• Tidak ada hasil yang ditemukan

28092016164620 ENGLISH MID TERM TEST ( ISMAIL ZULKARNAIN )

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "28092016164620 ENGLISH MID TERM TEST ( ISMAIL ZULKARNAIN )"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM STUDI PENELITIAN DAN EVALUASI PENDIDIKAN PASCASARJANA UNIVERSITAS SARJANAWIYATA TAMANSISWA

(UST) YOGYAKARTA

ENGLISH MID-TERM TEST

Nama : ISMAIL ZULKARNAIN

No. Induk Mahasiswa : 2016082050

Fakultas : Penelitian Evaluasi Pendidikan ( TEMON )

Semester : 1 ( Satu)

Dosen : Prof. Dr Gunawan, M. Pd.

(2)

=

250 INTERROGATIVE SENTENCES

=

A. Topic: INTRODUCTION 1. Siapa nama anda?

2. Bagaimana anda mengeja nama anda?

3. Dari mana anda berasal?

4. Dimana anda tinggal?

5. Kapan anda lahir?

6. Anda lulusan dari mana?

7. Apa pekerjaan anda?

8. Dimana anda bekerja?

9. Berapa jarak kantor anda dengan rumah anda?

10. Apakah anda menyukai pekerjaan anda?

B. Topic: FAMILY 11. Berapa usia anda?

12. Anda nomor berapa di keluarga anda?

13. Berapa jumlah saudara laki-laki dan perempuan yang anda miliki?

14. Apakah anda masih tinggal bersama ayah dan ibu anda?

15. Apakah ayah anda seorang pegawai negeri ?

16. Apakah anda sudah menikah?

17. Kapan anda menikah?

18. Dimana anda menikah?

19. Siapa nama istri anda?

20. Dimana anda pertama kali kenal dengan istri anda?

21. Berasal dari mana istri anda?

22. Berapa usia istri anda?

23. Nomor berapa istri anda dalam keluarganya?

24. Berapa jumlah keluarga istri anda?

25. Apa pekerjaan istri anda?

26. Apakah anda bekerja sekantor bersama dengan istri anda?

27. Dimana istri anda bekerja?

28. Bagaimana istri anda berangkat kerja?

29. Berapa jumlah anak yang anda miliki?

30. Berapa usia anak anda yang pertama?

31. Dimana anak pertama anda sekolah?

32. Mengapa anda memilih menyekolahkan anak pertama anda di Madrasah?

33. Apa yang membuat anda lebih suka menyekolahkan anak anda di Madrasah daripada di sekolah umum?

34. Bagaimana pendapat anda dengan sekolah umum?

(3)

C. Topic: Daily activities

36. Jam berapa biasanya anda bangun setiap hari?

37. Apakah anda bangun pagi-pagi setiap hari?

38. Apa yang anda lakukan pertama setelah bangun dipagi hari?

39. Apakah anda selalu sarapan sebelum berangkat kerja?

40. Jam berapa biasanya anda berangkat kerja?

41. Bagaimana anda berangkat ke kantor?

42. Apakah anda selalu makan siang di kantor?

43. Bersama siapa biasanya anda makan siang?

44. Jam berapa biasanya anda selesai bekerja?

45. Apakah anda biasa makan malam bersama keluarga anda dirumah?

D. Topic: The activities in the past

46. Apa yang anda lakukan kemarin?

47. Kemana anda pergi kemarin?

48. Dengan apa anda pergi ke Jogja Expo Center kemarin?

49. Apa yang anda lakukan disana?

50. Dengan siapa anda pergi kemarin?

51. Apa yang anda beli kemarin?

52. Untuk siapa anda membeli laptop kemarin?

53. Di stand mana anda membeli laptop kemarin?

54. Berapa harga laptop yang anda beli kemarin?

55. Apakah anda membelikan semua anak anda sebuah laptop?

56. Apa yang anda beli selain laptop?

57. Mengapa anda membelikan handphone untuk anak anda?

58. Bagaimana pendapat anda tentang handphone untuk anak sekolah?

59. Apakah anda tidak khawatir dengan efek negative dari handphone untuk anak?

60. Apa yang anda lakukan untuk menghindari efek negative dari handohone untuk anak anda?

E. Topic: Hobby

61. Apakah anda memiliki hobi?

62. Apa hobi anda?

63. Mengapa hobi anda bermain piano?

64. Apa yang anda dapatkan dengan bermain piano?

65. Mulai kapan anda bermain piano?

66. Apakah anda mengikuti kursus piano?

67. Siapa yang mengajari anda bermain piano?

68. Siapa nama pemain piano favorit anda?

(4)

