PEMBATASAN UANG JAJAN SEBAGAI MODEL UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER HEMAT DAN JUJUR
DI MIM KEDUNGWULUH LOR
LAPORAN SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh :
IRMA PRATYNINGSIH 1301100081
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI
PEMBATASAN UANG JAJAN SEBAGAI MODEL UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER HEMAT DAN JUJUR
DI MIM KEDUNGWULUH LOR
IRMA PRATYNINGSIH 1301100081
Diperiksa dan disetujui oleh,
Pembimbing I Pembimbing II
Asih Ernawati, Ph.D. Aji Heru Muslim, M.Pd.
SKRIPSI BERJUDUL
PEMBATASAN UANG JAJAN SEBAGAI MODEL UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER HEMAT DAN JUJUR
DI MIM KEDUNGWULUH LOR
Dipersiapkan dan disusun oleh IRMA PRATYNINGSIH
1301100081
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada tanggal 04 Agustus 2017 dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima sebagai kelengkapan
Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Pembimbing
NIP. 19580507 198712 1 001
Purwokerto, 29 Juli 2017
Universitas Muhammadiyah Purwokerto Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama : Irma Pratyningsih
NIM : 1301100081
Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Menyusun skripsi dengan judul:
PEMBATASAN UANG JAJAN SEBAGAI MODEL UNTUK MENGEMBANGKAN KARAKTER HEMAT DAN JUJUR
DI MIM KEDUNGWULUH LOR
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya tulis saya
sendiri, bukan dibuatkan orang lain ataupun menjiplak serta modifikasi orang lain.
Apabila pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi,
termasuk pencabutan gelar kesarjanaan yang sudah saya peroleh.
Purwokerto, 04 Agustus 2017
Yang menyatakan,
IRMA PRATYNINGSIH
KATA PENGANTAR
Segala puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan karunia serta hidayah-Nya. Shalawat dan salam semoga
senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, Keluarga, sahabat, dan para
pengikutnya yang istiqomah dalam Islam. Berkat rahmat Allah Yang Maha
Kuasa, akhirnya peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini.
Proses penelitian dan penyusunan, peneliti telah berusaha semaksimal
mungkin untuk menghasilkan karya yang baik. Peneliti dapat menyelesaikan
skripsi dengan judul “Pembatasan Uang Jajan Sebagai Model untuk
Mengembangkan Karakter Hemat Dan Jujur di MIM Kedungwuluh Lor”.
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran tentang bagaimana
pelaksanaan pembatasan uang jajan sebagai model untuk mengembangkan
karakter hemat dan jujur di MIM Kedungwuluh Lor.
Peneliti menyadari bahwa dalam menyelesaikan skripsi ini tidak lepas dari
perhatian, bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak dan berharga, baik secara
langsung maupun tidak langsung. Oleh karena itu dengan segala kerendahan hati
peneliti mengucapkan terimakasih kepada:
1. Drs. H. Syamsuhadi Irsyad, M.H., Rektor Universitas Muhammadiyah
Purwokerto;
2. Drs. Pudiyono, M.Hum., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto;
3. Drs. Sony Irianto, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah
4. Asih Ernawati, Ph.D., Pembimbing I yang dengan sabar senantiasa
membimbing dan selalu memberikan arahan untuk peneliti dalam menyusun
skripsi ini;
5. Aji Heru Muslim, M.Pd., Pembimbing II yang selalu memberikan dorongan
dan waktu untuk memantau dan membimbing peneliti dalam menyusun skripsi
ini;
6. Segenap Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang telah
memberikan banyak ilmu yang bermanfaat bagi kegiatan penelitian dan
penyusunan skripsi;
7. Kepala Sekolah dan Guru-guru MIM Kedungwuluh Lor yang telah
memberikan ijin dilaksanakan penelitian sehingga dapat berjalan dengan baik;
8. Semua pihak yang telah menjadi bagian dari hari-hari penelitian dan
teman-teman yang tidak bisa disebutkan satu-persatu, terimakasih atas dukungan, doa,
dan kebersamaan yang telah diberikan selama ini.
Atas bantuan yang telah diberikan, peneliti ucapkan terimakasih, semoga
mendapat ridho dan balasan dari Allah SWT. Demikian, semoga karya ini dapat
memberikan manfaat. Akhir kata peneliti mohon maaf apabila selama penyusunan
skripsi ini banyak melakukan kekhilafan.
Alhamdulillahirobbil’alamin.
Purwokerto,
Peneliti
ABSTRAK
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sangat berpengaruh terhadap pola hidup manusia. Manusia akan lebih dimudahkan dengan didukungnya kemajuan teknologi yang pesat sehingga dapat menimbulkan manusia memiliki sifat konsumtif yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan, hambatan dan upaya mengatasi hambatan pelaksanaan pembatasan uang jajan sebagai model untuk mengembangkan karakter hemat dan jujur di MIM Kedungwuluh Lor. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan penelitian kualitatif deskripstif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembatasan uang jajan sebagai model untuk mengembangkan karakter hemat dan jujur di MIM Kedungwuluh Lor meliputi jumlah uang jajan yang dibatasi, membawa bekal dari rumah dan guru memeriksa jumlah uang jajan siswa. Hambatan pembatasan uang jajan sebagai model untuk mengembangkan karakter hemat dan jujur di MIM Kedungwuluh Lor masih terdapat siswa yang melanggar, siswa kurang jujur ketika guru memeriksa jumlah uang jajan dan orang tua kurang konsisten terhadap hasil kesepakan bersama mengenai peraturan pembatasan uang jajan. Upaya untuk mengatasi hambatan pembatasan uang jajan sebagai model untuk mengembangkan karakter hemat dan jujur di MIM Kedungwuluh Lor yaitu guru selalu menasehati siswa untuk mentaati peraturan, guru melakukan kerjasama dan berkomunikasi dengan wali siswa untuk memperlancar pelaksanaan pembatasan uang jajan sebagai model untuk mengembangkan karakter hemat dan jujur di MIM Kedungwuluh Lor.
