• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS NILAI HASIL TERHADAP WAKTU PADA PROYEK KONSTRUKSI (STUDI KASUS PADA PROYEK PEMBANGUNAN HOTEL EASTPARC YOGYAKARTA)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "ANALISIS NILAI HASIL TERHADAP WAKTU PADA PROYEK KONSTRUKSI (STUDI KASUS PADA PROYEK PEMBANGUNAN HOTEL EASTPARC YOGYAKARTA)"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

!

"#

$% "&

' % (" )$ ) *! +

,

-

. /0

!

0/!

!

"

#

#

$ !

%

&

#

'

( #

# #

(

)

#() *

+

$ !

#

*

#

% "

%

,-

!

!& &,

! .

! /

! ,-

0

%

! 1

2

*

&

%

! ,-

31,

4

,3 35,6

3-5

7

,3 35,3

6,

(

-

1

-

-

! !

/1

-

1

-

0

(

1 -

!

! /-

#

-

-

-

! !

(

!

/1

1

-

-

0

-

!

(

!

*2# 3*

- 2

#

1

-

! ! !

1

/1

!

1

! !

-

!

0 -

4

1

/1

-

5 /

/

!

/1

/-

! !

6/ !

7

8

3*2

-

#

3 2 2

-

3 2

-

9

-

3

:

3*

-

/

:

3*#

1

-

(

/- 1

-

-

!

-

-

6

6 ;

/1

!

) !

/

-

!

1

/1

-

-

0

-

/1

(

!

(" -

!

<

!

)

/1

!

-

0

/1

7 !

- !

(%

(= !

/1

0

-

0

-(

/1

1

/1

-

/!

6

!

!

( ) -

%

3

'

-

0

-

)'

3

;

!

'

8

!

1 (

!

-

1

-

0

/1

9/

-

:

#

7

8

!" #$%$ !

!

-

!

-

/

-

!

!

!

1

0

-

!

/ /

/

-

!

/1

/

- !

1

!

!

!

/1

- 7

-/

;

! !

!

/

-

0

-

-

-

/1

! 0

/1

-

1 !

!

1

6

6 -

/

!

!

/

/1

/

! !

/

1 -

(

!

/

/

1

!

! !

-

1

-

-

/

!

-0

1

0

-

-

!

6

> 1

! /- 1

-

!

!

-

-

1

! /-

(

#

-

-

-

! !

!

/1

1

-

-

0

(2)

1

-

?

-

:

-

/1

/1

9/

3

- 9

/1

!

@ -

/

@ -

- A/ 1

B 1

-

/

#

8

! 1 !

+ :

1

/1

-

-

(

0

-

/1

(

!

(

/1

0

-

0

/1

7 !

- !

(

( $

-

-

0

-

/1

-

(

/1

1

/1

-

!

(

-

)

<

3< ;

!

'

-

0

-

)'

3= ;

!

'

8

!

1

(

!

<

-

1

-

0

-

!

!

(

1

/1

-

!

(

-

"

3

'

/1

!

!

!

<)

"

&

' ! (

#

(

9/

?

B !

1

-

-

!

/

/1

1

!

(

1

-

9/

! 1

- !

1

1

6

-

/1

(

1

! 0 !

0

1

1

'

1

1

(

-

-

1

-

-

0

0/

1

- -

-

1

1

-

-

(

1

-

%

;

- !

-

/

-

- (

1 -

1

-

1 -

3> !/ :

/ ! -

''"

/1

-

1

-

! 0

-

1

-

!

/(

1 -

/

-

!

- 1 1

-

-

1

(

1

1

0

! !

-

3

-

/ 1

!

/1

1

+

8

3

1

1

/1

-

1

-8

3

6

C

-

6

1

-

!

/1

!

(

!

1

8

3

C

1 3 !

/

/ <<$

9

1

-

-

!

/1

-

!

-

1

-

-

!(

1

0

-

! !

/1

1

! -

-

-

/ 1

! -

8

!

/1

-

3#

9

'

' ! (

#

(

) (

9/

7

8

-

/

!

1

1 1

!

-1

-

-

3

!

;

-

(

1

1

- 0

0

6

-

!

1

-3 !

/

/ <<$

7

8

D 3E

1

F 3

GGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GGG G 3

9

+

E

1

1

- 0

-

/

#

1

- !

- -

0/

1

/1

*

(

> 1 #

3

D #H

$ ! (

3#H:

-

!

1

1

-

-

/

! (

#

(

7

8

3

D *2

'

$ ! (

3>H:

-

1

-

1

-

-

!

+

(

-

#

3

(

D 2

'

$ ! #

3>H:

!

(3)

-)

*

+

( & '

-

!

!

