RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP) KURIKULUM 2013
Nama Sekolah/Madrasah : Madrasah Aliyah Negeri Jungcangcang Pamekasan Mata Pelajaran : AkidahAkhlak
Kelas/Smt : Sepuluh (X) / Genap
Materi Pokok : Akhlak dalam Membesuk Orang Sakit Alokasi Waktu : 2x45 Menit
A. Kompetensi Inti (KI)
KI-1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2: Mengembangkanperilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramahlingkungan, gotongroyong , kerjasama, cintadamai. Responsipdan pro aktifdanmenunjukkansikapsebagaibagiandarisolusiatasberbagaipermasalahanbang sadalamberinteraksisecaraefektifdenganlingkungan sosial danalamsertadalammenempatkandirisebagaicerminanbangsadalampergaulandunia KI-3: Memahamidanmenerapkanpengetahuanfaktual, konsepteptual, prosedural
dalamilmupengetahuan, teknologi, seni,
budayadanhumanioradenganwawasankemanusiaan, kebangsaan, kenegaraandanperadabanterkaitfenomenakejadianmemecahansertamenerapkanpen getahuan prosedural padabidangkajian yang spesifiksesuaidenganbakatdanminatnyauntukmemecahkanmasalah.
KI-4: Mengolah , menalar,
danmenyajidalamranahkonkretdanranahabstrakterkaitdenganpengembangandari
yang dipelajarinya di
sekolahsecaramandiridanmampumenggunakanmetodesesuaikaidahkeilmuan B. Kompetensi Dasar
1.5. Menghayati akhlak (adab) yang baik ketika membesuk orang sakit 2.5. Membiasakan akhlak (adab) yang baik ketika membesuk orang sakit 3.5. Memamhami adab islami ketika membesuk orang sakit
4.5. Mempraktikkan contoh akhlak (adab) yang baik ketika membesuk orang sakit C. Indikator Pembelajaran
1. Menjelaskan adab menjenguk orang sakit 2. Mempraktikkan tata cara menjenguk orang sakit 3. Menghafal do’a ketika menjenguk orang sakit 4. Menjelaskan hikmah menjenguk orang sakit D. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan peserta didik dapatmenjelaskan adab menjenguk orang sakit, mempraktikkan tata cara menjenguk orang sakit.
2. Setelah mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan peserta didikdapat menghafal do’a ketika menjenguk orang sakit dan menjelaskan hikmah menjenguk orang sakit
E. Materi Pembelajaran (rincian dari Materi Pokok) 1. ADAB MENJENGUK ORANG SAKIT
1. Memberi salam sambil mengulurkan tangan dengan ramah dan lemah lembut dengan maksud menengok dan ikut serta mendoakan yang sakit, karena salam pada hakikatnya adalah do’a.
b. apa yang dikeluhkan (apa sakitnya) ? c. sudahberapa lama menderitaataudirawat?.
3. Memberi bimbingan keagamaan atau nasehat kepada si penderita antara lain:
a. Sakit ini adalah cobaan atau ujian dari Allah Swt.. sehingga harus kita terima dengan rida, ikhlas serta dihadapi dengan sabar dan tabah Insya Allah akan sembuh. b. Selain berobat kepada dokter jangan lupa berdo’a kepada Allah Swt.., terutama
setiap minum obat, jangan lupa membaca do’a dan basmalah.
c. Salat lima waktu jangan ditinggalkan kerjakan menurut kemampuan yang ada d. Perbanyak dzikir dan beristighfar kepada Allah Swt..
e. Janganlah jengkel, jangan kesal, jangan buruk sangka kepada Allah, usahakan untuk senantiasa taqarrub (mendekatkan diri) kepada Allah. Dan sangat baik jika bisa banyak membaca ayat-ayat Al-Qur’anAl-Qur’an atau menyebut-nyenbut asmaul husna.
