J^i wazan J*i> wazan <>tS wazan wazan Ziyadah. Bitsalatsati. wazan Jii^!. Ra^in. & Ummu Ra^in. Ahrufin. 42 42 43 43 44 45 46 47 47 48 49 50 51 51. VI.

(11) www.programbisa.com. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. BAB V Tashrif Lughawi 5.1. Mengenal Tashrif Lughawi. 5.2. Wazan. Tashrif. 52 52 52 54 57 60 62 64 66. Lughawy. 5.2.1 Tashrif Lughawi Fi'il. Madhy. 5.2.2 Tashrif Lughawi Fi'il Mudhari' 5.2.3 Tashrif Lughawi Isim Fa'il. 5.2.4 Tashrif Lughawi Isim. Maf ul. 5.2.5 Tashrif Lughawi Fi'il. Amar. 5.2.6 Tashrif Lughawi Fi'il. Nahiy. BAB VI. Contoh Tashrif Lengkap Contoh Tashrif Lengkap Tsulatsy Mujarrad 6.2 Contoh Tashrif Lengkap Tsulatsy Mazid. 67 67 73. BAB VII Kata Kerja Aktif (Fi'il Ma'lum). 81 82 82. 6.1. dan Kata Kerja Pasif (Fi'il Majhul). Rumus Fi'il Madhy Majhul 7.1.1 Rumus Fi'il Madhy Majhul Wazan Bab 1, Bab 2, dan Bab 3 Tsulatsy Mujarrad 7. 1.2 Fi'il Madhy Majhul Wazan Bab Bab 4 dan Bab 6 Tsulatsy Mujarrad 7. 1.3 Fi'il Madhy Majhul Tsulatsy Mazid 7.2 Rumus Fi'il Mudhari Majhul 7.2. 1 Rumus Fi'il Mudhari' Majhul Wazan Bab 1 dan Bab 5 7.2.2 Rumus Fi'il Mudhari' Majhul Wazan Bab 2 dan Bab 6 7.2.3 Rumus Fi'il Mudhari' Majhul Wazan Bab 3 dan Bab 4 7.2.4 Rumus Fi'il Mudhari' Majhul Tsulatsy Mazid 7.3 Tabel Perbandingan Fi'il Madhy Majhul dan Fi'il Mudhari Majhul 7.. 1. 83. 84 86 86 87 88 89 90. BAB VIII Fi'il Shahih dan Fi'il Mu'tal 8.1. Pembagian. 8.1.1 Fi'il. Fi'il. 91 93. shahih. Shahih Salim. 8.1.2 Fi'il Shahih. 93. Mahmuz. 94 95 97 97 99. 8.1.3 Fi'il Shahih Mudha'af.. 8.2 Fi'il Mu'tal 8.2.1 Fi'il Mitsal. 8.2.2 Fi'il Ajwaf. 8.2.3 Fi'il. Naqish. 101. 8.2.4 Fi'il Lafif. 104. 8.2.4.1 Fi'il Lafif Maqrun. 104. 8.2.4.2 Fi'il Lafif Mafruq 8.2.5 Tabel Fi'il Mu'tal. 105. Dalam Wazan. Fi'il. Tsulatsy Mujarrad. 8.3 Tashrif Lughawi Fi'il Mu'tal. 105. 106. 8.3.1 Tashrif Lughawi Fi'il Mu'tal Mitsal. 107. 8.3.2 Tashrif Lughawi Fi'il Mu'tal Ajwaf.. 1. 8.3.3 Tashrif Lughawi Fi'il Mu'tal. Naqish. 14. 117. 8.3.4Tashrif Lughawi Fi'il Mu'tal Lafif Maqrun. 121. 8.3.5 Tashrif Lughawi Fi'il Mu'tal Lafif Mafruq. 122. BAB IX Latihan Tashrif dari Al Quran 9.1 Latihan Tashrif Tsulatsy. Mujarrad. 124 124. 9.2 Latihan Tashrif Tsulatsy. Mazid. 131. Referensi. 140. Lampiran Daftar Kata Kerja Tsulatsy Mujarrad. 141. Profil Penulis. 156. Abu Raz?in. & Ummu Razgn. vii.

(12) BAB. I. PENGANTAR ILMU BAHASA ARAB 1.1. Mengenal Ilmu Bahasa Arab. Ilmu Bahasa Arab adalah:. "Kaidah-kaidah untuk mengetahui bentuk kata-kata Bahasa Arab serta keadaannya baik dalam. bentuk tunggal maupun dalam susunan kalimat.". Ini adalah pengertian. Bahasa Arab secara. 1. umum yang telah mencakup. ilmu sharaf. Terkadang ilmu sharaf dianggap bagian dari ilmu nahwu. fokus utama pembahasannya, ilmu. nahwu dan ilmu. definisi. Namun. ilmu. nahwu dan. dengan melihat. sharaf dianggap dua ilmu yang terpisah;. dimana ilmu nahwu membahas susunan dan kondisi kalimat, adapun ilmu sharaf membahas perubahan kata. dari satu. bentuk ke bentuk yang. lain.. Ilmu nahwu lebih fokus kepada bagaimana suatu kalimat terkait. dengannya. seperti harakat, letak kata,. dapat dipahami dengan mudah. Contohnya. itu. disusun serta aturan-aturan yang. dan bentuk kata yang tepat sehingga suatu kalimat kalimat:. (Zaid telah duduk). Kata. "•&)'. memiliki harakat dhammatain. Pemberian harakat. sembarangan melainkan ada aturan yang baku mengenai hal. ini. tersebut.. tidak dilakukan. dengan. Seseorang tidak bisa serta. merta memberikan harakat dhammah, kasrah, kasratain tanpa melihat kondisi kalimat yang ada.. Kemudian kata "^j" yang merupakan subjek lebih diakhirkan ketimbang kata. kerja. padahal dalam tata Bahasa Indonesia, subjek lebih didahulukan daripada predikat (kata. 1. Abu. Qawaidul Lughatil 'Arabiyyah. Ra^in. & Ummu Ka^in. "cA^" kerja).. (hal. 6). 1.

(13) Kemudian. dari. Contohnya. ketika yang. sisi. pemilihan kata kerja. duduk seorang wanita, maka kata fi. o. o. a s i. (Hindun. Semua. ada aturan khusus tentang hal tersebut.. sendiri,. i. ". 'i. .. r,, l. telah. kerja. ^. ^-. duduk). hal di atas dibahas secara terperinci dalam ilmu. membahas. nahwu. Adapun ilmu sharaf tidak. hal tersebut, melainkan lebih fokus kepada aturan perubahan kata dari satu bentuk. ke bentuk yang lain. Ilmu sharaf membahas bagaimana kata. bentuk yang lainnya. Contohnya. jika. Perubahan kata. menjadi. mendalam. yang digunakan menjadi:. di. " 1. >U-" berubah menjadi "i^J^-" dan. yang duduk adalah "kami" maka kata kerjanya berubah. ini. beserta. rumus-rumus perubahannya dibahas secara. ilmu sharaf.. Ilmu nahwu dan sharaf sangat penting untuk dikuasai bagi orang-orang yang ingin memahami Bahasa Arab. Oleh karena alat. untuk. memahami. membuka gudang ilmu. Ilmu. Nahwu. itu lah. ilmu. nahwu dan ilmu. kalimat Bahasa Arab. Ilmu. sharaf disebut dengan ilmu. nahwu dan. alat;. yakni. sharaf adalah kunci untuk. Islam. Benarlah perkataan seorang penyair:. adalah halpertama yang paling utama untuk dipelajari. ..... Karena kalimat tanpanya, tak. dapat dipahami. Abu. Ra^in. & Ummu Ra^in. 2.

(14) www.programbisa.com. L. MU SHARAF UNTUK PEMULA. Unsur Penyusun Kalimat. 1.2. Seperti yang Kita ketahui, kalimat adalah susunan dari beberapa kata yang memiliki. Dalam Bahasa. Indonesia, kita mengenal istilah kata kerja, kata benda, kata. sifat,. makna.. kata sambung,. kata hubung, kata tanya dan sebagainya. Begitupun dengan Bahasa Arab, memiliki banyak istilah kata yang kurang lebih. sama dengan Bahasa Indonesia. Hanya. kata yang ada bisa dikelompokkan menjadi 3. benda, Kata Sifat berikut. 2. ),. kelompok. saja,. dalam Bahasa Arab, seluruh. besar, yaitu fi'il (kata kerja), Isim (Kata. dan Huruf (Kata Sambung, Kata Hubung 3). Perhatikan contoh kalimat. ini:. (Zaid sedang pergi ke sekolah). Kalimat. di atas. memiliki tiga unsur penyusun:. 1.. Fi 'U (kata kerja). 2.. Isim (kata benda). 3.. Huruf Arab yang memiliki makna. Untuk contoh. di atas,. "<^.V'adalah fi% "^j"dan. "jU-jaJJ". adalah. dan. isim,. "Ji"(ke) adalah huruf.. Sekarang, mari kita bahas secara singkat 3 istilah yang telah disebutkan di. Hanya pendekatan. 2. saja.. Umumnya kata benda dan. kata sifat termasuk. isim.. adalah Isim. Karena ada kata. 3. Hanya pendekatan saja. Umumnya kata sambung dan kata hubung adalah sambung atau kata hubung yang termasuk kelompok Isim.. kata. Abu. Ra^in. & Ummu Ra^in. Bukan. berarti seluruh kata. dalam Bahasa Arab yang masuk dalam kelompok kata kerja. sifat. sifat. atas.. huruf.. Namun,. (fi'il). tidak sedikit. 3.

(15) www.programbisa.com. L. MU SHARAF UNTUK PEMULA. 1.2.1 Fi'il. 1.2.1.1. Al. Mengenal. Fi'il. Fi'lu atau biasa disebut fi'il secara. bahasa memiliki makna perbuatan atau kata. kerja.. Sedangkan dalam ilmu nahwu, fi'il adalah kata yang menunjukkan suatu makna yang ada pada zatnya serta terkait dengan waktu.. 1.. Fi'il Madhy. 2.. Fi'il Mudhari'. 3.. Fi'il. Fi'il itu. ada. tiga:. (J^Al). Amar. Contoh:. a. _U-|. —. —. 'JU.. Penjelasan:. •. Fi'il. Madhy adalah. sesuatu.. •. Contohnya:. kata kerja untuk cis' (telah. masa lampau yang memiliki. telah melakukan. (telah duduk).. menulis) atau. Fi'il Mudhari' adalah kata kerja. arti. yang memiliki. arti. sedang melakukan. Contohnya:. (sedang menulis) atau <>l£ (sedang duduk). Bentuk kata kerja lain seperti kata kerja akan. masa lampau, dan bentuk kata. datang, kata kerja yang sedang terjadi pada. kerja lain. didapat dari bentuk fi'il mudhari' dengan ditambahkan huruf atau kata tertentu.. •. Fi'il. Amar adalah kata kerja untuk perintah. .. Contohnya:. CJ&\ (tulislah!) atau. j^r\. (duduklah!).. Abu. Ra^in. & Ummu Ka^in. 4.

