• Tidak ada hasil yang ditemukan

Siapakah orag pertama yang membahas seca

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Siapakah orag pertama yang membahas seca"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

1. Siapakah orag pertama yang membahas secara langsung fenomena ideologi? a. Karl Marx.

b. Niccollo Machiavelli. c. Antone Destute de’ Tracy. d. Louis Athusser.

e. Jorge Larrin.

2. Siapakah salah seorang ahli yang membuat sebuah buku yang berrisi istilah ideologi yang berjudul Les Elements de’ Ideologie?....

a. Aristoteles. b. Marcopolo.

c. Antoine Destute de’ Tracy. d. Louis Althusser.

e. Jorge Larrin.

3. Sidang pertama BPUPKI diselenggarakan pada.... a. 28 Mei 1945.

b. 29 Mei 1945. c. 28 Mei 1946. d. 29 Mei 1946. e. 17 Juli 1945.

4. Pada 18 Agustus 1945, PPKI mengadakan sidang dan mengambil keputusan penting, kecuali....

a. Mengesahkan pembukaan UUD. b. Mengesahkan UUD.

c. Memilih presiden dan wakil presiden.

d. Mengadakan kampanye agar kepala daerah dapat membimbing bangsanya untuk mencapai tujuan.

e. Menetapkan bahwa untuk sementara presiden akan dibantu oleh komite nasional> 5. Dibawah ini adalah ciri ideologi tertutup, kecuali....

a. Bersifat totalitor, mencakup, mengurusi semua bidang kehidupan. b. Pluralisme, pandangan dan kebudayaan ditiadakan.

c. Menuntut masyarakat untuk memiliki kesetiaan total dan kesediaan untuk berkorban bagi ideologi tersebut.

d. Tidak hanya nilai niai ddan cita cita tapi tuntutan konkret danoprasionalisme yang keras.

e. Bersifat memaksa, otoriter dan posesif.

6. Berikut ini penjelasan Pancasila berwatak terbuka, kecuali....

a. Pancasila adalah pantangan hidup yang berawal pada kesadaran masyarakat. b. Pancasila tidak langsung oprasional.

c. Pancasila bukan Ideologi Totaliter.

d. Pancasila bukan ideologi yang memperkosa kebebasan. e. Pancasila sebagai wadah dari semua peraturan diri.

7. Kemampuan Ideologi untuk mempengaruhi dan menyesuaikan diri dengan perkembangan masyarakat merupakan salah satu dimensi Ideologi, yaitu.... a. Fleksibelitas.

(2)

d. Idealisme. e. Relatifitas.

8. Pokok persoalan yang dibahas dalam Sidang 1 BPUPKI adalah.... a. Hubungan negara dengan agama.

b. Dasar negara. c. Bentuk negara.

d. Rancangan hukum dasar. e. Wilayah negara.

9. Piagam Jakarta disusun oleh wakil kebangsaan dan Islam yang terolong dalam.... a. Panitia dasar negara.

b. Panitia delapan. c. Panitia sembilan.

d. Panitia perancang Undang – Undang Dasar. e. Panitia sebelas.

10. Pancasila merupakan kepribadian bangsa Indonesia Apa maksud kalimat tersebut?

a. Tradisi bangsa Indonesia berbuat sesuai Undang - Undang No.5. b. Diwarisi dari nenek moyang.

c. Semua rakyat Indonesia erpikir dengan baik. d. Memberikan corak has bagi bangsa Indonesia.

e. Bangsa asing mengenal masyarakat Indonesia dari kepribadiannya. 11. Pembangunan nasional merupakan usaha bangsa untuk melepaskan diri dari

ketergantungan pada bangsa lain, ini menunjukan bahwa pembangunan nasional merupakan

a. Internasionalisasi b. Emansipasi bangsa c. Modernisasi d. Humanisasi e. Globalisasi

12. Pelaksanaan pembangunan di Indonesia yang berlandaskan Pancasia, dimaksudkan agar

a. Pembangunan berjalan seimbang. b. Terwujudnya masyarakat maju. c. Menghasilkan produk kompetitif. d. Menghasilkan manusia bermoral. e. Terwujudnya masyarakat madani.

13. Penduduk dalam jumlah besar apabila dibina secara efektif dan merupakan pembangunan untuk....

a. Menggerakan pembangunan untuk masa depan. b. Menyerap teknologi dapat guna.

c. Memperluas lapangan kerja.

d. Meningkatkan tenaga kerja yang produktif. e. Menciptakan lapangan pekerjaan di pedesaan.

14. Agar pembangunan dapat terararah dan bermanfaat bagi manusia, syarat yang harus dipenuhi adalah sebagai berikut, kecuali....

(3)

c. Harus demokrasi.

d. Menciptakan taraf minimum keadilan sosial. e. Arahnya ditentukan oleh masyarakat.

15. Pembangunan nasional pada hakikatnya adalah pembangunan manusia seutuhnya dan pembangunan....

a. Seluruh lapisan masyarakat Indonesia. b. Seluruh sektor kehidupan kita.

c. Seluruh kebutuhan umat manusia. d. Yang meliputi bidng sosial budaya. e. Yang meliputi semua bidang.

16. Dalam sistem presidensial, yang menyelenggarakan pemerintahan dalam arti yang sebenarnya....

a. Presiden dan menteri menterinya. b. Presiden bersama dengan DPR. c. Presiden dan wakil presiden. d. Kepala negara dengan menteri. e. Presiden dengan perdana menteri.

17. Dasar berlakunya Sistem Pemerintahan Parlementer awal kemerdekaan RI sampai 27 desember 19469 adalah

a. UUD 1945.

b. Konstitusi RIS 1949. c. Uud sementara 1950. d. Maklumat Pemerintah 14.

e. Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945.