/1

-

-

-

! (

0

! /-

-

!

1 -

-

!

-

/

2 *2 -

#H -

-

! !

2

> 1

9

3H2 -

2

-

C

#

3 2 - 6/ !

+

2

> 1 3H2 D *2(#HGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 3

H2 +

7

3(

D > 1 -

0

7/ 3'

D

1

/

3I

D > 1 -

0

2

-

3 2 D *2( 2GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 3

2 +

7

3(

D

!

-

-7/ 3'

D

/

3I

D 5

0

-

-,

-

"

.

/

/1

!

!

- 1

1

-

- 1

-/-

-

-

-

-

-

1 3

(

)

D H

-

-

-

3

#

(

)

D

3 !

/

/ <<$

-

1 3H D *2C#HGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG G G 3)

-

-

3

D *2C 2GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG GG G3$

-

9

-

-

/ 9/

, .

J - - ! - - 1 - 0 >

- - - - 0 ! - 1 - - ! (

K 9 1 /1 - 0 - ! 0

-- 0 - 0

- - ( 1 ! 1 - 0 - > - - 1

- ! ! 0 1

1

-# : ) # ,//;

(

*

"

+

/

(

!

1

-

1

/1

-

-

/ 1

-

/

/(

! !

1

1

-

/1

3

D *#H

-1

/1

3

#

D *#

1

-

! 6

! ! (

-

!

(

1

-

- !

1

-

0 -

1

-

-

/

-

!

!

3 !

/

/ <<$

* H D 3>#H L >H:

C H GGGGGGG GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 3"

*#H D #H: L * HGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 3%

-

1

+

*

D 3

:

C

GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 3=

*# D :

I *

GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG 3<

9

+

>#H 3

'

D #

> 1

/1

9

3

#

(

)

D -

9

-H 3

(

)

D -

9

> 1

* H 3

D

> 1

A

*#H 3

D

/

> 1

/1

*

3

#

D

:

A

(4)

0 &1"

! %,&, !

/- 1

-

-

!

-

-

6

6

1

!

!

/

-/1

-

-

(-

1

-

;

-

/

-

/1

!

8/

*

0

A/ 1

!

-

/1

-

"$E ;

(-

1

-

+

4

1

/1

5 /

/

!

/1

-

!

-

!

1

-

0

!

-

/

-/

!

- -

1

! 0

(

1 -

!

!

+

1

-

-

!

-

!

!

! /- 1

-

- !

1

-

-

!

!

!

-

!

-

-

!

-

-

/!

-

-

(

1

0

;

-

-

-

2 /!

*2 /!

2

3 0 -

2

3 0 -

6/ ! 0 - F -

6/ 0

-

!

*

3* (

!

! /

1 0 -

-

*# 3* !

0

--

2

;

!

-

-

1

-

-

!

1

-#

,% " !

0* #

!

/1

!

8/

*

0 -

-

!

) !

-

/

4

) )) %" ''' '' ;

!

-

1

-

/

-

!

)

/

!

1

-

/

-

!

/

!

-

/ /

1

/ /

0

-

/ /

*

2

13 /

(

*2/

#

1

- !

/

/1

-

1

-

-

/

-

1

/

-

!

) !

>H: -

-

!

4 !

1

+ 7

8

D 3E

0

F 3

7

'

8 $ ! #

3>H:

!

0 * 4 ! ( ) )

5 4' 4' 4'

' <$ ) )) %" ''' $ < = '= $ < = '=

' ) ) )) %" ''' ) " ' <% %% $ < '$)

' " ) )) %" ''' % %%% <%' )<$ % '

) ' ' ) )) %" ''' $ )"' <'$ =)" %%% < <

$ ' ) )) %" ''' )$= ' < )) ') %<% "<

" "% ) )) %" ''' < ' $" ') $ "' $%)

% )$ ) )) %" ''' '= "= " ' '= $ < <)

= ) ')% ) )) %" ''' < =<) ) %' ) $ "

< )<' ) )) %" ''' ' '" %% $ <') )=) =<

' )<' ) )) %" ''' ' '" %% % '" $)" "<

) " ) )) %" ''' ) % " " $ < = $ ) " %<%

) $' ) )) %" ''' ) < " $ < < <$ =< "

=$$ ) )) %" ''' % $% =' =' <" )'

) ) '<% ) )) %" ''' ) '%< $% "< ') <%

*

2

13 /

3

*2/

7

-

1 1

-

-

1

-

/

>H: -

!

(

4 !