2. HIKMAH SAKIT
Tidak ada yang menginginkan musibah sakit sebab jika sakit segala aktifitas hidup manusia akan terganggu, namun apabila Allah menghendaki manusia untuk sakit, maka tak seorangpun yang dapat menolaknya. Adapun hikmah dari sakit antara lain:
1. Memupuk jiwa sabar dan tawakkal
2. Menguatkan atau memperkokoh iman seseorang
3. Merasakan dan menyadaribetapanikmatnyaanugerahsehat 4. Memperoleh pahala yang berlipat ganda
1. Allah akan mengurangi atau mengampuni dosa si sakit
E. Metode Pembelajaran (Rincian dari Kegiatan Pembelajaran)
1. Diskusi,membagi siswa dalam beberapa kelompok, menunjuk salah seorang siswa menjadi moderator, seorang menjadi notulis dan seorang menjadi juru bicara. Setelah diskusi masing-masing kelompok mempresentasikan kesimpulan didepan kelas. 2. Tanya jawab, guru membagikan beberapa pertanyaan terkait dengan materi ajar, setiap
bangku diberikan tiga pertanyaaan untuk dijawab bersama teman sebangku, bagi mereka yang sudah selesai diberikan kesempatan untuk menyampaikan jawabanya didepan kelas.
3. Resitasi: guru memberikan tugas mandiri kepada seluruh siswa untuk mengakses internet dirumah, mencari bahan bacaan tentang akhlak menjenguk orang sakit, kemudian meresume dan memberikan komentar seperlunya.
F. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran 1. Media
Gambar tentang menjenguk orang sakit 2. Alat/Bahan
- Laptop, LCD Proyektor, Slide 3. Sumber Belajar
- Buku Ajar siswa Akidah Akhlak Kelas X
- Departemen Agama, Al-Qur’an dan terjemahannya - ModulhasilkaryaMusyawarah Guru AkidahAkhlak
G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiata n
Deskripsi Kegiatan Waktu
Pendahuluan 10’
1) Mengajak semua siswa untuk berdoa yang dipimpin oleh salah satu siswa
2) Menyapa kondisi kelas danmengkomunikasikan tentang kehadiran siswa serta kebersihan kelas
ayat-ayat pilihan
4) Guru menyampaikan tujuan belajar yang akan dipelajari
5) Guru mengajak siswa untuk menentukan metode dan kontrak
Masing-masing kelompok membaca materi atau mencari materi di buku lain atau internet dan mendiskusikan isi materi yang sudah didapatkan
4) Mengasosiasi
Siswa bersama anggota kelompoknya diminta untuk mengkaitkan materi yang didiskusikan dengan kehidupan sehari-hari dan emnyimpulkanya
5) Mengkomunikasikan
Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya didepan kelas dan memajang hasil kesimpulan diskusi yang sudah diperbaiki di papan pajangan
Kegiatan Menutup 15’
1) Siswa menyimpulkan hasil pembelajaran 2) Guru memberikan penguatan materi ajar
3) Guru memberikan tugas untuk mencari bahan bacaan sesuai materi ajar “akhlak menjenguk orang sakit”
4) Guru bersama-sama siswa membaca doa penutup majlis
PEDOMAN OBSERVASI SIKAP SPIRITUAL Petunjuk :
Lembaraninidiisioleh guru untukmenilaisikap spiritual pesertadidik.Berilahtandacek (v) padakolomskorsesuaisikap spiritual yang ditampilkanolehpesertadidik, dengankriteriasebagaiberikut :
4 = selalu, apabilaselalumelakukansesuaipernyataan
3 = sering, apabilaseringmelakukansesuaipernyataandan kadang-kadangtidakmelakukan
2 = kadang-kadang, apabilakadang-kadangmelakukandan Seringtidakmelakukan
1 = tidakpernah, apabilatidakpernahmelakukan Nama Peserta Didik : ……….
Kelas : ……….
TanggalPengamatan : ……….. MateriPokok : ………..