(16) Apa. ciri-ciri fi'il?. Untuk memudahkan dalam mengetahui mana kata yang termasuk fi'il, maka Kita bisa menghafal ciri-ciri. 1.. Ciri-ciri. fi'il.. fi'il. Didahului huruf. addalah:. " AS". Huruf -artinya adalah "sungguh". Contohnya:. "Sesungguhnya beruntunglah orang-orangjang beriman" (Al Mu'minun. Maka. 2.. kata ". jJlIi". merupakan. :. 1). fi'il.. Didahului huruf. Huruf " "-artinya adalah "Akan". Contohnya:. "orang-orangj ang kurang akalnya diantara manusia. Maka. 3.. kata " "JjJbmerupakan. Didahului huruf. Huruf ". akan berkata" (Al Baqarah:. 146). fi'il.. ". "tl>j^artinya juga. "Akan". Bedanya dengan ". kata ". <>" ,. digunakan. untuk waktu yang lebih lama ketimbang ""i>. Contohnya:. (r "Janganlah. 4.. Diakhiri. Ta. begitu,. Ta. fi'il. kamu akan. Ta'nits ". ta'nits tidak. ciri. kelak. "berkatalah seekor semut:. Kata ". "lUildiakhiri. termasuk. Abu. Ra\in. jji&ii) 6>slij. mengetahui (akibat perbuatanmu itu)". (. C*y*. y?. At Takatsur. :. 3). i". memiliki. madhi dhamir. :. arti. y*.. khusus, hanya huruf tambahan. saja.. Ta. ta'nits ini. merupakan. Contohnya:. Hai semut-semut, masuklah ke dalam. sarang-sarangmu ". dengan huruf ta yang berharakat sukun. (ta ta'nits).. (An Naml :. Maka. kata. fi'il.. & Ummu Ra^in. 5. 18). ini.

(17) www.programbisa.com. Namun. yang perlu. mengandung. L. ciri-ciri tersebut.. maka sudah. Banyak. fi'il. pasti. fi'il,. akan. yang berdiri sendiri tanpa. Pengelompokan. 1.2.1.2. ada kata dalam Al Qur'an, hadits, dan kitab bahasa Arab yang. dicatat, bila. ciri-ciri di atas,. MU SHARAF UNTUK PEMULA. tetapi tidak. ciri. semua. fi'il. datang dengan. yang menyertainya.. Fi'il. Kata kerja dalam Bahasa Arab bisa dikelompokkan sesuai dengan beberapa tinjauan. pengelompokannya. Berikut. 1.. Fi'il Lazim. (fj"ftl. dan. ). beberapa pengelompokan fi'il yang harus diketahui:. ini. Fi'il Muta. 'addy(^s^. «j^i). Ditinjau pada kebutuhannya akan objek, fi'il dibagi menjadi yang butuh objek yaitu fi'il muta'addy (transitif). dan tidak butuh objek. menolong. (y^), melihat. 2. Fi'il Bina shahih. dan. fi'il. fi'il. la^im (intransitif).. 0£) dan contoh fi'il la^im adalah pergi. Contoh (cJty. fi'il. dibagi menjadi dua yaitu;. fi'il. danja baik pada. awal, tengah. takut. menjauhi. dan akhir. kata.. bahwa. dan duduk. shahih. (o-^. dan fi'il. dari segi. tiga. huruf. -. )*. mu'tal. Fi'il. 'Ulat yaitu alif, wan>,. Contoh fi'il mu'tal adalah menjadi. (^j). Fi'il mu'tal ini. memiliki. susunan hurufnya seakan tidak mengikuti wa^an kita dapati. mutaaddy adalah. huruf penyusunnya terbebas dari huruf 'Ulat. Sebaliknya fi'il mu'tal adalah. yang huruf penyusunnya mengandung minimal salah satu dari. (i<r~*-),. fi'il. Fi'il Bina mu'tal. Ditinjau dari huruf penyusunnya, shahih adalah fi'il yang. yaitu. (j -^), 1. tashrif yang sedikit lebih. melempar. rumit karena. Silahkan bandingkan jUo dengan. maka. susunan hurufnya seperti tidak sama. Lain halnya dengan fi'il shahih. semisal c~«o dan bandingkanlah dengan. dimana kedua kata. ini. sama-sama tersusun. dari tiga. huruf yang berbaris fiathah ketiganya.. Oleh karena. membahas. Abu. Ra^in. Fi'il shahih. materi. ini. & Ummu Ra^in. dan. fi'il. mu'tal terbagi lagi menjadi beberapa jenis, penulis baru akan. pada Bab 8 buku. ini.. 6.

(18) 1.2.2. Isim (p)h). Isim secara bahasa memiliki arti "yang. menurut ulama nahwu,. dinamakan" atau "nama" atau "kata benda". Sedangkan. isim adalah kata. yang menunjukkan suatu makna yang ada pada zatnya. akan tetapi tidak berkaitan dengan waktu.. Isim terbagi. dalam beberapa. Misalnya isim berdasarkan. maka erat. kita tidak. jenis,. membahasnya. dengan ilmu. jenis. sharaj yang. yang bisa dikelompokkan sesuai dengan kelompoknya.. jumlah, bentuk, dan sebagainya. Karena isim banyak. secara lengkap di. akan dibahas. di. sini.. Hanya beberapa. jenis isim. sekali,. yang berkaitan. buku ini. Beberapa contoh kata yang termasuk jenis. isim:. •. artinya Zaid (isim 'alam:. •. lla. •. £>'. nama. orang). artinya ini (isim isjarah: kata tunjuk),. dan contoh-contoh yang. artinya saya (isim dhamir. kata ganti). Perlu diperhatikan pula. bahwa sebagian. •. dilekati alif lam:. •. Bertanwin: ot». •. Bertemu dengan hurufjar.. ciri-ciri isim. lain.. adalah:. h>\$\ <.olsS3l. cjils. Ketika sebuah kata memiliki. ciri-ciri. 13 <-^>.. seperti di atas. maka. kata tersebut termasuk jenis isim.. Huruf-huruf jar. selengkapnya akan dibahas di pembahasan berikutnya.. Abu. Ra^in. & Ummu Ra^in. 7.

(19) 1.2.2.1. Ishn Berdasarkan Jenis. Isim berdasarkan jenisnya dibedakan menjadi dua: 1.. Isim Mudzakkar (f&). Mud^akkar secara bahasa memiliki. arti laki-laki.. terminologi untuk kata-kata yang. masuk ke dalam. Secara. istilah, isim. ta. istilah. atau. Semua nama manusia untuk. jenis laki-laki.. dan nama benda yang tidak mengandung huruf. laki-laki. mudzakkar adalah. marbuthah. (o). termasuk. isim. mudzakkar. Contoh isim mudzakkar.. •. Nama. orang: £y. •. Nama. benda: buku (y^f), pulpen. (dan semua. mengandung huruf ta. 2.. Isim Muannats. nama. laki-laki). 1. (fiS),. baju(4 > ) dan semua j. nama benda yang tidak. marbuthah.. (i-Sji). Muannats secara bahasa memiliki. yang masuk ke dalam. arti. jenis wanita.. wanita. Jadi, isim muannats adalah istilah untuk. Semua nama wanita dan. isim-isim. semua. isim. yang mengandung huruf ta. marbuthah adalah isim muannats.. Contohnya: •. Nama wanita:. •. Nama. fcwl*. ,lsJpil. benda: sekolah. ta marbuthah.. yang mengandung huruf. ta marbuthah,. marbuthah akan tetapi termasuk muannats, seperti Cx£ (mata)5lf. '. (telinga),. dan. -b. dan semua nama. universitas (^U-), kipas angin. benda yang mengandung. Selain kata. dan semua nama wanita.. (tangan). Sebagian. (matahari) juga dianggap muannats. Hal-hal. ada juga kata yang tidak mengandung. nama anggota tubuh yang berpasangan nama benda langit. seperti. *je>$. ta. seperti. (bumi) dan. semacam ini memang seringkali terjadi dalam Bahasa. Arab. Sampai-sampai ada ungkapan, dalam setiap kaidah selalu ada pengecualian. Oleh karena itu,. penting untuk mempelajari Bahasa Arab atas bimbingan guru yang. semacam Abu. Ra^in. ini.. memahami. hal-hal. Semoga Allah memberikan kemudahan dan keistiqamahan.. & Vmmu Ra^in. S.

(20) 1.2.2.2. Isim Berdasarkan Jumlah. Berdasarkan jumlah, 1.. isim. dibedakan menjadi. Isim Mufrad{i}^\. Isim mufrad adalah kata tunggal. Contohnya:. jUl. 2.. tiga, yaitu:. (sebuah kitab, sebuah pulpen).. Isim Tatsniyah. (S^ikJl). yang agak. Ini adalah suatu istilah. Karena dalam bahasa setiap. yang lebih. Bahasa Arab, ada. maksud. (seorang muslim, seorang muslimah) dan. jji^i. kita,. sulit. untuk ditemukan padanannya dalam Bahasa Indonesia.. hanya didapati. dari satu adalah jamak. istilah. istilah tastniyah. istilah. tunggal dan jamak. Tunggal adalah satu dan. Namun. tidak demikian. untuk yang bermakna dua. Barangkali. istilah. Indonesia yang mendekati. adalah ganda. Jadi istilah jamak dalam Bahasa Arab bukan sesuatu yang. lebih dari satu, akan tetapi lebih dari dua. Sesuatu yang tatsniyah atau. dengan Bahasa Arab. Pada. mutsanna (J&. ).. bermakna dua atau ganda disebut dengan. Contohnya:. (dua orang muslim, dua orang muslimah) atau. (dua orang muslim dan dua orang muslimah). dan. (dua kitab, dua pulpen) atau. (sama, dua kitab, dua pulpen). Abu. Ra^in. & Ummu Ka^in. 9.

(21) 3.. Jamak. Jamak dalam Bahasa Arab ada tuga •. Jamak Mudzakkar Salim. jenis, yaitu:. jfli. [p^. Yaitu bentuk jamak bagi isim-isim yang mudzakkar. Contohnya: 3t3U u>«4~*^. O^L\JZ~J>. (keduanya memiliki •. Jamak Muannats Salim. arti. orang-orang muslim). oiji. Yaitu bentuk jamak bagi isim-isim yang muannats. Contohnya:. oUlU. (orang-orang. muslimah) •. Jamak Taksir. Ini adalah. jamak yang tidak memiliki aturan baku. Jamak. ini. biasanya digunakan untuk. kata benda mati seperti pulpen, buku, pintu dan sebagainya. Contohnya: iJ£ kitab, pulpen-pulpen).. jamak. taksir. ada dua. Akan. Jamak Taksir. Lil 'Aqil:. laki-laki. -. (. —. Jamak Taksir [iJt. Ra^in. - L>\ZT),. & Ummu Ka^in. ada juga jamak taksir yang bukan dari kata benda karena. jenis:. orang kaya. Abu. tetapi. (kitab-. ),. ^. jamak. nabi. taksir. -. untuk yang berakal. Contohnya untuk kata. *J) rasul (^ij. -. Jji-j. ),. ustadz. (iajld. -. ),. ).. Lighairil 'Aqil: jamak taksir untuk kata benda. Contohnya: buku. pulpen (pS\. -. p), pintu (L>\#. -. 4^).. 10.

