• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kuesioner ‘Cerita Kampus’ dan Pemuasan Kebutuhan Followers Akun Twitter USUKom FM Medan (Studi Korelasional Program Siaran ‘Cerita Kampus' dan Pemuasan Kebutuhan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Kuesioner ‘Cerita Kampus’ dan Pemuasan Kebutuhan Followers Akun Twitter USUKom FM Medan (Studi Korelasional Program Siaran ‘Cerita Kampus' dan Pemuasan Kebutuhan"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

Kuesioner

‘Cerita Kampus’ dan Pemuasan Kebutuhan Followers Akun Twitter USUKom FM Medan

(Studi Korelasional Program Siaran ‘Cerita Kampus' dan Pemuasan Kebutuhan

Followers yang Mengirimkan Tweet tentang ‘Cerita Kampus’ ke @UsukomFM) No Responden:

1 Radio USUKom FM adalah radio komunitas yang berada di bawah

naungan Universitas Sumatera Utara (USU). Sejak berdiri pada 2 Mei 2007, Radio USUKom FM telah mengudara selama lebih dari 6 tahun lamanya pada frekuensi 107.7 FM dengan tagline ‘Solusi Cerdas Sobat Kampus’ dan sapaan ‘Sobat Kampus’ kepada pendengar. Siaran radio USUKom FM dapat dijangkau sejauh radius 1 sampai 2.5 km dari kampus USU.

‘Cerita Kampus’ merupakan salah satu program siaran Radio USUKom FM yang berfungsi sebagai media publikasi kegiatan yang dilakukan mahasiswa Universitas Sumatera Utara. ‘Cerita Kampus’ memiliki jam siaran setiap hari Senin-Jumat, pukul 11.00-13.00 WIB. Selain siaran melalui udara, ‘Cerita Kampus’ memanfaatkan media sosial agar semakin dekat dengan pendengarnya. USUKom FM telah bergabung dengan Twitter dengan nama akun @UsukomFM sejak 4 Maret 2011. Saat ini @UsukomFM telah diikuti oleh 1.233 followers

(hingga November 2013).

Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana hubungan antara penggunaan ‘Cerita Kampus’ dalam memuaskan kebutuhan followers @UsukomFM yang mengirimkan tweet tentang ‘Cerita Kampus’ ke @UsukomFM sejak September 2013 hingga April 2014.

Petunjuk pengisian kuesioner:

1. Kuesioner ini digunakan semata-mata untuk kepentingan akademis atau penelitian.

2. Baca dan jawablah semua pertanyaan dengan teliti dan jujur. Kerahasiaan jawaban akan dijaga sepenuhnya oleh peneliti.

3. Isilah semua pertanyaan dengan salah satu jawaban yang paling sesuai menurut Anda.

4. Untuk pertanyaan essay, berilah jawaban tertulis dengan singkat dan jelas. 5. Terima kasih atas partisipasi Anda.

Peneliti

(2)

I. Karakteristik Responden

1. Nama akun Twitter: @____________________ 2. Jenis Kelamin:

(3)

8. Frekuensi mendengarkan program siaran “Cerita Kampus” per

9. Anda mendengarkan Cerita Kampus untuk mencari informasi perkuliahan USU.

1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

10.Anda mendengarkan Cerita Kampus untuk mencari informasi seminar yang diadakan di USU.

1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

11.Anda mendengarkan Cerita Kampus untuk mencari informasi kuliah umum yang diadakan di USU.

1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

12.Anda mendengarkan Cerita Kampus untuk mencari informasi kegiatan yang diadakan Unit Kegiatan Mahasiswa(UKM) USU.

1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

13.Anda mendengarkan Cerita Kampus untuk mencari informasi kegiatan yang diadakan Himpunan Mahasiswa Departemen (HMD) USU.

1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

b. Motif Identitas Pribadi

(4)

3. Setuju 4. Sangat setuju

15.Anda mendengarkan Cerita Kampus untuk menambah minat belajar Anda.

1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

16.Anda mendengarkan Cerita Kampus untuk menemukan sosok-sosok yang dapat dijadikan sebagai panutan.

1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

c. MotifIntegrasi dan Interaksi Sosial

17.Anda menggunakan Cerita Kampus untuk menambah relasi dari berbagai fakultas di USU.

1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

18.Anda menggunakan Cerita Kampus untuk menunjukkan kepedulian Anda sebagai mahasiswa USU.

1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

19.Anda menggunakan Cerita Kampus untuk menunjukkan keterlibatan dan Anda sebagai mahasiswa USU.

1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

20.Anda menggunakan Cerita Kampus untuk mendapatkan bahan percakapan.

1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju

15

16

17

18

(5)

4. Sangat setuju

21.Anda menggunakan Cerita Kampus untuk menghilangkan rasa kesepian.

1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

c. Motif Hiburan

22.Anda menggunakan Cerita Kampus untuk mengisi waktu luang. 1. Sangat tidak setuju

2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

23.Anda menggunakan Cerita Kampus untuk melepaskan diri dari rutinitas sehari-hari.