MOTTO
“.
..
رَبِّه ِ
ر نْدََ
رَجَِ ْه ُ
رَب ه ُ
رُح َس ْنٌَ
ر هَو ه
رََ َِ
رَب ه ْه ه
ر س هْس ُ
رْح ٌ…”
“Barang siapa yang menyerahkan dirinya kepada Allah dalam
keadaan berbuat baik, maka ia akan mendapatkan ganjaran di sisi
T
uhannya”
(Q.S. Al-Baqarah ayat 112)
“رَم ٌ َ
رَح س ْن ُ
رْسَهُم ُ
رْسَو هَهْه دَْ
ل ه ْ
رَي دم ًَ
ر َض ِْ
ا ه َ َْى
ل ٌ
ل دْه ن ه
لَدَا”
“Sesungguhnya kami telah menjadikan apa yang ada di bumi sebagai
perhiasan baginya untuk kami menguji mereka, siapakah diantaranya
yang terbaik perbuatannya”
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya ini peneliti persembahkan untuk
Orang yang menginspirasi peneliti
1.
Ibu Sairah, pahlawan hidupku yang sangat saya sayangi.
2.
Bapak Turiman, seorang penuntun sekaligus pelindung keluarga
yang sangat saya kagumi.
3.
Adik-adikku Irman Subekti dan Irfan Aji Purnomo, yang selalu
memberikan semangat dan keceriaan juga disetiap hariku.
4.
Para sahabat yang tak bisa disebutkan satu persatu yang selalu
mendukung dan mendoakan.
5.
Keluarga besar PGSD UMP dan teman-teman PGSD angkatan
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
BAB II. KAJIAN PUSTAKA A.Landasan Teori... 6
1. Pendidikan Karakter a. Pengertian Pendidikan Karakter ... 6
b. Fungsi Pendidikan Karakter ... 9
c. Tujuan Pendidikan Karakter ... 10
2. Hemat a. Pengertian Hemat ... 11
c. Landasan Karakter Hemat ... 13
C.Partisipan Penelitian... 28
D.Instrumen Penelitian ... 29
E. Teknik Pengumpulan Data ... 29
F. Teknik Analisis Data... 32
G.Teknik Keabsahan Data ... 34
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A.Profil Sekolah... 35
B.Hasil Penelitian Dan Pembahasan ... 37
1. Bagaimana Pelaksanaan Pembatasan Uang Jajan Sebagai Model Untuk Mengembangkan Karakter Hemat Dan Jujur Di MIM Kedungwuluh Lor a. Pendidikan Karakter Hemat dan Jujur ... 37
b. Pelaksanaan Pembatasan Uang Jajan di MIM Kedungwuluh Lor ... 39
3. Upaya Mengatasi Hambatan Pelaksanaan Pembatasan Uang
Jajan Sebagai Model Untuk Mengembangkan Karakter
Hemat Dan Jujur Di MIM Kedungwuluh Lor ... 52
BAB V. SIMPULAN DAN SARAN A.Simpulan ... 55
B.Saran ... 56
DAFTAR PUSTAKA ... 57
DAFTAR TABEL
Tabel: 2.1 Indikator Karakter Hemat ... 14
Tabel: 2.2 Indikator Karakter Jujur ... 17
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kerangka Pikir... 24
Gambar 3.1 Analisis Data Kualitatif ... 32
Gambar 3.2 Triangulasi “Sumber” Pengumpulan data ... 34
Gambar 4.1 SK Pembatasan Uang Jajan ... 40
Gambar 4.2 Notulen Rapat Wali Murid Terkait Pembatasan Uang Jajan ... 42
Gambar 4.3 Notulen Rapat Wali Murid Terkait Makan Bersama ... 44
Gambar 4.4 Guru Memeriksa Jumlah Uang Jajan di Kelas 5 ... 46
DAFTAR LAMPIRAN
A. Lampiran-Lampiran
1. Lampiran 1 : Kisi-kisi Wawancara ... 62
2. Lampiran 2 : Pedoman Wawancara (Kepala sekolah) ... 64
3. Lampiran 3 : Pedoman Wawancara (Guru) ... 66
4. Lampiran 4 : Pedoman Focus Group Discussion (Siswa Kelas V) .... 68
5. Lampiran 5 : Reduksi Data Hasil Wawancara ... 70 1. Surat Permohonan Observasi ... 85
2. Surat Permohonan ijin Penelitian ... 86
3. Surat Keterangan Ijin Melakukan Penelitian ... 87
4. Surat Pernyataan ... 88
5. Surat Keputusan Dekan ... 89
6. Surat Keputusan Kepala Madrasah ... 91
7. Notulen Rapat Wali Murid Terkait Pembatasan Uang Jajan ... 92
8. Notulen Rapat Wali Murid Terkait Makan Bersama ... 95