(22) www.programbisa.com. L. MU SHARAF UNTUK PEMULA. Catatan: 1.. Jamak Mudzakkar Salim hanya berlaku untuk Muannats Salim hanya berlaku untuk. 2.. nama benda. Asalnya,. isim-isim. mudzakkar sedangkan Jamak. isim-isim muannats.. mati, jamaknya adalah. jamak. taksir. akan tetapi untuk nama benda. yang mengandung huruf ta marabuthah {muannats), bisa dirubah ke jamak muannats. s^i. Contohnya: 3.. (pohon). —>. salim.. oj^Ji (pohon-pohon). Asalnya, isim-isim yang mudzakkar, jamaknya adalah jamak mudzakkar salim, akan. Tetapi ada beberapa isim mudzakkar yang jamaknya jamak • •. 1.2.2.3. ZJfie. y&. --. (siswa). >. —>. (pekerja). taksir.. Contohnya:. L>"&> (siswa). jtii (pekerja-pekerja). Aturan Perubahan Isim. Bentuk perubahan. dari mufrad\tc tatsnijah. dan ke jamak mudzakkar salim danjamak muannats salim. adalah perubahan yang teratur. Artinya, telah memiliki perubahan dengan rumus tertentu.. Adapun jamak. taksir tidak. memiliki aturan yang baku. Agar. mudah memahaminya,. bisa dilihat. aturan rumus perubahan dari mufrad:. 1.. Rumus Tatsniyah. Rumus perubahan Mufrad +. •. 2.. Mufrad +. mufrad ke tatsniyah ada dua: (aani). untuk keadaan. ^. (aini). untuk keadaan nashab dan jar. Rumus Jamak Mudzakkar. Rumus perubahan •. Mufrad +. 4. 01. rafa. Salim. mufrad ke jamak mudzakkar salim ada dua:. 5 j (uuna). untuk keadaan. rafa'. Istilah untuk rafa, nashab, dan jar adalah dalam ruang lingkup ilmu nahwu. Pada tahapan ini, penulis 4 hanya menampilkan kedua bentuk yang berlaku untuk tatsnijah dan jamak mudzakkar salim tanpa menjelaskan. lebih lanjut tentang rafa'. Abu. Ra^in. & Ummu Ra^in. dan lainnya karena bukan. di sini. tempatnya.. 11.

(23) www.programbisa.com. Mufrad +. •. 3.. L. MU SHARAF UNTUK PEMULA. untuk keadaan nashab ataujar. y. (iina). Rumus Jamak Muannats Salim. Rumus perubahan -. mufrad ke jamak muannats. Mufrad mud^akkar +01. salim:. (aatun). Agar lebih mudah untuk memahaminya, mari dalam tabel. kita. terapkan rumus di atas ke beberapa kata. berikut:. Tabel. 1.1. Aturan Perubahan Isim. Jamak Mufrad. No.. Tatsniyah. Mudzakkar. Muannats. Salim. Salim. Taksir. 1. ». ,. I. •. J>. '°. 1. 0. >. 2. 3. 4. Keterangan:. Pada contoh. 1. dan 2. kita. hendak membandingkan perbedaan perubahan antara bentuk. mudzakkar dan muannats. Contoh bentuk jamak muannats. salim-nya.. 1. merupakan bentuk mudzakkar, sehingga. tidak didapati. Contoh 2 merupakan bentuk muannats sehingga. tidak didapati. jamak mudzakkar salim-nya. Pada contoh 3 dan 4. kita. benda yang berbeda.. Ini. dengan kata Abu. Ra^in. hendak membandingkan tentang kedua. menunjukkan bahwa jamak. jenis. taksir tidak. perubahan. dari. dua kata. memiliki rumus perubahan,. lain tidak teratur.. & Ummu Ra^in. 12.

(24) www.programbisa.com. 1.2.2.4 Isitn. L. MU SHARAF UNTUK PEMULA. Dhamir. Isim dhamir (jy^aJi. adalah kata ganti. Kita mengenal dalam Bahasa Indonesia ada beberapa. *-*>>). kata ganti:. -. Kata ganti orang pertama (mutakallim) yaitu aku dan kami.. -. Kata ganti orang kedua (mukhatab) yaitu kamu dan. -. Kata ganti orang ketiga. Dalam Bahasa Arab, laki-laki,. (ghaib) yaitu dia. kalian.. dan mereka.. kata ganti akan lebih kompleks, karena akan ada istilah kata ganti untuk. kata ganti untuk perempuan, kata ganti tunggal, jamak dan dua orang.. Untuk. lebih. jelasnya, pelajari tabel 1.2 berikut:. Tabel Isim Dhamir. Arti. Dia. ,. 1.2 Isim. Jumlah. Dhamir Jenis. Dhamir. Mufrad. j>. i* J". Mereka berdua Mereka. 0. Tatsniyah. Jamak. i. f* Dia. &. Mereka berdua. J". Mereka. Ghaib. Jamak. J*. Kamu Kalian berdua Kalian. -. -t. >°i. i 0%. r*. Kamu Kalian berdua. Uiil. Saya. Tatsniyah. Jamak. 6f. Kami. (wanita). Mudzakkar. Mukhatab. (Laki-laki). Mufrad Tatsniyah. Jamak. Kalian. Muannats. Mufrad. 1. CJI. (Laki-laki). Mufrad Tatsniyah. l>. Mudzakkar. Mufrad. Muannats (wanita). Mudzakkar. & Muannats. Mutakallim. Jamak fi2. ^4 fa Ra^i«. Ummu Ra^in. 13.

(25) Untuk l> dan. Uaif. pemakaiannya. sama. saja. untuk. dan perempuan, yang membedakan hanyalah pada. dengan kata yang mengiringinya pada. sesuai. saja. laki-laki. kalimat.. Untuk dhamir. mutakallim (saya dan kami) dapat digunakan baik untuk mud^akkar dan muannats.. Isim Ditinjau Dari. 1.2.2.5. Sisi. Asal-Usul. Ditinjau dari asal-usulnya, Isim terbagi menjadi dua:. 1.. /si/n Jamid. Isim Jamid adalah isim. yang tidak dibentuk. dari kata. tanpa dirubah atau diturunkan dari kata yang. adalah. istilah. 2.. lain.. Artinya, isim jamid berdiri sendiri. Contohnya adalah. jU^ (pulpen).. yang diberikan oleh orang Arab untuk pulpen. Kata. diturunkan dari kata. tidak ada. lain.. yang. lain.. Secara sederhana Kita katakan dari sananya. gunanya Kita bertanya kenapa pulpen. Kata. ^. tidak diambil atau. adalah pulpen. Tentu. itu. Isim Musytaq. musytaq adalah. isim. merupakan turunan. dari. Isim. adalah turunan dari kata. yang dibentuk. dari kata. (menulis).. **^«—. >. yang. lain.. Contoh yang. Contohnya. lain adalah. ^uJ>. (buku).. (masjid).. Kata. Kata. (bersujud). Salah satu tujuan mempelajari ilmu sharaf adalah. mengetahui ilmu tentang. ini,. mengetahui maknanya dari. sisi. yaitu. mengetahui akar dari suatu kata sehingga. bentuknya. Karena setiap bentuk memiliki faidah. untuk. kita. bisa. makna yang. spesifik.. Abu. Ra^in. & Ummu Ra^in. 14.

(26) 1.2.3. Huruf Arab yang Memiliki Arti. Huruf. secara bahasa memilki arti huruf seperti yang kita kenal dalam Bahasa Indonesia. yang ada 26 huruf. Sedangkan dalam Bahasa Arab. dengan huruf. hijaiyah.. melainkan huruf. Akan. hijaiyah. (maka). Huruf yang dimaksud dari. dua atau. di sini tidak berarti. lebih huruf. lyt. Diantara huruf-huruf. di. «-H. disini. bukan. setiap. kita kenal. huruf. hijaiyah. arti seperti:. (dengan) J (untuk) j» (akan). ^. (seperti). harus huruf yang disusun dari satu huruf saja, tetapi juga disusun. yang memiliki makna, contohnya:. (dari),. jl. j*. (ke),. (dari). ,. Js>. (di atas), °J (di. atas ada yang termasuk huruf jar, yaitu huruf yang. setelahnya wajib dibaca kasroh 5 °y>. mengenal ada 28 huruf yang. huruf yang dimaksud. tetapi,. yang memiliki. j (dan). kita. dalam). menyebabkan. isim. yang ada. (jar) yaitu:. (dari), Ji (ke),. & (dari). ,. Js. (di atas),. °j. (di. dalam),. y (dengan). J (untuk) ^ (seperti). Contohnya:. Perhatikanlah ayat-ayat di. atas. Setiap. kata yang didahului oleh hurufjar memiliki harokat. kasrah.. 5. Abu. Kasrah adalah tanda asal dari jar. Pada beberapa kondisi,. Ra^in. & Ummu Ra^in. jar bisa. juga dengan fathah atau huruf ya.. 15.

(27) www.programbisa.com. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. BAB. II. ILMU SHARAF 2.1. Mengenal Ilmu Sharaf. Ilmu sharaf adalah salah satu cabang ilmu penting yang harus dikuasai dalam mempelajari Bahasa Arab.. Dengan ilmu. ini, kita. dapat mengetahui bentuk perubahan dari suatu kata. Contohnya. untuk kata "melakukan" atau "berbuat". (^*^):. Dari kanan ke telah. melakukan — sedang melakukan — perbuatan — orang yang melakukan — yang dilakukan — lakukanlah!. Ilmu sharaf atau dikenal dengan. wa. ".. kiri:. — jangan kamu. tashrif secara. lakukan!. bahasa memiliki. arti. Ta'ala berfirman:. ...dan pengisaran angin" (Al. Tashrif disini memiliki. arah ke arah. Adapun. Baqarah. :. 164). makna perubahan angin. dari satu kondisi. lain. dan. dari satu. lain.. (bina'). yang meliputi jumlah huruf, harakat dan sukunnya. madhy (kata kerja lampau), fi'il mudhari' (kata kerja sekarang). ,. nahiy (kata larangan). Ash Sharfu I. dan bentuk kata yang. lain.. dan keadaan beberapa. seperti. bentuk kata. mashdar (kata benda),. (yang melakukan perbuatan), isim maful (yang dikenai perbuatan). Abu Ra^in. ke kondisi. secara istilah, ilmu sharaf adalah ilmu yang mempelajari bentuk. bentuk kata. 6. perubahan. Allah Subhanahu. ,. fi'il. amar. ,. isim Fa'il. (kata perintah), fi'il. 6. (hal. 9). & Ummu Ra^in. fi'il. 16.