No AspekPengamatan Skor
1 2 3 4
2 Mengucapkan rasa syukur atas karunia Tuhan 3 Memberi salam sebelum dan sesudah presentasi 4 Menyatakan kekaguman atas kebesaran Tuhan 5 MerasakankebesaranTuhansaatbelajar
JumlahSkor
LEMBAR PENILAIAN DIRI Nama Peserta Didik :……….
Kelas :……….
Materi Pokok : Akhlak menjenguk orang sakit
Tanggal :……….
PETUNJUK
• Bacalahpernyataan yang ada di dalamkolomdenganteliti
• berilahtandacek (√)sesuaidengankondisidankeadaan kalian sehari-hari
No
Pernyataan
TP
K
D
SR SL
1
Sayamenjenguk orang sakit2
Sayamendoakan orang sakit agar diberikesembuhanoleh Allah SWT.3
Sayamembantu orang sakit Jumlah skor Keterangan :• SL = Selalu, apabila selalumelakukansesuaipernyataan yang diberikan • SR = Sering, apabila seringmelakukansesuaipernyataan yang diberikan
• KD = Kadang-kadang, apabilakadang-kadang melakukandanseringtidakmelakukan • TP = Tidak pernah, apabila tidak pernahmelakukansesuaipernyataan
LEMBAR PENILAIAN ANTARPESERTA DIDIK SIKAP DISIPLIN(PENILAIAN TEMAN SEJAWAT)
Petunjuk :
Berilahtandacek (v) padakolomskorsesuaisikaptanggungjawab yang ditampilkanolehpesertadidik, dengankriteriasebagaiberikut :
4 = selalu, apabilaselalumelakukansesuaipernyataan
3 = sering, apabilaseringmelakukansesuaipernyataandankadang-kadangtidakmelakukan 2 = kadang-kadang, apabilakadang-kadangmelakukandanSeringtidakmelakukan
1 = tidakpernah, apabilatidakpernahmelakukan
NamaPesertaDidik yang dinilai : ……….
Kelas : ……….
TanggalPengamatan : ………..
MateriPokok : ……….. 4 Mengerjakantugas yang diberikan 5 Tertibdalammengikutipembelajaran
JumlahSkor PetunjukPenskoran :
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 4 Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
Contoh :Skordiperoleh20, skortertinggi 4 x 6pernyataan = 24, makaskorakhir : 14
24 Pesertadidikmemperolehnilai :
SangatBaik : apabilamemperolehskor : 3.33 <skor< 4.00 Baik : apabilamemperolehskor : 2.33 <skor< 3.33 Cukup : apabilamemperolehskor : 1.33 <skor< 2.33 Kurang : apabilamemperolehskor :skor< 1.33
LEMBAR PENILAIAN KOGNITIF
1. Mengapa kita harus menjenguk orang sakit? 2. Apa hikmah sakit bagi si penderita?
3. Jelaskan apa manfaat membesuk orang sakit bagi si sakit!
4. Jelaskan pula apa manfaat membesuk orang sakit bagi pembesukt!
5. Jelaskan hal apa saja yang harus kita lakukan terhadap orang yang sakit parah
LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK (KETERAMPILAN)
Kelas: ... Nama: ... Topik: ...
No Materi Yang HarusDikuasai
Aspek Penilaian Catatan
Lancar Fasih Intonasi 1 Menghafal hadits nabi dalam
menjenguk orang sakit 2 Menghafal doa menjenguk
orang sakit Jumlah Nilai
Pedomanpenskoran: • 5 = sangatbaik • 4 = baik
• 3 = cukup • 2 = kurang
Pamekasan, 27 Juli 2015 Mengetahui
Kepala MAN Jungcangcang Pamekasan Guru Mata Pelajaran
Drs. H. MOHAMMAD SYARIF AKHMAD MAIMUN, M.Pd.I
NIP. 196510221992031002 NIP. 197801302007101003