18. Dasar berlakunya sistem pemerintahan parlementer pada masa antara 17 Agustus 1950 – 5 Juli 1959 adalah....

a. Uud 1945.

b. Konstitusi ris 1949. c. UUD sementara 1950. d. Dekrirt presiden 1959.

e. Proklamasi kemerdekaan 17 gustus 1945.

19. Dalam sistem check and ballances di indonesia pihak MPR mempunyai wewenang untuk....

a. Mengawasi pemerintah dengan sejumlah hak pengawasan b. Menyetujui/menolak perjanjian internasional

c. Memberhentikan presiden dan wakil presiden atas usulan DPR. d. Memberi pertimbangan dalam pengangkatan dan penerimaan duta e. Memberi pertimbangan dalam pemberian amnesti dan abolisi

20. Menurut UUDd 1945 yang sudah diamandemenkan, sistem pemerintahan yang harus dijalankan di Indonesia adalah....

a. Campuran.

b. Quasi-presidensial. c. Quasi parlementer. d. Presidensial. e. Parlementer.

21. Bentuk pemerintaha dapat berupa monarki, tirany, politi, demokrasi, dan oritderasi oligarki, hal itu dikemukakan oleh....

(4)

b. Karlmarx. c. Aristoteles. d. Gillin dan gillin. e. Marcopolo.

22. Menurut Polybus, demokrasi adalah bentuk pemerintahan yang akan lahir sebagai reaksi terhadap..

a. Pemerintahan Tirani. b. Pemerintahan Monarki. c. Pemrintahan Oklorasi. d. Pemerintahan Oligarkhi. e. Pemerintahan Aristorasi.

23. Dalam istilah, “Sistem Pemerintahan”, kata sistem berarti.... a. Susunan teratur dari pandangan teori, asas, dan sebagainya. b. Seperangkat unsur saling berkaitan membentuk totalitas. c. Proses melaksanakan suatu kegiatan.

d. Cara atau metode.

e. Semua jawaban diatas benar.

24. Dalam Sistem Pemerintahan Presidensial, presiden tidak berwenang untuk.... a. Memubarkan parlemen atau badan legislatif.

b. Membentuk kabinet sebagai pembantunya. c. Memberhentikan para menteri.

d. Menjalankan fungsi sebagai kepala negara.

e. Menjalankan fungsi sebanagai kepama pemerintahan.

25.Berikut adalah ciri sistem pemerintahan, kecuali....

a. Presiden adalah kepala negara dan kepala pemerintahan. b. Pemusatan kekuasaan ke tangan parlementer.

c. Semua anggota kabinet adalah anggota parlemen. d. Kabinet bertanggungjawab kepada parlemen. e. Presiden dengan perdana menteri.

26. Menurut Aristoteles “Bentuk pemerintahan dimana kekuasaan negara yang tinggi ada ditangan rakyat yang pemerintahannya untuk kepentingan rakyat”, adalah....

a. Demokrasi. b. Politi. c. Aristrokrasi. d. Monarki. e. Oligarki.

27. Olokrorasi merupakan bentuk pemerintahan....

a. Bentuk pemerintahan yang dipegang oleh yg sewenang wenang sehingga jauh dari cita cita keadilan.

b. Bentuk pemerintahan yang dipegang oleh yang ingin kehormatan dan kemasyuran c. Bentuk pemerintahannya yang dipegang oleh rakyat jelata.

d. Bentuk pemerintahan yang dilaksanakan oleh kaum cendikiawan yang dilaksanakan sesuai dengn pikiran keadilan.

(5)

a. Pelaksaan kekuasaan eksekutif dalam suatu negara.

b. Pelaksana kekuasaan legislatif, eksekutif, yudikatif dalam suatu negara. c. Pelaksana kekuasaan legislatif dan yudikatif dalam suatu negara. d. Pelaksana kekuasaan legislatif dalam suatu negara.

e. Pelaksana kekuasaan legislatif, eksekutif, federatif dalam suatu negara. 29. Contoh negara yang menganut sistem pemerintahan parlementer adalah....

a. Filliphina. b. Indonesia. c. Amerika serikat. d. Inggris.

e. Australia.

30. Dalam pelaksanaannya, bentuk pemerintahan republik dapat dibedakan atas republik absolut, konstitusional, dan....

Referensi

Dokumen terkait

Hasil ini lebih efektif bila dibandingkan dengan penggunaan enzim yang harus dilakukan dalam sistem batch serta memerlukan kontrol suhu yang ketat dan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1. Kesulitan belajar menurut keterampilan mengajar guru. Perbedaan kesulitan belajar menurut motivasi belajar.

Dilihat dari masing-masing kecamatan, terdapat perbedaan besaran kontribusi pada setiap sektor penyusun PDRB yang bergantung pada kondisi alam masing-masing

Hasil pengujian angka lempeng total memperoleh hasil memuaskan bahwa kontaminasi sirup Ambroxol Hydrochloride yang disimpan di Apotek wilayah Purwokerto sangat rendah

Puji dan syukur penulis sampaikan ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia Nya, serta salawat beriring salam penulis sampaikan kepada Nabi Muhammad

Persentase kadar glukosa pada Tabel 1 ternyata menunjukkan bahwa dosis ekstrak daun kelor 30% memiliki ke- mampuan untuk menurunkan kadar glukosa yang paling

Terutama ketika saya membaca salah satu kalimat dalam buku ini: Tidak ada orang yang bisa membuat diri Anda bahagia karena bahagia adalah keputusan Anda sendiri dan bukan

Keraton berikutnya adalah keraton Lamo (kini menjadi lokasi.. Diseminarkan pada Seminar Kenaikan Jabatan dari Lektor ke Lektor Kepala pada tingkat fakultas, FKIP Unsri pada