(28) www.programbisa.com. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. Ilmu Sharaf adalah ilmu yang menerangkan tata cara merubah suatu kata dari satu bentuk. ke bentuk yang lain untuk menghasilkan. merubah. kata 'r"* (telah menulis). kita. memulai mempelajari ilmu. yang perlu diketahui. Antara 1.. .. Contohnya. 4™ (penulis).. (sedang menulis), dan. menjadi. 7. Dasar Ilmu Sharaf. 2.2 Istilah. Sebelum. makna yang berbeda-beda. sharaf,. ada baiknya kita mengenal. istilah-istilah. dasar. lain:. Wazan. Wa^an memiliki makna timbangan, acuan, setiap kata kerja nantinya. bab-bab. ,. bab. ini. rumus baku, dimana. akan masuk ke salah satu dari wa^an yang ada. Perlu diketahui bahwa. dalam ilmu sharaf ada 35 bab, dimana {j*Aj-{j*2. atau rumus. Wajari adalah suatu. ,. setiap. bab memiliki wazan yang. bab ^*Ai^j-J*i^-ol. ,. dan se bagainya.. spesifik. Namun beberapa diantara wa^an. sangat jarang dijumpai dalam kalimat bahaasa Arab sehingga. penulis hanya. Misalkan bab. pada buku. ini,. menampilkan wazan bab-bab yang penting dan sering digunakan oleh. orang Arab. Wajari ilmu sharaf menggunakan kata fa', kata kerja Bahasa. 2.. 'ain. dan lam. Arab pastinya akan masuk ke. (. J*9. dengan segala bentuknya. Semua. salah satu dari 35 wa^an. bab. ini.. Mauzun. Jika. wazan adalah rumusnya, maka mauzun adalah. kata yang dibandingkan dan disandingkan. dengan wazan. Misalnya CiT adalah mauzun dari wazan. 3.. ). dan CJ&k adalah mauzun. dari wazan. Tashrif. Tashrif adalah perubahan kata dari bentuk asal (kata kerja) menjadi bentuk-bentuk yang. Ilmu sharaf ]uga sering disebut dengan ilmu tashrif.. 7. Secara. umum,. Kitab At Tashrif. Abu Ra^in. & Ummu Ra^in. tashrif. karena. inti. lain.. ilmu sharaf adalah mempelajari. suatu kata kerja berubah menjadi jenis perubahan kata sebagai berikut:. (hal. 2). 17.

(29) www.programbisa.com. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. Fi'il Madhy (kata kerja. F. i'il. lampau). Mudhari (kata kerja sekarang). Mashdar. (kata benda, kata dasar). Isim Faa'il (subjek, pelaku). IsimMaful Fi'il. (objek). Amar (kata. kerja perintah). Fi'il Nahiy (kata kerja. Zaman. Isim. (kata. larangan). penunjuk waktu), Isim Makan. (kata. penunjuk tempat), Isim Alat (nama. alat).. 2.3. Makna Dasar Setiap Bentuk Kata. Setiap bentuk kata memiliki lain dari setiap. Secara. dasar tersendiri. Bentuk kata fi'il madhy, fi'il mudhari' dan yang. bab meskipun ada yang berbeda. kesamaan makna. kelompok. makna. dasar. Artinya,. tsulatsf, ruba'iy. umum, makna. 9 ,. dan. makna. lainnya.. sampai fi'il nahiy terwakili oleh makna berikut:. •. Fi'il Madhy. •. Fi'il Mudhari'. •. Mashdar. •. Isim Faa'il (pelaku (yang melakukan). •. IsimMaful (objek (yang dikenai perbuatan). •. Fi'il. •. Fi'il Nahiy. melakukan). (sedang melakukan). (kata benda). Amar (lakukanlah!) (Jangan. kamu lakukan!). Untuk lebih mudah memahami makna nahiy, perhatikanlah tashrif untuk. dasar dari fi'il madhy, mudhari', mashdar sampai fi'il. kata berikut: cj£. 8. Tsulatsy adalah kata kerja yang tersusun dari 3 huruf. 9. Ruba'iy adalah kata kerja yang tersusun dari 4 huruf. Abu Ra^in. dan penyusunnya, namun memiliki. dasar ini berlaku untuk setiap wazan, baik dari. dari fi'il madhy, mudhari'. (telah. baris. & Ummu Ra^in. asli. asli.. contohnya y& <.£j&. Contohnya gp-S. 18.

(30) www.programbisa.com. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. Tabel 2.1 Tashrif. ^. Lu. J*3. Jangan. v. i. i. 1. V. Yang. Yang. dilihat. melihat. j& dan CJ& .. i. Lihatlah!. melihat!. penglihatan. Sedang melihat. Tulisan. Sedang menulis. i. f. i. 1. v. Telah melihat. ciri Jangan kamu. Telah menulis. Yang Penulis. Tulislah! ditulis. tulis!. Perhatikanlah Tabel 2.1 di atas. meskipun. dari. atas.. Kita bisa mengetahui. dua contoh kata yang berbeda. bahwa makna untuk. tetapi memiliki. makna. setiap. bentuk kata. di. dasar yang sama untuk. bentuk kata yang sama.. 2.4 Jenis Tashrif. Di dalam ilmu. sharaf tashrif ada dua jenis:. 1. Tashrif Ishtilahy. (^^^f u^ntl). 2. Tashrif Lughawi. Tashrif lughawi adalah. Jaj^asJl). perubahan kata yang didasarkan pada perubahan jumlah dan. jenis. pelakunya, sedangkan tashrif ishthilahy adalah perubahan kata yang didasarkan pada perbedaan. bentuk katanya.. Perubahan bentuk. dari. bentuk. asli. adalah yang dimaksud dengan. 10 (fi'il. madhy) ke bentuk mashdar, isim. tashrif ishthilahy.. Untuk. lebih. Fa 'U hingga fi'il amar. memahami. tashrif ishthilahy.. Perhatikanlah contoh tashrif ishthilahy untuk kata "menulis" {^^):. 10. Ada perbedaan pendapat di kalangan ulama sharaf tentang bentuk asal namun yang masyhur digunakan adalah fi'il madhy.. dari suatu kata.. Meski pada akhirnya pendapat yang dikuatkan. adalah bentuk mashdar,. Abu Ra^in. & Ummu Ra^in. 19.

(31) www.programbisa.com. Dari kanan ke telah menulis (dia laki-laki). yang. Adapun. tashrif lughawi. berdasarkan jumlah. bentuk kata lughawi. fi'il. kiri:. — sedang menulis. ditulis. -. tulislah!. (dia laki-laki). - jangan kau. —. tulisan. —. penulis. —. tulis!. adalah perubahan suatu bentuk kata ke jenis-jenis yang berbeda. (mufrod, tatsniyah,. jamak) dan. jenis (mud^akkar, muannats) pelakunya. Setiap. madhy hingga fi'il amar) memiliki. untuk "penulis". tashrif lughawi tersendiri.. Contohnya,. tashrif. ditunjukkan oleh tabel berikut:. Tabel. 2.2 Tashrif. Lughawi. Tashrif lughawi. Arti. Penulis laki-laki (tunggal). Penulis laki-laki (ganda). Penulis laki-laki (jamak). Penulis wanita (tunggal). Penulis wanita (ganda). Penulis wanita (jamak). Begitupun dengan. fi'il. madhy,. fi'il. mudhari',. dan lainnya juga memiliki. didasarkan pada perubahan jenis dan pelakunya. Insya Allah dalam buku. kedua. tashrif. ini kita. lughawi yang. akan membahas. jenis tashrif ini.. Abu Ra^in. & Ummu Ra^in. 20.

(32) www.programbisa.com. Wazan-wazan. 2.5. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. Tashrif. Pada pembahasan sebelumnya bab. yang berlaku. ini. umum. wazan untuk tsulatsy mazid,. telah disebutkan. bahwa. tashrif memiliki. 35 wa^an. hanya 22 wazan bab; 6 wazan untuk kelompok 1. (bab).. Dari 35. tsulatsy mujarrad,. 12. wazan untuk ruba'iy mujarrad dan 3 wazan untuk ruba'iy mazid 11. .. 13 wazan sisanya memilik rumus yang sangat rumit dan jarang sekali ditemukan penggunaannya. dalam kalimat. sehari-hari.. Keduapuluh dua wazan yang. umum. digunakan. ini terbagi. menjadi. empat kelompok:. /.. Kelompok Tsulatsy Mujarrad. ,. contohnya ^jf. 2.. Kelompok Tsulatsy Ma^id, contohnya. 3.. Kelompok Ruba'iy Mujarrad. 4.. Kelompok Ruba'iy Ma^id, contohnya £jP-A3. ,. (telah. contohnya. '3. (telah mulia),. memuliakan),. p& (telah mengetahui). p&. (telah. mengajarkan). (telah menggelincirkan). (telah menggelincirkan). Keterangan:. merujuk pada kelompok kata. yang tersusun. huruf. -. Kata. tsulatsy. -. Kata. ruba'iy. -. Kata mujarrad merujuk pada kelompok kata kerja tanpa adanya huruf tambahan apapun huruf. selain -. merujuk pada kelompok kata. kerja. kerja. yang tersusun. dari tiga. dari. asli.. empat huruf asli.. aslinya.. Kata ma^id merujuk pada kelompok kata kerja yang memiliki huruf tambahan huruf. selain. aslinya.. Dari keempat kelompok kata kerja yang disebutkan, kelompok tsulatsy mujarrad dan tsulatsy mazid adalah itu,. penulis hanya. pada buku. 11. Lihat. Abu Ra^in. ini,. yang paling banyak digunakan dalam Bahasa Arab. Oleh karena. memfokuskan pembahasan untuk dua kelompok wazan. tersebut. insya Allah.. Matan Al Bina wal Asas, Kitab At Tashrif. & Ummu Ra^in. (hal.. 41). 21.

(33) www.programbisa.com. 2.6. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. Bagan Ilmu Sharaf. f. 'u*!'. -. dia). Bi. Harfin. Bi. Harfain. Bi Harfin. Bi. y-;-. (J J. n. Harfain. ». u^^.. ». {Jr^ l. UjLi. Rtf^i». Ummu Ra^in. —. U»3. 22.

(34) www.programbisa.com. 2.7. Tabel Wazan Tashrif. 2.7.1. Wazan Tashrif Tsulatsy Mujarrad ,1*3. (. M. ,U*. J *. ;ulft. '. P)UaU. .. [e&\L\. 1*3. ,U3. Bab. 0. °Uii j—. 1. 'Lab >«. ». 0 0 >. 2. •. Jj*Aa t. o t. <J7. 3. •. (J >«. t. &\. ». '». 0 0 f. •. 4. s. Jj*Aa. "*uis (J. 5 * ». 2.7.2. (j. «. (J7. ». 0 0 >. 6. •. Wazan Tashrif Tsulatsy Mazid £jUU. ^1. J*l3. J*3. & S ui. *Ui£. j. 'UiS. 1. (j. tf. l. «Bfl. i. A. 'bui». 0. 'Uli M (J;. 0. '. '. 0. 9. >. 1»|. «'O. 0 •». •-. 3fi*** * _. S*. >. 0. i. o. 0. 0. S. 0. SlSC*3l. Rtf^i». Ummu Ra^in. 23.

(35) www.programbisa.com. 2.7.3. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. Wazan Tashrif Ruba'iy Mujarrad JM3 ^1. 2.7.4. Wazan Tashrif Ruba'iy Mazid yty. J**. (j. 2^". 1. (J'. 34^1. Ummu Ikadin. 24.