70. Dimana anda membeli piano anda?

71. Kapan anda membeli piano anda?

72. Apa merk piano anda?

73. Berapa harga piano anda?

74. Apa hobi anda selain main piano?

75. Mengapa anda suka menyanyi?

76. Jenis music apa yang anda sukai?

77. Mengapa anda menyukai musik dangdut?

78. Bangaimana pendapat anda dengan music dangdut?

79. Siapa penyanyi dangdut kesukaan anda?

80. Mengapa anda menyukai Haji Roma Irama?

81. Apakah anda pernah mengikuti lomba menyanyi?

82. Apakah hobi anak anda?

83. Apa alasan anak anda menyukai bermain badminton?

84. Apakah anda mendukung hobi anak anda?

85. Apakah anak anda pernah mengikuti lomba badminton?

F. Topic: The activities in the classroom

86.Siapa yang tidak hadir hari ini?

87.Mengapa Andi tidak masuk hari ini?

88.Apakah ada PR hari ini?

89.Berapa jumlah PR yang harus dikerjakan?

90.Siapa yang tidak mengerjakan PR?

91.Budi, mengapa kamu tidak mengerjakan PR?

92.Apa yang kamu lakukan tadi malam?

93. Apakah kamu tahu konsekuensinya bagi anak yang tidak mengerjakan PR?

94. Apakah ada yang tidak mengerjakan PR selain Budi?

95. Siapa yang mau mengerjakan soal nomor satu?

96. Apakah ada yang masih bingung dengan soal nomor satu?

97. Apakah ada pertanyaan untuk soal nomor satu?

98. Siapa yang mau mengerjakan soal berikutnya?

99. Apakah ada yang tidak membawa kamus bahasa Inggris?

100. Apakah masih ada kesulitan dalam mengerjakan PR?

G. Topic: Television program

101. Apa program televisi yang anda sukai?

102. Mengapa anda menyukai acara “Bukan Empat Mata”?

103. Siapa pembawa acara program tersebut?

(5)

105. Sampai jam berapa biasanya anda nonton TV?

106. Selain acara “Bukan Empat Mata” program TV apa yang anda sukai?

107. Apa yang membuat anda suka nonton acara “ Opera Van Java”?

108. Apa yang anda dapatkan nonton acara tersebut?

109. Siapa pemain yang anda sukai dalam acara tersebut?

110. Mengapa anda menyikai Sule dan Aziz dalam acara “Opera Van Java”?

111. Apaka ada pesan moral dalam acara tersebut?

112. Apakah anda menyukai program berita di TV?

113. Mengapa anda tidak menyukai program berita di TV?

114. Apakah program favorit anak anda ketika nonton TV?

115. Kapan biasanya anak anda nonton TV?

116. Apakah anak anda sering nonton TV di malam hari?

117. Apakah anda membatasi waktu untuk nonton TV pada anak-anak anda?

118. Apakah anda selalu menemani anak anda ketika anda nonton TV?

119. Apakah anda tidak khawatir dengan efek negative dari acara-acara TV yang ditonton anak anda?

120. Apakah solusinya untuk menghindari hal itu?

H. Topic: Internet

121. Apakah anda memiliki jaringan internet di rumah anda?

122. Apa alasan anda memasang jaringan internet di rumah anda?

123. Berapa banyak yang harus anda bayarkan untuk jaringan internet di rumah anda perbulan?

124. Apakah anda memiliki bisnis Online sehingga anda memasang jaringan internet di rumah anda?

125. Bagaimana pendapat anda dengan penggunaan internet untuk anak-anak?

126. Apakah anak-anak anda sering menggunakan internet?

127. Apa yang mereka cari di internet?

128. Apakah anda selalu mengawasi anak-anak anda dalam memakai internet?

129. Apakah anda membatasi waktu untuk memakai internet pada anak-anak anda?

130. Apa yang anda lakukan untuk mencegah pornografi dari internet ke anak-anak anda?

I. Topic: Planning for vacation

131. Apa rencana anda di liburan mendatang?

132. Mengapa anda memilih berlibur di Singapura?

133. Bersama dengan siapa anda akan berlibur ke Singapura?

134. Kapan anda akan berangkat liburan ke Singapura?

135. Apakah semua anak anda juga akan ikut liburan ke Singapura?

136. Kapan anda akan berangkat ke Singapura?

137. Dengan apa anda akan pergi ke Singapura?

138. Anda akan menggunakan pesawat apa ke Singapura?

(6)