+

(5)

) 7

> -

8 $ ! (

3>H:

0 5 ! ( ) )

. 4' 4' 4'

' '$< ) )) %" ''' ' ))$ ='% ' ))$ ='%

' ' ) )) %" ''' <$ ='% ") " $

' ' ) )) %" ''' <$ ='% ) = % )

) ' ' ) )) %" ''' <$ ='% $) ' <

$ ' $%) ) )) %" ''' <% ='' =<= $ = ) %

" $ )= ) )) %" ''' === )= = ' )' " < %

% ) "'' ) )) %" ''' $=) <$ '' % ) $ %

= $ )%< ) )) %" ''' ==% = ""% $ " "$' <')

< ' %) ) )) %" ''' <) )<' $ $ $ %'" ) ) <

' ' $$% ) )) %" ''' < ' "' $ =<= $ ' '

%' ) )) %" ''' )% <<= ") " %' $ "%

)%= ) )) %" ''' $'< '<= %%< " =%< $' )$

) = " ) )) %" ''' "$= " = = $ % =" %

) $ )%< ) )) %" ''' ==" <'" "% ' ) ) %"< <))

( )

)

2

-

!

-

1

/1

3>H:

-

1

-

0 (

3>H:

2

-

-

!

4 !

+

2

-

3 2 D *2 3>H:

L 2 3>H:

$ 7

#

3 2

/!

6

!

0 ) ) )

4' 4' 4'

$ < = '= ' ))$ ='% ( $ )= %)

%% $ < '$) ") " $ ( )$ =<% ) <

)<$ % ' ) = % ) ()$ )%< "'

) =)" %%% < < $) ' < (%< %)) %''

$ ') %<% "< $ = ) % ( '$ <" )

" $ "' $%) )' " < % (=$ ') " %

% '= $ < <) % ) $ % ) $ <= ')

= ) %' ) $ " $ " "$' <') <'< % ==

< $ <') )=) =< $ %'" ) ) < ( <= ) )"

' % '" $)" "< $ =<= $ ' ' ( '= < <

= $ ) " %<% " %' $ "% ( $) ' )

< <$ =< " " =%< $' )$ ( '%) = ==$

=' <" )' = $ % =" % ( %) '<= ="%

) "< ') <% ' ) ) %"< <)) ( "% % )$

(

3

,

,

/

/1

!

!

- 1

1

-

- 1

-/-

-

-

-

3 0 -

6/ ! 0 - F D

-

/-

(

-

6

!

- 1

-

-

-

!

(

4 ! +

(6)

$ 7

#

(

)

!

3

/!

6

0 ) ) ,

4' 4'

$ < = '= ' ))$ ='% ' $'

%% $ < '$) ") " $ ' )

)<$ % ' ) = % ) ' '="

) =)" %%% < < $) ' < ' '")

$ ') %<% "< $ = ) % ' <

" $ "' $%) )' " < % ' <"

% '= $ < <) % ) $ % "

= ) %' ) $ " $ " "$' <') <

< $ <') )=) =< $ %'" ) ) < ' <""

' % '" $)" "< $ =<= $ ' ' ' = '

= $ ) " %<% " %' $ "% ' %)%

< <$ =< " " =%< $' )$ ' "<

=' <" )' = $ % =" % ' %$%

) "< ') <% ' ) ) %"< <)) ' =

&

'

(

&

1

-

!

-

- (

> -

/

/1

!

8/

*

0

/1

-

)'

*

!

4 !

+

*

D 3

C

" 7

#

3*

/!

6

0 ) ) , / / &

4' 4' 4 ( /

$ < = '= ' ))$ ='% ' $' )' % $)< '

%% $ < '$) ") " $ ' ) )' ) " <=

)<$ % ' ) = % ) ' '=" )' < $ )

) =)" %%% < < $) ' < ' '") )' = )

$ ') %<% "< $ = ) % ' < )' $ '$ '" )

" $ "' $%) )' " < % ' <" )' ) <= '$ =%

% '= $ < <) % ) $ % " )' )< < "< "%

= ) %' ) $ " $ " "$' <') < )' $" =) $) <

< $ <') )=) =< $ %'" ) ) < ' <"" )' " %% = $

' % '" $)" "< $ =<= $ ' ' ' = ' )' %' %' ') =

= $ ) " %<% " %' $ "% ' %)% )' %% " =

< <$ =< " " =%< $' )$ ' "< )' =) $" $ %

=' <" )' = $ % =" % ' %$% )' < )< <" =%

) "< ') <% ' ) ) %"< <)) ' = )' <= ) % ==

((

(

/

1

/1

-

-

1

-

- !

- (

*

!

4 ! +

(7)

% 7

#

3*#

/!