(36) www.programbisa.com. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. BAB. III. TSULATSY MUJARRAD Mengenal Tsulatsy Mujarrad. 3.1. Telah disebutkan pada pembahasan sebelumnya bahwa 22 wazan bab ilmu sharaf terbagi menjadi empat kelompok kata. kerja.. Salah satunya adalah. madhy) yang tersusun dari tiga huruf. adalah kata dasar. (fi'il. Tsulatsy mujarrad. memiliki. tsulatsy. mujarrad. .. saja.. enam bab dengan wa^an yang berbeda-beda untuk. Setiap fi'il madhy yang tersusun dari tiga huruf pasti akan. masuk ke. adalah tabel wa^an. tsulatsy. mujarrad dari bab. Tabel. Wazan. tashrifi tsulatsy. •. spesifik. Berikut. mujarrad. Bab J*3. s. 1 (j. 0. 0) •/ (J. *. 2. 7*5. °. * t. ini,. 0 0 f. Jj*Aa +. enam bab. 6.. ^. * \. 3.1. hingga bab. 1. setiap babnya.. salah satu dari. dimana antara bab yang satu dengan yang lain memiliki perubahan bentuk yang ini. Mujarrad. Tsulatsy. 'L*!». 3. -"ulj. 4. 0. o t. •. (j. 5 (j. &\. t. o t. '». 6. •. Catatan: -. Penulis sengaja tidak sifatnya. mencantumkan. tashrifi isim. %aman, isim makan, dan isim alat karena. yang sama'iy dan jarang dipergunakan meskipun ada beberapa yang mengikuti. tashrifinja. -. Bab. 5 tidak memiliki isim maful, fi'il amar,. dan fi'il nahiy dan juga tidak memiliki. isim. Ta'U,. akan tetapi memiliki bentuk tersendiri yang akan dibahas kemudian. -. Pada kenyataannya, tidak semua bentuk mashdar mengikuti wazan penulis sengaja memilih bentuk ini supaya. Abu Ra^in. & Ummu Ra^in. "*>Ufl".. memudahkan orang yang baru. Namun. belajar. dalam. 25.

(37) www.programbisa.com. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. menghafal rumus mengikuti wazan. Perhatikan tabel 3.. kata dari bab. 1. ini.. menunjukkan bahwa kebanyakan bentuk mashdar. ini.. Warnajang sama menunjukkan kesamaan. di atasi. tertentu. Ini juga. bentuk. Karena adakalanya bentuk. ada pada bab lainnya dan bahkan ada bentuk kata yang sama di. setiap babnya.. Perhatikan baik-baiki. 3.2. Perbandingan Wazan Tashrif Tsulatsy Mujarrad. Kelompok Tsulatsy Mujarrad memiliki enam bab dengan wa^an yang berbeda-beda. Perbedaan tersebut dapat dilihat pada Tabel 3.1. memudahkan. cara. .. Keenam wazan ini harus. memahami dan menghafal wa^an. dihafal. tsulatsy mujarrad,. dengan. baik.. Untuk lebih. perhatikanlah penjelasan. berikut:. 1.. Fi'il. Madhy &a.n. Ada rumus. "sakti". F/'i/Mudhari. yang akan membantu. kita. memahami dan menghafal keenam bab. ini. yang terangkai dalam. kalimat:. "AkU yAkln hAnyA dIA untUkkU Setiap kata secara berurutan. Mujarrad. mengandung rumus untuk bab. Abu Ra^in. 2,. sampai bab. 6.. Wazan untuk Tsulatsy. adalah:. 'Jib. {J-. 1,. kini". adalah wazan. untuk//'/'/. madhy. adalah wazan. untuk//'/'/. mudhari'. & Ummu Ra^in. -. 'J». 26.

(38) www.programbisa.com. Pada wazan. di atas. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. yang harus diperhatikan adalah pada huruf. mujarrad hanya memiliki perbedaan pada harokat (baris). 'ain fi'il-nya.. 'ain. Setiap. baik. 'ain. bab. tsulatsy. pada fi'il madhy. ataupun pada fi'il mudhari'. Selebihnya, yaitu baris pada huruffa fi'il dan lamfi'il-nja adalah sama. untuk. setiap bab.. Bahasa matematisnya, huruffa dan lam beserta barisnya adalah suatu konstanta. yang tidak akan pernah berubah baik untuk bab variabel. akan. yang berubah tergantung bab nya. Rumus. kita. terapkan di. menandakan. sini.. Yang akan. Huruf "a" untuk. baris.. Untuk bab. Baris. 'ain pertama. 1. 1. sampai bab. 6,. adapun huruf. 'ain. adalah. "AkU yAkln hAnyA dIA untUkkU kini". diambil dari kata-kata itu adalah huruf vokalnya yang. fathah, "i". untuk kasrah, dan "u" untuk dhammah.. "AkU" (A-U). untuk fi'il madhy yaitu fathah dan. baris 'ain. menjadi:. kedua untuk fi'il mudhari'yaitu dhammah. (A-U).. Untuk bab 2. "yAkln". "Uaj. Baris. 'ain pertama. menjadi:. (A-I). - 'L. untuk fi'il madhy yaitu fathah dan. baris 'ain. 3. kedua untuk fi'il mudhari'yaitu kasrah. (A-I).. Abu Ra^in. & Ummu Ra^in. 27.

(39) Baris. 'ain pertama. untuk fi'il madhy yaitu fathah dan. baris 'ain. kedua untuk fi'il mudhari'yaitu fathah (A-. A).. Untuk bab 4 "dIA". Baris. 'ain pertama. untuk fi'il madhy yaitu kasrah dan. (I-A). menjadi:. baris 'ain. kedua utk fi'il mudhari'yaitu fathah. A).. Untuk bab. 5. "untUkkU" (U-U). menjadi:. 'L k> -. Baris. 'ain pertama. untuk fi'il madhy yaitu dhammah dan baris. 'ain. kedua untuk fit'U mudhari'yaitu. dhammah (U-U).. Abu Ra^in. & Ummu Ra^in. 28. (I-.

(40) untuk fi'il madhyyaitu kasrah dan. Baris. 'ain pertama. Nah,. seperti itulah. fi'il. baris 'ain. kedua utk fi'il mudhari 'yaitu kasrah. rumus fi'il madhy dan fi'il mudhari' untuk. setiap babnya.. madhy-nya, juga ada yang sama pada fi'il mudhari'-ny&. Kita juga bisa. yang. sejenis seperti. sendiri".. Abu Ra^in. Ada yang sama pada. mmembuat rumus. lain. "kAUm £AqIr mAnA blsA UjUb diri" atau 'bAtU kAH mAnA blsA tUrUn. Mudah bukan?. & Ummu Ra^in. (I-I).. Insya Allah.. 29.

(41) www.programbisa.com. 2.. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. Isim Mashdar (kata benda). Isim mashdar tidak termasuk. memiliki wa^an yang baku.. dalam. Adapun. jenis qiyasiy. alasan. 12. akan tetapi sama'iy. kami gunakan. pengambilan. isim. (tulisan).. Padahal harusnya. jika. tidak memiliki wa^an. Artinya, mashdar tidak ini. merupakan. C*sS (telah menulis), isim. mengikuti wa^an menjadi. 4^. .. Ini karena. (mengikuti pemakaian orang Arab pada. mashdar adalah dengan sama'iy. umumnya). Karena mashdar. .. karena wa-^an. wa-^an. bentuk mashdar yang paling umum. Sebagai contoh untuk fi'il madhy. mashdar-nya adalah. 13. yang baku maka satu-satunya cara untuk. mengetahui bentuk mashdar dari suatu kata adalah dengan menghafalnya.. 3.. Isim. Wa^an. Fa 'H. isim Fa'il. untuk. setiap. bab. namanya (jf »). Contoh untuk CJS juga untuk isim. tsulatsy. 5,. dan untuk. isim Fa'i/-nya. Va'U yang lain mengikuti wa-^an. Khusus untuk bab. adalah sama yaitu mengikuti bentuk dari. mujarrad. Qiyasi. 13. Sama'iy. :. tidak memiliki bentuk isim Fa'il akan tetapi memiliki bentuk yang. bentuknya memiliki rumus (wazan) yang baku seperti :. tidak memiliki. dalam bahasa mereka. Abu Ra^in. & Ummu Ra^in. Begitu. .. disebut dengan sifat musyabbahah yang akan dibahas pada. 12. isim Fa'i/nyz jJl3.. selain. wazan yang baku. Hanya dapat diketahui. pembahasan. selanjutnya.. bentuk mashdar. dari. apa yang bangsa Arab gunakan. sehari-hari.. 30.

(42) www.programbisa.com. 4.. Isim. Maf ul. Sama dengan dari. namanya. maful-aya. wa^an. isim Fa'il,. (Jjii«).. isim. maful untuk. Contohnya untuk CJ£. setiap. bab adalah sama,. yaitu mengikuti. dan untuk. isim maful-nyn. adalah L>°y&*. bentuk. Jai. isim. adalah j>Siw.. Semua fi'il yang tergolong ke dalam fi'il lazim 14. itu tidak. makna. Namun, untuk memudahkan. tidak sesuai secara. maf ul. Kerena. memiliki bentuk isim. belajar tashrif. semua bentuk. maf ul. isim. diberikan meskipun untuk fi'il-fi'il lazim.. Dikarenakan semua fi'il bab 5 adalah fi'il lazim 15 maka fi'il-fi'il bab 5 tidak memiliki bentuk ,. maful. Bab 5. 5-^" (baik/bagus).. Dikarenakan. isim. Tetapi untuk kata. 14. Kata kerja. 15. Lihat. Abu Ra^in. dari. makna. memiliki. 5 secara. maful. Apakah "y ang. Secara. maf ul. isim. maka fi'il-fi'il'bab bentuk. kumpulan kata. terdiri dari. makna. kerja. seperi kata sifat tetapi secara. makna. tidak. seperti kata. mungkin memiliki bentuk. CJ& yang memiliki makna. Misalkan. kedudukan adalah kata. isim. maf ul.. kerja.. telah menulis adalah. Sebagai gambaran,. yang. yang memiliki makna baik atau bagus, adakah bentuk. intransitif: tidak. sifat.. dasar sebagai objek atau yang dikenakan perbuatan,. dibaiki" atau "yang dibagusi"?. Tentu. ini tidak sesuai secara. ditulis. isim. maf ulnya?. makna.. butuh objek. Matan Al Bina wal Asas. & Ummu Ra^in. yang memiliki makna. isim. (hal. 3). 31.

(43) www.programbisa.com. Fi'il. 5.. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. Amar. Wa^an fi'il amar bisa. dilihat. pada Tabel. Untuk lebih memudahkan, Tabel. yang memiliki. 3.1. tiga. wa^an. 3.2 berikut ini ditunjukkan cara. Tabel. 3.2 Cara. untuk mendapatkan fi'il amar.. membentuk fi'il amar Contoh. Langkah t. °.. -. 0. 's'.. Ambil. 2.. Sukunkan Akhirnya. 3.. Ganti huruf ya dengan. s'. 0. mudhari nya. 1.. bentuk//'/'/. yaitu:. 0. hamzah. hamzah dengan harokat yang sesuai dengan harokat yang tersisa (selain sukun). ,. 4. Beri. «j. ciri. Pengecualian: Ketentuan dasarnya adalah harokat hamzah sesuai dengan harokat yang Jika harokat tersebut adalah dhammah,. yang. lain.. kasroh.. Kecuali. jika. harokat yang. Karena tidak ada. fi'il. maka harokat hamzah adalah dhammah, begitupun dengan. tersisa. adalah fathah,. amar bab. tsulatsy. fathah. Agar lebih paham, silahkan bandingkan (lihat. Tabel. 3.1). dan terapkan rumus. RUMUS SAKTI. FI'IL. maka hamzahnya wajib. fi'il. mudhari' dengan fi'il amar dari setiap bab. ini.. AMAR "UjUb 1,. diri. bab. diri 2,. bisa. menggunakan rumus. blsA bab. 3,. hlnA bab. 4,. huruf vokal pada setiap kata adalah harakat untuk hamzah dan. untuk harakah hamzah 16 dan huruf vokal kedua untuk harakat. Hamzah. Abu Ra^in. fi'il. sakti:. blsA hlnA diri" dan diri bab. ada rumus untuk bab 5? Karena bab 5 tidak memiliki bentuk kata perintah. 16. diberi harokat. mujarrad yang diawali dengan huruf. Untuk lebih memudahkan dalam menghafal fi'il amar,. dimana UjUb untuk bab. tersisa (selain sukun).. 'ain. fi'il.. 6.. Kenapa. tidak. Amar).. Dua. (fi'il. Huruf vokal pertama. 'ain.. amar tsulatsy mujarrad adalah hamzah washal. & Ummu Ra^in. 32.