140. Objek wisata apa yang akan anda kunjungi di sana?

141. Mengapa anda memilih untuk mengunjungi Kebun Botani Singapura?

142. Apa yang membuat anda tertarik ke sana?

143. Selain Kebun Botani Singapura, objek wisata apa yang akan anda kunjungi?

144. Apa yang membuat anda tertarik untuk mengunjungi Pulau Sentosa Singapura?

145. Apa saja yang ingin anda beli di Singapura?

J. Topic:Favorite foods

146. Apakah makanan kesukaanmu?

147. Mengapa anda menyukai bakso?

148. Dimana anda biasa beli bakso?

149. Dengan siapa anda biasa makan bakso?

150. Apakah anda selalu makan bakso setiap hari?

151. Apa makanan yang kamu sukai selain bakso?

152. Jenis sate apa yang anda sukai?

153. Apakah anda biasa membuat makanan kesukaan anda sendiri dirumah?

154. Minuman jenis apa yang anda sukai?

155. Mengapa anda menyukai minuman bersoda?

156. Apakah anda suka minum kopi?

157. Dimana anda biasanya minum kopi?

158. Apakah istri anda selalu membuatkan kopi dipagi hari?

159. Berapa gelas anda minum kopi setiap hari?

160. Apa yang anda lakukan untuk menghindari kafein yang ada pada kopi yang anda minum?

K. Topic: Going to the market 161. Ibu mau pergi kemana?

162. Dengan siapa ibu pergi ke pasar?

163. Apakah Sarah akan pergi ke pasar juga?

164. Apakah ibu akan pergi ke pasar memakai sepeda motor?

165. Jam berapa ibu akan pergi ke pasar?

166. Apa yang akan ibu beli di pasar?

167. Ibu akan pergi ke swalayan apa pasar tradisional?

168. Mengapa ibu lebih suka pergi ke pasar tradisional?

169. Apa alasan ibu tidak suka pergi ke swalayan?

170. Apakah harga barang di swalayan lebih mahal daripada di pasar tradisional?

171. Mengapa ibu lebih suka membeli sayuran di pasar tradisional?

172. Bagaimana pendapat ibu tentang pasar tradisional?

173. Bagaimana harga barang di pasar tradisional?

174. Apakah kualitas barang di pasar tradisional itu baik?

(7)

L. Topic: A new motorcycle

176. Apakah Nana memiliki sepeda motor baru?

177. Dimana ayah nana membeli sepeda motornya?

178. Kapan ayah Nana membeli sepeda motornya?

179. Berapa harga sepeda motor yang di beli ayahnya Nana?

180. Apakah Nana selalu pergi ke sekolah memakai sepeda motor?

181. Apakah Nana memiliki SIM?

182. Mengapa kecelakaan sepeda motor mayoritas melibatkan pelajar?

183. Mengapa sebagian besar pelajar tidak memiliki SIM?

184. Berapa biaya untuk membuat SIM?

185. Apakah diperbolehkan anak SMA pergi ke sekolah pakai sepeda motor?

186. Bagaimana pendapat anda tentang penggunaan sepeda motor bagi siswa SMA?

187. Apa yang akan kamu lakukan seandainya kamu tidak memiliki SIM?

188. Apakah proses pembuatan SIM di tempat anda mudah?

M. Topic: Going to the library

189. Kemana anda akan pergi?

190. Apakah kamu ingin pinjam buku di perustakaan?

191. Apa persyaratan untuk bisa pinjam buku di perpustakaan?

192. Anda ingin pinjam buku apa?

193. Mengapa anda suka membaca novel?

194. Apakah anda ingin pinjam kamus bahasa Inggris?

195. Berapa jumlah maksimal pinjam buku di perpustakaan ini?

196. Apakah anda memiliki kartu perpustakaan?

197. Bolehkah saya pinjam kartu perpustakaan anda?

198. Siapa nama petugas perpustakaan ini?

199. Disebelah mana letak novel?

200. Berapa lama waktu peminjaman sebuah buku?

201. Bolehkah saya pinjam buku lebih dari lima buku?

202. Apa konsekuensinya seandainya saya telat mengembalikan buku?

203. Berapa denda yang harus saya bayar seandainya terlambat dalam mengembalikan buku?

204. Berapa banyak jumlah pengunjung diperpustakaan ini setiap hari?

205. Berapa jumlah koleksi buku yang dimiliki perpustakaan ini?

206. Apakah perpustakaan ini memiliki koleksi buku digital?

207. Buku apa yang sering dipinjam oleh pengunjung?

208. Mengapa sebagian besar pengunjung suka meminjam novel?

209. Koleksi buku apa yang paling banyak di perpustakaan ini?

(8)