6

0 , / / & (

4 ( / /

' $' )' % $)< ' $$" ' ( " '

' ) )' ) " <= <<" ( %$"

' '=" )' < $ ) $$ ) ( )

) ' '") )' = ) $' ) ( ' )

$ ' < )' $ '$ '" ) '<% ) (=$% )

" ' <" )' ) <= '$ =% )% =% (% =%

% " )' )< < "< "% = "%

= < )' $" =) $) < ' < < =

< ' <"" )' " %% = $ )" $ (" $

' ' = ' )' %' %' ') = %) = ( ) =

' %)% )' %% " = <$ ($$

' "< )' =) $" $ % '< % ("< %

' %$% )' < )< <" =% =% =% ()% =%

) ' = )' <= ) % == %' == ( ' ==

)

#

-

-

1 -

-

-

!

!

-

/

2

-*2

!

-@ !

-

9

? B

2 -

*2

@ !

!

-

2 -

*2

(

!

" -

!

<

!

) !

*2

0 -

2 8

! !

!

1

!

!

0 -

! -

-

-

0

%

!

= !

*2

-

-

2 8

! !

!

1

!

!

0 -

-

-

!

!

0

-

*2 1

- -

2

)

+

(

8

-

3 2

-

/1

!

8/

*

0 A/ 1

-

(

/

6 -

-

/-

1

-

-

-

!

1

1

- !

( )

+

2

-

3 2

D 4

(

"% % )$

-

/-

-

3

D ' =

7

2 !

( ) -

6 -

!

( )

-

!

- !

(

(8)

/

@ !

8 /

! *#

/!

6

!

@ 6

*#

/!

6

- !

()

1

-

!

(!

-

1 -

-(

! -

-

0

! 1

/1

!

-!

;

!

()

!

!

(" !

!

1

6

1

!

1

/1

!

! -

-

0

("

!

-

!

( )

(

*#

'

(

'

*# !

( )

0

/!

6

7

*# !

( ) - -

-

4 !

<

D )

:

D <=

D ' =

*

D 3

C

D ) C ' =

D % ==

D %

*#

D :

I*

D <= I %

D %

D :

0

L *#

D )'

L %

D (

1

/1

!

/!

6

-

!

( ) -

%

-

0

-

)'

8

!

1

!

-

1

-

0

,0 $% !

:

1

/1

-

-

0

-

/1

(

!

("

-

!

<

!

)

/1

!

-

0

/1

7 !

-!

(%

(= !

/1

0

-

0

-

/1

1

/1

-

/!

6

!

!

( ) -

%

3

'

-

0

-

)'

3

;

!

'

8

!

1

!

-

1

-

0

$2

! & 4,0

,#

1

0

!

-

M/!

1

-

1

/ 1

! ! !

1

1

4 6 4 ! ,

H /66 ;

''$ #

<

)

%

*

*

-*

/ :

'')

&

!

=

(

! >

!

# - A/ 1

(9)

!

M : N 9/

!

<<=

(

=

(

*

#

(

/

O6 ; 6

/6

*

1 ;

<<<

=

#

8 -

/

91!

''%

'

!

=

1- 1 #

9

#

'

<

0

$ !

(

(

! >

!

#

>

(

(

!

(

?

( !

*

@?= A

!

-

;

+

7

/

/ !

<<$

=

(

! 7

>

#

8

*

/ ! - > : :

-

!

4 ; # -

''"

>

! (

(

! >

!

> -

>

-

; 9

''=

(

'

7

4

(

(

! >

!

!

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan membangun sistem yang dapat memprediksi apakah suatu lagu dapat dikategorikan menjadi hits atau tidak berdasarkan faktor seperti artis,

c. Hentikan bunyi tong, dengan cara memegangnya, pada saat gong/tong tidak berbunyi, sentuhlah dengan jarimu. Apakah yang kamu rasakan?.. Berdasarkan kegiatan yang telah

Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa : 1) Pendidikan kesehatan berpengaruh terhadap pengetahuan siswa SD tentang bahaya merokok. 2) Pada kelompok

tertuang dalam Ketentuan Umum (Pasal 1), asuransi syariah didefinisikan sebagai: “ kumpulan perjanjian, yang terdiri atas perjanjian antara perusahaan asuransi syariah dan

Buku Siswa diarahkan agar siswa lebih aktif dalam mengikuti proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya, menalar, mencoba, berdiskusi serta

Proses dasar pembuatan isopropyle benzene adalah propylalkylation dari benzena pada fase cair dengan menggunakan katalis asam sulfat.. Karena kompleksnya reaksi

Hama ini merupakan salah satu hama yang sering menyerang tanaman mentimun. Oteng-oteng sering merusak daun pada tanaman.. Hama ini menyerang beberapa tanaman yang

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media sosial dan orientasi pasar terhadap kinerja bisnis sektor UMKM yang ada di Kota Pematangsiantar, Sumatera