(44) www.programbisa.com. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. Untuk bab. 1. Untuk bab 2. Untuk bab. "UjUb" (U-U). menjadi:. "diri". menjadi:. 3. (I-I). "blsA" (I-A). menjadi:. 'M. Untuk bab 4 "hlnA". (I-A). menjadi:. M. Abu Ra^in. & Ummu Ra^in. 33.

(45) www.programbisa.com. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. Untuk bab. "diri". 6. menjadi:. (I-I). Fi'ilNahiy. 6.. Jika kita perhatikan. Sebagaimana amar.. dengan seksama, bentuk. kita ketahui. Adapun fi'il nahiy. berikut ini. dari fi'il nahiy ini. hampir sama dengan fi'il mudhari'.. bahwa fi'il dalam Bahasa Arab hanya. tiga yaitu madhy, mudhari'. adalah fi'il mudhari''yang di tambahkan laa naahiyah (larangan). Tabel 3.3. menunjukkan. cara. Tabel. membentuk fi'il nahiy. 3.3 Cara. dari fi'il mudhari':. membentuk fi'il nahiy. dari fi'il mudhari'. Contoh. Langkah. 0. 1.. Ambil bentuk fi'il mudhari nya. 2.. Sukunkan Akhirnya. 0. Ganti huruf ya dengan huruf ta. 0. 3.. 4.. Tambahkan. laa. *. °.. dan terapkan rumus. RUMUS SAKTI. -. ,. nahiyah. Agar lebih paham, silahkan bandingkan fi'il mudhari' dengan fi'il nahiy 3.1). dan. ini.. FI'IL. Selain fi'il amar,. bab. dari setiap. 5 juga tidak memiliki. bab. (lihat. Tabel. bentuk fi'il nahiy.. NA H Y. Untuk lebih memudahkan dalam menghafal fi'il nahiy,. bisa. menggunakan rumus. sakti:. "AkU mAkln sAyAng sAmA mAml" dimana. AkU. ada. nahiy untuk bab 5 disebabkan karena. fi'il. untuk bab. memliki kata larangan.. Abu Ra^in. & Ummu Ra^in. 1,. mAkln bab. 2,. sAyAng bab fi'il. Dua huruf vokal pada. bab. 3,. sAmA bab 4,. dan. mAml. bab. 5 seluruhnya adalah kata sifat. setiap kata adalah harakat. 6.. Tidak. yang tidak. untuk "Ta. fi'il". 34. dan.

(46) www.programbisa.com. 'ain fi'il.. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. Huruf vokal pertama untuk harakah. ta. fi'il. dan huruf vokal kedua untuk harakat. fi'il.. Untuk bab. "AkU" (A-U). 1. Untuk bab 2. "mAkln". 3. menjadi:. (A-I). 0. Untuk bab. menjadi:. *. y. "sAyAng" (A-A). Untuk bab 4 "sAmA" (A-A). 0. Abu Ra^in. & Ummu Ra^in. x. menjadi:. menjadi:. *. 35. 'ain.

(47) www.programbisa.com. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. Untuk bab. "mAml". 6. 0. *. x. Rumus ""AkU mAkln sAyAng sAmA mAml". "mAml" menjadi "Abl".. Bisa juga bagi yang istrinya ratih, rani, ani. / isim alat. (nama. alat).. Hanya. penggunaan kata-kata penggunaannya panjang lebar. di. di. berikut ini adalah. Rumus. Isim. Isim. %aman dan. ini. zaman (nama waktu). isim. maupun bagi yang suaminya selera.. pada. umumnya. adalah. buku. ini.. rumus. Namun, supaya. ketiga jenis tahsrif. Zaman dan. isim. Kita memiliki. artinya. i,. dipakai. Oleh karena. tergantung dari. —> —>. >&y>. J&j (telah menjanjikan). —>. awal yang baik,. maka. 0. isim. yaitu: 1«. s. o. atau. %aman antara. lain:. (waktu kelahiran). <X*ja. (waktu yang dijanjikan). Beberapa kata yang memiliki bentuk bersujud). pemahaman. ini:. makan memiliki 2 rumus yang sama,. (telah melahirkan). & Ummu Ra^in. sirna. ini.. Makan. Isim. Beberapa kata yang memiliki bentuk. Abu Ra^in. makan (nama tempat). kalangan orang Arab, maka ketiga jenis tashrif ini tidak akan dibahas secara. atau. *^«-> (telah. / isim. kata kerja tertentu saja yang memiliki bentuk. 0. &j. merubah. Isim Zaman, Isim Makan, dan Isim Alat. Tidak semua kata kerja memiliki bentuk. A.. tentu bisa dimodifikasi dengan. dan yang semisalnya tentu boleh merubahnya sesuai. dani, madi, adi,. 7.. menjadi:. (A-I). isim. makan antara. lain:. (masjid). 36.

(48) C-» (telah menulis). — > *Li>^. C*) (telah bermain). —>. namun. [f^. *L*U (tempat bermain). terkadang, ditemukan juga isim. (telah belajar). (telah. B.. (kantor). — > 4—. seperti:. (sekolah). >j**^. menghukum). makan yang menggunakan wazan iUii. — > ii>*£ (pengadilan). Rumus Isim Alat. Isim alat memiliki. rumus sebagai. berikut: 0. i». s. o. atau. Beberapa kata yang memiliki bentuk (telah. <—>j&. menghapus). (telah. memukul). 'Je^ (telah menggaris). Ra^in. & Ummu Ra^in. isim alat antara lain:. — > ^t^j? (penghapus). —>. —>. <~>j<£* (alat. jk^ a. o. pemukul,. raket). (penggaris). 37.

(49) www.programbisa.com. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. 3.3 Tashrif Ishtilahy Tsulatsy. Pada pembahasan sebelumnya, mujarrad. ,. 3.3.1. F\'\\-F\"\\. 1. Bab. s. 'ain fi'il. tashrif dari. untuk fi'il tsulatsy. akan mulai mempelajari fi'il-fi'il yang masuk. ini kita. tsulatsy. 1. satu memiliki wa^an. untuk. tashrif ishtilahy. hingga bab 6. 0. Bab. mempelajari wa^an. kita telah. maka pada pembahasan. mujarrad dari bab. Mujarrad. ^*^i. ~. s. J*5 bisa diingat. madhy dan dhammah untuk. sebagian fi'il yang. masuk bab. dengan menggunakan rumus "bAtU". Fathah. 'ain fi'il. mudhari'.. Tabel 3.4 berikut. ini. menunjukkan. 1:. Arti. 0. *. 9.. 0. JytAfi. Menolong Diam. 1». ciwj. °. '••^. mV-m/. s. * '. Bab 2. Bab dua memiliki wa^an 'Jj^j — untuk. f. 'i. Bersyukur. 3.3.2. 0. d**. «. (j. W« fi'il madhy dan. bisa diingat. kasroh untuk. 'ain fi'il. Arti. dengan menggunakan rumus "kAH". Fathah. mudhari'.. ^. JM3 ^1. J*3. &\ memukul. 0. 1. ' i). -». ^. membuang. menurunkan. Abu Ra^in. 6^. & Ummu Ra^in. •. °.. -. ('. 1« t. Jj3). 0. f. °. s. Vjjs. 38.

(50) www.programbisa.com. 3.3.3. F\"\\-F\"\\. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. Bab 3 0. Bab. tiga memiliki ruatan. Fathah untuk. 'ain fi'il. yang bisa diingat dengan menggunakan rumus "mAnA".. madhy dan fi'il mudhari'-nyz.. ^. Arti. s. ~. J~*OfJiA. J**. +~i>\. J*ls —.1. \. JyiAA. (J. membuka. 0. Mencegah. mengumpulkan. 3.3.4 F/77-F/77. £4'^. 'ain fi'il. 0. ya. |. ULU. 'S. «*i. i*. Bab4^„-J^. Bab empat memiliki wa^an untuk. *. 0. ~. madhy dan fathah untuk. diingat. dengan menggunakan rumus "blsA". Kasrah. U mudhari'.. 'ain fit'. Arti. &\ memuji. mendengar. mengetahui. Abu Ikadin. & Ummu Ra^in. >. .. , 0. >. ?>. 39.

(51) www.programbisa.com. 3.3.5. F\"\\-F\"\\. Bab. Bab lima memiliki. Dhammah untuk. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. -JAS. ~. ruatan. 'ain fi'il. J*^ yang. bisa diingat. dengan menggunakan rumus "tUrUn".. madhy dan fi'il mudhari'-nya.. Arti. J** 'tik. Baik. ^. Pelit. "O. Fi'il. sifat.. Maful,. Fi'il. Dikarenakan maknanya kata. Amar dan. dengan. musyabbahah Bentuk. sifat. telah baik,. J*. yang masuk pada kelompok bab lima adalah fi'il la^im. makna. disebut. ^. d». Bagus. Semua. JI. sifat. Fi'il nahiy.. musyabbahah. maka bentuk. ini. maka bab. Khusus untuk. musyabbahah.. tidak memiliki. sifat,. Tidak. lima. isim Fa'il,. seperti. isim. (intransitive). ini tidak. memiliki isim Fa'il Isim. bab lima memiliki fa'il. dan memiliki. istilah lain. yang. yang rumusnya baku,. rumus baku.. memiliki. sifat. digunakan untuk memberikan. arti. kata. sifat.. Misalkan untuk kata. musyabbahah-nya adalah. sifat. yang memiliki. yang artinya "baik". Kata. bagi sesuatu contohnya pada kalimat:. (Zaid itu baik). & Ummu Ra^in. arti. ini. Cr**" 'H). Abu Ra^in. sifat. 40.

(52) www.programbisa.com. Kenapa Bab. 5 tidak memiliki. Ini dikarenakan secara. memiliki baiki?. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. makna. makna. telah baik.. bentuk Isim Maf ul,. dan iY'i/Nahiy?. tidak dapat diterima. Misal kita ambil. Apa bentuk. isim. maful untuk kata. contoh kata. "telah baik"?. 5***". yang. Apakah yang. di-. Begitupun dengan fi'il amar&zn. juga fi'il nahiy. Apa bentuk kata perintah untuk kata "telah. Apakah. baik"?. membuat (jadilah!).. "baiklah!"?. Tentu. ini tidak. dapat diterima secara makna. Biasanya, untuk. kalimat kata perintah untuk bab 5 adalah dengan. menggunakan tambahan. kata. Misalkan:. (jadilah. 3.3.6. Fi'il Amar,. Fi'il-Fi'il. Bab 6. 'J*k. f. -. -. {. 'ain fi'il. baik!. &. Bab enam memiliki wa^an }*H Kasrah untuk. orang yang. J*5 bisa. diingat. dengan menggunakan rumus "sendiri".. madhy dan fi'il mudhari'-ny&.. Arti. J"*. &\ mengukur. Abu Ra^in. & Ummu Ra^in. 41. lf.