1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju III. Pemuasan Kebutuhan

a. Informasi

24.Cerita Kampus memenuhi kebutuhan informasi Anda tentang perkuliahan di USU.

1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju

4. Sangat setuju

25.Cerita Kampus memenuhi kebutuhan informasi Anda tentang seminar yang diadakan di USU.

1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

26.Cerita Kampus memenuhi kebutuhan informasi Anda tentang kuliah umum yang diadakan di USU.

1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju

4. Sangat setuju

21

22

23

24

25

(6)

27.Cerita Kampus memenuhi kebutuhan informasi Anda tentang kegiatan

28.Cerita Kampus memenuhi kebutuhan informasi Anda tentang kegiatan HMD USU.

29.Penggunaan nama asli sebagai akun Twittermenunjukkan siapa diri Anda sebenarnya.

1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

30.Minat belajar Anda bertambah setelah menggunakan Cerita Kampus. 1. Sangat tidak setuju

2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

31.Melalui Cerita Kampus, Anda menemukan sosok yang dapat Anda jadikan sebagai panutan.

1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

c. Integrasi dan Interaksi Sosial

32.Relasi Anda bertambah setelah menggunakan Cerita Kampus. 1. Sangat tidak setuju

2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

(7)

34.Keterlibatan Anda sebagai mahasiswa USU tersalurkan melalui

35.Anda mendapatkan bahan percakapan setelah menggunakan Cerita Kampus.

1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

36.Cerita Kampus menghilangkan rasa kesepian Anda. 1. Sangat tidak setuju

2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju d. Hiburan

37.Cerita Kampus mengisi waktu luang Anda. 1. Sangat tidak setuju

2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

38.Cerita Kampus membantu Anda melepaskan diri dari rutinitas sehari-hari.

1. Sangat tidak setuju 2. Tidak setuju 3. Setuju 4. Sangat setuju

39.Kritik dan Saran kepada Usukom FM khususnya program siaran Cerita Kampus:

_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ____________________________________

40.Masukan kepada para penyiar Radio USUKom FM:

_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ____________________________________

*** Terima kasih atas partisipasi Anda ***

35

36

37

(8)

Tabel Fotran Cobol (FC)

No Karakteristik Responden Variabel X Variabel Y

Motif Penggunaan Media Pemenuhan Kebutuhan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38

(9)

19 1 2 7 1 3 1 1 3 3 3 4 4 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 20 1 2 9 2 1 2 1 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 2 3 4 3 3 2 2 1 1 3 3 2 3 4 2 1 2 1

21 1 3 12 4 3 1 1 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3

22 2 2 11 1 3 1 1 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3

(10)

BIODATA PENELITI

Nama : Susan Natassya

Tempat, Tanggal Lahir : Kabanjahe, 10 Januari 1993

NIM : 100904113

Konsentrasi : Humas (Public Relations) Departemen : Ilmu Komunikasi

Alamat Rumah : Jalan Veteran Gang Surya No. 18 Berastagi Alamat Kos : Jalan Prof. A. Sofian No. 32 Kampus USU Medan No. handphone : 085760685395

E-mail : susannatassya@yahoo.co.id

Pendidikan : 1. TK Letjend Jamin Ginting’s Berastagi 2. SD Letjend Jamin Ginting’s Berastagi 3. SMP Letjend Jamin Ginting’s Berastagi 4. SMA Negeri 1 Berastagi

Nama Orang Tua

Ayah : Tan Gie Meng

Ibu : Gwek Kui

Anak ke : I (pertama)

(11)

DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

PEMBIMBING : Yovita Sabarina Sitepu, S.Sos, M.Si

TGL. PERTEMUAN PEMBAHASAN PARAF

PEMBIMBING

Gambar

Tabel Fotran Cobol (FC)

Referensi

Dokumen terkait

konteks sosial ( register ). Sebagai semiotik konotatif, konteks sosial membentuk strata dengan ideologi menempati strata tertinggi yang memiliki sifat abstrak dan kemudian

Dari ketiga pendapat tersebut dapat diketahui bahwa asma adalah suatu penyakit gangguan jalan nafas obstruktif intermiten yang bersifat reversibel, ditandai

Berdasarkan hasil penetapan calon anggota Kelompok Penyelenggara Pemungutan Suara (KPPS) untuk Pemilihan Bupati dan Wakil Bupati Belitung Timur Tahun 2020, bersama ini

Berdasarkan pengertian di atas, penulis berasumsi bahwa media pembelajaran Pembelajaran Game Roda Putar adalah pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa, sehingga

Adapun jenis tindakan yang dilakukan dalam penelitian tindakan sekolah (PTS) ini adalah sebagai berikut: a) Kepala Sekolah menyampaikan hasil pemantauan terhadap 6

Dengan demikian, laki-laki yang berprofesi sebagai nelayan memiliki waktu luang yang lebih luas daripada perempuan sehingga tidak mengherankan waktu istirahat lebih

Sebagaimana diungkapkan Cak Nun “Kita adalah „almutahabbiina fillah‟hambah-hambah Tuhan yang bersaudara tidak karena hubungan darah, tidak karena pamrih ekonomi, politik,