N. Topic: Going to the restaurant 211. Apakah anda sudah merasa lapar?

212. Apakah anda tau dimana letak rumah makan terdekat?

213. Anda ingin pesan minuman apa?

214. Apakah ada ayam goreng di rumah makan ini?

215. Minuman apa saja yang ada di rumah makan ini?

216. Makanan apa yang ingin anda pesan?

217. Berapa harga ayam goreng?

218. Apa menu favorit rumah makan ini?

219. Berapa harga secangkir kopi?

220. Apakah makanan ini enak?

221. Siapa pemilik rumah makan ini?

222. Apakah fasilitas di rumah makan ini baik?

223. Apa yang membuat rumah makan ini ramai?

224. Dimana letak kasirnya?

225. Berapa banyak yang harus saya bayarkan untuk makan siang ini?

O. Topic: In the railway station

226. Anda mau pergi kemana?

227. Apakah anda ingin pergi ke Jakarta sendirian?

228. Anda pergi ke Jakarta ingin naik kereta apa ?

229. Jam berapa kereta akan tiba?

230. Berapa harga tiket kereta ke Jakarta?

231. Dimana letak loket ?

232. Apakah anda sudah membeli tiket?

233. Dengan siapa anda akan pergi ke Jakarta?

234. Berapa harga tiket untuk anak dibawa usia 5 tahun?

235. Dimana letak toilet terdekat?

236. Jam berapa kereta akan berangkat?

237. Berapa lama perjalanan dari Jogja ke Jakarta?

238. Mengapa anda pergi ke Jakarta memakai kereta api?

239. Mengapa anda tidak pergi ke Jakarta pakai pesawat?

240. Apakah anda ingin mengunjungi keluarga anda di Jakarta?

241. Apakah keluarga anda tinggal di Jakarta?

242. Berapa lama anda akan tinggal di Jakarta?

243. Mengapa anda tidak suka pergi ke Jakarta pakai bis?

244. Apakah keluarga anda tinggal di dekat stasiun kereta api?

(9)

P. Topic: Say goodbye

246. Apakah anda akan jadi pergi ke luar negeri hari ini?

247. Berapa lama anda akan tinggal di luar negeri?

248. Dengan siapa anda ingin pergi keluar negeri?

249. Apakah boleh saya ikut menemani anda pergi ke luar negeri?

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran bagaimana minat dan hasil belajar siswa kelas VIII F SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta dalam belajar

dilakukan oleh para pelaku dalam hal ini seperti kasus yang terjadi dalam periode. 2015-2017 adalah jaringan Kapten Bram dan jaringan Saleh yang telah

Hasil analisis ragam (P<0,05%) menunjukkan bahwa pemberian pupuk NPK Kebomas berbasis amonium dan nitrat 25-7-7 dengan pupuk Petrobiofertil berpengaruh tidak nyata terhadap nilai

Adapun tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut : untuk mengetahui bagaimana cara uji kualitatif dan kuantitatif flavonoid kuersetin dari ekstrak kulit hijau (Pyrus malus. L)

Prasasti Condrogeni I yang mempunyai angka tahun berdasarkan OV 1472 Ś, beserta temuan lainnya dan yang tertua yaitu 1334 Ś atau 1414 M yang termasuk ke dalam masa Majapahit

Bagi LSM hendaknya sosialisasi politik bagi pemilih pemula tidak secara insidental agar efektif; bagi keluarga agar terbuka terhadap kondisi politik yang ada; bagi

Berdarkan tabel dapat diketahui bahwa strategi yang dilakukan oleh pedagang apabila suatu saat dagangan mereka sepi pembeli adalah meningkatkan kualitas

Hal ini memiliki beberapa faktor yakni teman sebaya dalam lingkup kelas yang mendukung dan memotivasi satu sama lain karena mereka memiliki tujuan yang sama,