(53) www.programbisa.com. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. BAB IV TSULATSY MAZID Mengenal Tsulatsy Mazid. 4.1. Tsulatsy. ma^id adalah kelompok kata kerja yang pada asalnya tersusun dari. ditambahkan dengan. satu, dua,. sampai. tiga. huruf tambahan. tiga. huruf akan tetapi. (%iyadah). Tsulatsy. ma^id ada. tiga. jenis:. 1. .. Ziyadah bi harfin (tambahan. 1. huruf). 2.. Ziyadah bi harfain (tambahan 2 huruf). 3.. Ziyadah bi. Tidak. seperti. babnya,. tsalatsati ahrufin. bab-bab. tsulatsy. tsulatsy. (tambahan 3 huruf). mujarrad yang memiliki bentuk yang hampir. sama antara bab-. ma^id memiliki wa^an yang jauh berbeda untuk setiap babnya, sehingga tidak bisa. diformulasikan seperti "batu kali. mana. untuk. bisa turun sendiri". demikian penulis berusaha untuk mengelompokkan wa^n-wa^an. tsulatsy. tsulatsy. mujarrad. .. Namun. ma^id agar lebih. mudah. untuk dihafal dan difahami. Catatan yang harus diperhatikan, mashdar untuk tsulatsy mazid bersifat giyasiy artinya mengikuti. rumus baku yang berlaku untuk babnya.. Contoh perubahan beberapa fi'il dari bentuk. iJJu. '. Tidak semua. '. fi'il tsulatsy. mengikuti wa^an. tsulatsy. 'l. s. tsulatsy. mujarrad ke. tsulatsy. ma^id:. — V^ — iip V' ^. s. '. '. ^. '. mujarrad serta merta dapat dirubah ke bentuk ma^jd.. Karena perubahan. ini bersifat. sama'iy. tsulatsy. ,. ma^id dengan. yaitu berdasarkan. penggunaan oleh bangsa Arab. Dengan kata lain, tidak semua kata yang memiliki bentuk mazid memiliki bentuk. Abu Ra^in. & Ummu Ra^in. tsulatsy. tsulatsy. mujarrad dan sebaliknya. Seperti contoh di atas, kata *A£ memiliki. 42.

(54) www.programbisa.com. dua bentuk. tsulatsy. ma^id yang digunakan oleh bangsa Arab. Sedangkan kata. Kesamaan unsur huruf penyusun. dari dua.. Seperti. f. —. J. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. f memiliki. makna yang. 4.2 Tashrif Ishtilahy. tersusun. (jU* ). 1. Tsulasy Mazid. Ada 12 wazan yang masuk bab. tsulatsy mazid.. wazan yang paling sering digunakan dalam kalimat. Namun. untuk menggambarkan wazan. penulis sengaja hanya. sehari-hari. Ini bertujuan. kemudahan bagi orang-orang yang baru belajar ilmu. 4.2.1. dari. tak jauh dari ilmu atau pengetahuan yaitu mengetahui (*^),. dan mengajarkan. mempelajari. menunjukkan kesamaaan pada akar makna.. yang. fi'il. —. ini. memiliki lebih. sharaf.. Di lain. 8. sisi,. membahas. 8. untuk memberikan. wazan ini dirasa cukup. tsulatsy ma^id.. Ziyadah biharfin. Ini adalah. kelompok. wa^an untuk. tsulatsy. tsulatsy. ma^id dengan tambahan satu huruf. ^iyadah.. Tabel. 4.1. menunjukkan. ma^id dengan tambahan satu huruf. Tsulatsy Mazid biharfin disebut juga. dengan /F^Yruba'iy karena. total. hurufnya ada. Tabel 4.1. Wazan. 4.. tsulatsy. mazid. 1 huruf. (J. ^. J*3. Tambahan. 7*5. i. ^1 Tambahan untuk jenis ini berupa masing- 'U nya benar-benar. Abu Ra^in. & Ummu Ra^in. hamzah,. alif dan tasydid.. tidak memiliki. Perhatikan. kesamaan antara yang. 1. bahwa wa^an untuk masing-. satu. dengan yang. lainnya.. 43.

(55) www.programbisa.com. 4.2.1.1. wazan. j*a Tambahan. "Uli. 3^ memiliki tambahan. Wa%an. pada hakikatnya, wa^an. Tabel berikut ini. Secara lahiriyah, wa^an. 7*5. ini seperti tiga huruf.. Namun. bentuk asalnya adalah:. Adanya dua huruf yang sama .. tasydid.. (J. ini. disederhanakan dengan menjadikannya het-tasydid ke bentuk. menunjukkan contoh. tashrif untuk. sebagian fi'il yang. masuk ke bab. ini.. Contoh fi'il wazan J*3. ^l>3. Arti. J*» fi). Mengajarkan Berbica ra. Tabel berikut tashrif. bab. ini,. ini. menunjukkan beberapa fi'il yang masuk ke bab. ini.. Untuk. lebih. memahami. silahkan tashriffi'il-fi'il berikut!. Mauzun. Terjemah Bertauhid. Mengulangi. - jf. Menyetujui. - j?. Membaguskan Bertasbih. £. i. *. s. 0**. a. o. o. i. S5. Perhatikan. bahwa mashdar untuk fi'il-fi'il tersebut mengikuti. wa-^an. 0. ^. karena bersifat. qijasij.. Abu Ikadin. & Ummu Ra^in. 44.

(56) www.programbisa.com. 4.2.1.2. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. wazan. Wa^an. memiliki tambahan huruf. sebagian fi'il-fi'il yang. masuk bab. rf/gf setelah fa'fi'il.. Berikut ini adalah contoh tashrif dari. ini:. Contoh fi'il wazan Arti *. -». ^. Berjuang. oJi>b£. mendebat. Jib?. Tabel berikut tashrif. bab. ini,. ini. menunjukkan beberapa fi'il yang masuk ke bab. ini.. Untuk. lebih. memahami. silahkan tashriffi'il-fi'il berikut!. Terjemah. Mauzun. Bersegera Berhijrah. Memerangi. tliuU. - Jivl. Berpindah. Bertemu. Rtf^i». Ummu Ra^in. 45.

(57) www.programbisa.com. 4.2.1.3. wazan. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. J*if. ^ Wa^an. '. tashrif dari. ^1. 7*5. (J. memiliki tambahan huruf hamzah berharokat fathah sebelum fa. sebagian fi'il-fi'il yang. masuk bab. J*3. fi'il.. Berikut. ini. adalah contoh. ini:. Contoh //7/ wazan^\. ^. J*l3 ^ol 1». I. o. J'. Jl. I. o. Arti. J*3 Berserah. f. - 1 .. t (f 1 ™* \;. diri. .. 1». /S'/. J'. Memuliakan. -S'.». f/. Tabel berikut tashrif. bab. ini. ini,. f/'. menunjukkan beberapa fi'il yang masuk ke bab. ini.. Untuk. lebih. memahami. silahkan tashriffi'il-fi'il berikut.. Mauzun. Terjemah mengeluarkan. mengutus. menurunkan. "'l.-. 0. *. Hljjl- JjJl. menikahkan mewajibkan. Catatan:. hamzah yang ada pada. Khusus untuk fi'il wazan. Abu Ikadin. adalah. Hamzah. wazan. fi'il. adalah. hamzah. qatha'. tsulatsy. & Ummu Ra^in. ('. atau. !). mazid yang. fi'il. bukan hamzah washal lain. madhy, mashdar, dan. (}).. dan juga hamzah pada. fi'il. amar. Adapun hamzah pada fi'il. amar tsulatsy mujarrad. washal.. 46.

(58) www.programbisa.com. 4.2.2.. Ziyadah biharfain. Ini adalah. kelompok. wa^an untuk. tsulatsy. tsulatsy. ma^id dengan tambahan dua huruf. Tabel 4.2 menunjukkan. ma^id dengan tambahan dua huruf. Tsulatsy Mazid biharfain disebut juga. dengan /F^Ykhumasiy karena. total. Tabel. ^. ^iyadah.. hurufnya ada. 4.2. Wazan J*l3. J**. 5.. Tsulatsy Mazid 2. Huruf. ^. ^1. "Ulai. 1. (j. Tambahan. J*3. 0. 1. (J. 1. u~ ^1. m&. ;. 1. wazan. 1. O-. «•. 1. (J ;. -. 7. Wa%an J^ftJ memiliki tambahan huruf ta dan. .. CJ. J*ai. (j. bertasjdid. -. a. (J;. 4.2.2.1. O. -. 'ain fi'ilyang. bertemu. 'ain fi'il. Berikut ini adalah contoh tashrif dari sebagian fi'il-fi'il yang. sehingga menjadi 'ain fi'il. masuk bab. ini:. Contoh fi'il wazan. S'. ><. j*, «. 'J. .. 1. Mempelajari. -'J!. U'.'a. itu» 1)1. ^. menunjukkan beberapa _y?V/ yang masuk ke bab. Tabel berikut. ini. tashrif'bab ini,. silahkan tashriffi'il-fi'il berikut!. Rtf^i». Ummu Ra^in. Tersenyum. ^^-S. ini.. Untuk. lebih. memahami. 47.

(59) www.programbisa.com. Tpripma C C- G h 1. 1. 1. J. 1. 1. 1. m. UlUI. IVI?ii IVIO 171. 1. 1. Berbica ra s. s**. Memata-matai Menyerupai. \. * U**. s**. s» **. t. Berfikir. bertadabbur. 4.2.2.2. wazan. Wazan J^LaJ memiliki tambahan huruf /<z sebelum fa fU dan adalah contoh tashrif dari sebagian fi'il-fi'il yang. masuk bab. setelah fa. fU. .. Berikut. ini. ini:. Contoh //'// wazan J^Li?. ^. arti. J** Saling. menolong. memperbanyak. Tabel berikut. bab. ini,. ini. menunjukkan beberapa fi'il yang masuk ke bab. ini.. Untuk lebih memahami. tashrif. silahkan tashriffi'il-fi'il berikut!. Terjemah. Mauzun. Bertawadhu Saling. mengenal. Saling. mengganti. Seimbang. tyy Pura-pura bodoh. Rk>7«. Ummu Ikadin. 5U£. - Ojljj. -. Ji>£. 48.

(60) www.programbisa.com. 4.2.2.3. wazan. J** 0. ^1 l/l/ozon. huruf. Vtfsij. J-*^} memiliki tambahan huruf. ta. hamzah yang berharakat. berharakat fathah setelahnya. Berikut. yang masuk bab. (J7. ini. .Ml. ». kasrah sebelum. fa' fi'il. dan. adalah contoh tashrif dari sebagian fi'il-fi'il. ini: o. Contoh. fi'il. wazan '^*&\ Arti. tS. 9-*. Bersungguh-. sungguh Berkumpul. teri. Tabel berikut ini,. ini. menunjukkan beberapa fi'il yang masuk ke bab. ini.. Untuk. lebih. memahami. tashrif. bab. silahkan tashrif fi'il-fi'il berikut!. Terjemah. Mauzun. menang mendengarkan Jadi. dekat. 0. 0. memulai Berbuat bid'ah. Abu Ikadin. & Ummu Ra^in. 49.

(61) www.programbisa.com. 4.2.2.4. wazan. JjuSi. J*l3 1. (J. l/l/ozon. J-*^} memiliki. sebelum. y//.. ^1 1. 7. (J. 7. -. tambahan huruf hamzah yang berharakat kasrah dan huruf nun sukun. Berikut ini adalah contoh tashrif dari sebagian fi'il-fi'il yang. masuk bab. ini:. Contoh //'// wazan. J*l3. arti. ^1. Pecah S. 0. '. Tabel berikut ini,. ini. terbagi. s!'. menunjukkan beberapa. //7/. yang masuk ke bab. ini.. Untuk. lebih. memahami. tashrif. silahkan tashrif fi'il-fi'il berikut!. Terjemah. Mauzun. Tertutup. Terpancar Tertolak. 0. Iplkul. -'O. — ^3JU1. Roboh Terbalik. Rtf^i». Ummu Ra^in. 50. bab.

(62) www.programbisa.com. 4.2.3 Ziyadah Bitsalatsati Ahrufin Ini. adalah kelompok tsulatsy mazid dengan tambahan tiga huruf ziyadah. Tabel 4.1 menunjukkan wazan. untuk tsulatsy mazid dengan tambahan satu huruf. Tsulatsy. dengan. ^. fi'il. sudasiy karena. total. hurufnya ada. Mazid. bitsalaatsati ahrufin disebut juga. 6.. Tambahan. J'* 0. 0. 4.2.3.1. 0. i. i»!. 'o. 0. \. wazan. ^. ^1 J*3 0. '. Wazan. memiliki. 0. l'. 0. *. \>\. l'. 0. a. ini. J*3. 0. f. tambahan huruf hamzah berharakat. berharakat/af7?a/7 sebelum fa fi'il. Berikut. bab. —O j». J. kasrah, huruf siri sukun, dan huruf ta. adalah contoh tashrif dari sebagian //'/'/-//'/'/yang masuk. ini:. Contoh fi'il wazan J^a^>! arti. J-^ •. *° ~. °. 1*1°.. ini,. ini. >. >. 1°.. ' 0. >. Jl. .. '. ,''\'*. o. 1. 41'. Tabel berikut. 'o. r»!. °. 'o. >. 'M. °i». c. Memohon ampun menggunakan. '. menunjukkan beberapa fi'il yang masuk ke bab. ini.. Untuk. lebih. memahami. tashrif. bab. silahkan tashrif fi'il-fi'il berikut!. Terjemah. Meminta. Mauzun. keluar. Tergesa-gesa. Meminta tolong. Sombong menyempurnakan. Rtf^i». Ummu Ra^in. 51.

(63) www.programbisa.com. BAB V TASHRIF LUGHAWI 5.1. Mengenal Tashrif Lughawi Di dalam kalimat Bahasa Arab,. setiap kata kerja. untuk kata ganti orang. bentuk yang berbeda-beda. Dalam Bahasa Arab kata "dia (perempuan) berbuat" memiliki bentuk yang berbeda. kita pelajari. (iVdia. laki. Fi'il. laki-laki. ).. amar yang sudah. tunggal laki-laki. (cji).. kita pelajari. Begitu pun dengan bentuk. Bentuk untuk kamu (perempuan), sifat jenis. kalian,. dan sebagainya juga berbeda,. (mud^akkar dan muannats) dan. sifat. jumlah. (mufrad,. merubah suatu kata. dari. bentuk asalnya ke bentuk yang. mempelajari perubahan setiap bentuk kata. tashrif lughawi kita. itu. berdasarkan. dan jumlah subjek atau pelakunya. Kita akan mempelajari bentuk fi'il madhy untuk kata. ganti kalian,. 5.2. laki-laki".. perempuan, kamu, kami,. dan jamali) merupakan hal yang penting.. Maka pada. jenis. dia. laki-. pada bab sebelumnya adalah untuk kata ganti orang kedua. Jika pada tashrifishtilahy, kita belajar lain.. madhy dan fi'il mudhari' yang sudah. Bentuk fi'il madhy dan fi'il mudhari' untuk. karena pada kalimat Bahasa Arab, tatsniyah,. berbuat" dan "dia. (laki-laki). pada bab sebelumnya semuanya adalah untuk kata ganti orang ketiga tunggal. mereka, dan sebagainya tidak sama dengan bentuk "dia fi'il. tertentu, memiliki. kamu, dan sebagainya, insya. Allah.. Wazan Tashrif Lughawy Wa%an. wa^an. berlaku. umum. untuk. tsulaatsy. mujarrad ,. tashrif lughawi. pembahasan amar.. tashrif lughawi. kali ini kita. untuk. akan mempelajari. setiap. bab dalam. tsulaty ma^id, ruba'iy. tashrif. mujarrad , dan sebagainya. Pada. tashrif lughawi dari fi'il madhy, fi'il mudhari',. Kemudian untuk memudahkan dalam mengaplikasikan wa^an. beberapa kata yang mewakili perubahan. memukul), £ii. (telah. membuka). p&. menghitung) yang mewakili enam bab. Abu Ra^in. & Ummu Ra^in. tashrif yaitu j-^s. (telah. tsulatsy. untuk wa^an J*^»} yang mewakili bab-bab. Tidak ada perbedaan. mengetahui). (telah. ,. mujarrad dan kata. tsulatsy. sampai fi'il. tashrif lughawi diberikan. menolong) op? (telah baik),. ^&£Lii (telah. '. (telah. C~*j* (telah. memohon ampun). ma^id.. 52.

(64) www.programbisa.com. Perlu diketahui, secara. 1.. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. umum kita bisa membagi tashrif lughawi menjadi dua. /.. Tashrif lughawi. bentuk fi'il. 2.. Tashrif lughawi. bentuk. isim. Tashrif Lughawi Bentuk Fi'il. Tashriffi'il ini melingkupi fi'il madhy, fi'il mudhari', fi'il amar, fi'il. berubah berdasarkan perbedaan. akan memiliki wa^an fi'il yang. untuk beberapa kata asal:. Bentuk. lain:. C4*S". Karena. /'s/'m. dhamir ada. wazan. Adapun. isim dhamir dari jA. spesifik.. dan fi'il nahiy. Tashrif lughawi bentuk. sampai. Artinya, setiap kata ganti,. Sebagai contoh tashrif lughawi untuk fi'il madhy menulis. ganti:. Bentuk. C-^. 14,. untuk//'/'/. maka wazan. madhy dan //7/ mudhari' juga ada 14. tashrif ishtilahy untuk//'/'/. amar dan //'77. /ia/7/'y. memiliki. enam wazan.. kata larangan hanya berlaku untuk kata ganti orang kedua. 2.. jenis:. cUiiil. Secara makna, kata perintah dan. cCJl. cUiiil. tGJl).. Tashrif Lughawi Bentuk 7si/n. Tashrif isim ini melingkupi sama'iy. ,. £rz/zr. Adapun. F<2 V/ dan zjw>?. maka kami tidak menjelaskan. tashrif lughawiny a. Sedikit berbeda dengan fi'il yang. memiliki satu wa^an untuk setiap isim dhamir-nj^, nya. Tashrif isim tidak berbeda. wa^an. Setiap wa^an dari. dengan. untuk. adalah. .. enam wa^an. termasuk. Abu Ra^in. isim ini bisa. CL-jliini adalah. digunakan untuk dhamir saya, jenis. tashrif isim. hanya. setiap jenis isim dhamir.. syarat isim dhamir tersebut sesuai jumlah. untuk. mashdar, karena bentuknya adalah. kamu. ditinjau dari. Wa^an. tashrif isim. jumlah dan berjumlah. digunakan untuk lebih dari satu. dan. jenisnya.. dan. Contohnya. dia (laki-laki) karena. enam. isim dhamir. wa^an untuk mufrad mud^akkar. Sehingga kata. (laki-laki),. jenis. Isim fai'l. ini. dapat. semua dhamir. mufrad mud^akkar. Contohnya:. & Ummu Ra^in. 53. ini.

(65) www.programbisa.com. ILMU SHARAF UNTUK PEMULA. 5.2.1 Tashrif Lughawi. Wa^an ini. tashriffi'il. wa^an. Fi'il. Madhy. madhy identik dengan perubahan bentuk pada huruf terakhir (lam fi'il). Berikut. tashrif lughawi fi'il madhy:. Tabel 5.1 Rumus Tashrif Lughawi. Makna Dasar. Huruf. tambahan Dia. (Ik). Fi'il. Tashrif. Madhy /s/m. Fi'il. telah berbuat. Mereka berdua. (Ik). Dhamir. Madhy j*. telah 1. berbuat. Mereka. j>. (Ik). telah berbuat Ij. 0. Dia (pr) telah berbuat. Mereka berdua. O-. (pr) telah. t. berbuat. Mereka. Kamu. 0. (pr) telah. berbuat. dO0. (Ik). telah berbuat. Kalian berdua. (Ik). CjO,t. telah. °. 120-. Usil. berbuat Kalian. (Ik). s,. telah berbuat. 0. f°Kamu. 0. (pr) telah. berbuat. CjO,t. Kalian berdua (pr) telah. 0. ^. •j. Ci*3. °. IcO-. Uiit. berbuat Kalian (pr) telah berbuat. 0. **/... Saya telah berbuat. OO-. fif. 0. Kami telah berbuat. 6o-. Karena wazan tashrif lughawi berlaku. umum, maka wazan. ini. berlaku tidak hanya untuk tsulatsy. mujarrad tetapi juga berlaku untuk tsulatsy mazid dan yang lainnya. Agar. wazan. ini. Abu Ra^in. untuk setiap bab. & Ummu Ra^in. tashrif,. lebih. memahami keseragaman. perhatikan contoh tabel perbandingan berikut:. 54.

Referensi

Dokumen terkait

Sedangkan Harimurti (1982) mengemukakan bahwa, semantik adalah bagian dari struktur bahasa yang membahas makna suatu ungkapan atau kata atau cabang ilmu bahasa

Apabila anggota keluarga menyebutkan suatu kata pada waktu mereka mendekat kepadanya, maka anak mengerti bahwa kata itu adalah tertuju kepadanya dan anak pun

Sedangkan, penelitian Sososutikno (2003) mengenai hubungan Tekanan Anggaran Waktu dengan Perilaku Disfungsional serta pengaruhnya terhadap Kualitas Audit menunjukkan

Dengan kata lain yaitu menambahkan jam atau waktu untuk pelaksanaan PPL, karena terkait dengan PPL dirasakan oleh mahasiswa praktikan masih kurang, baik itu dari segi

Hal ini berdasarkan makna dari kata تسرد menunjukan bahwa peserta didik lah yang belajar (aktif) sedangkan pendidik hanya memberikan petunjuk dalam pembelajaran,

Sedangkan Harimurti (1982) mengemukakan bahwanya, semantik adalah bagian dari struktur bahasa yang membahas makna suatu ungkapan atau kata atau cabang ilmu bahasa yang

Karena, memang ilmu nahwu adalah salah satu cabang dari ilmu Bahasa Arab yang membahas tentang bagaimana menyusun kalimat yang sesuai dengan kaidah Bahasa Arab, baik yang berkaitan

Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, kata jam menunjukkan makna masa atau jangka waktu, sedangkan kata pukul mengandung makna saat yang menyatakan waktu.. Jam juga berarti benda atau