xi
Universitas Kristen Maranatha
ABSTRACT
”I am imagination. I can see what the eyes cannot see. I can hear what the ears cannot hear. I can feel what the heart cannot feel”
One of the places where I feel safe is a personal space; space of imagination and fantasy, where the release of feelings and heavy thoughts. This is a reference to the Final project.
Identical with the dreams and imagination of freedom; free will, within which a person can be a very loose either consciously or unconsciously, but still out with their personality and character.
Everything that can be derived from the long journey that has been passed and eventually became an experience.
So on this final project the authors want to bring back the creative journey in memory of personally interpreted through the visualization of the artwork.
-You see things; and you say, 'Why?' But I dream things that never were; and I say, 'Why not?'-
xii
Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN……...……...…...………. i
PERNYATAAN HASIL KARYA PRIBADI …………...………….. ii
KATA PENGANTAR DAN UCAPAN TERIMA KASIH ……...… iii
DAFTAR ISI ………...………...………vi
DAFTAR GAMBA
R ………...………...……….ix
ABSTRACT
....………...……….. xi
BAB 1
PENDAHULUAN ………....………...…1
1.1 Latar Belakang Penciptaan ……...……….1
1.2 Dasar Pemikiran ………...…6
1.3 Tujuan Penciptaan ……….…...………..8
1.4 Manfaat Penciptaan ………...…...…………8
1.5 Metode Penciptaan ………...………….9
1.6 Sistematika Penulisan Pengantar Tugas Akhir …...……9
xiii
Universitas Kristen Maranatha
2.1 Pemahaman Judul ……….………...……...……..11
2.2 Teori Relatifitas ……...………..…...………...….13
2.3 Seni Surrealisme Kontemporer ………...…...…14
2.4 Seniman-seniman yang Berpengaruh ………...…18
xiv
Universitas Kristen Maranatha
4.2.3 Karya 3 …………...………...….42
4.2.4 Karya 4 ………...………...………46 4.2.5 Karya 5 ………...………...……….49 4.2.6 Karya 6 ……...………...……….52 4.2.7 Karya 7 ………...………...………..55 4.2.8 Karya 8 …………...…………...………..57
BAB 5
KESIMPULAN ………...……
59
DAFTAR PUSTAKA ………...
61
KOMENTAR DOSEN PENGUJI ………...
62
DATA PENULIS ………...
62
xv
Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR GAMBAR
- Gambar 1.1 Jean-Michel Basquiat. ”Obnoxious Liberals”...2
- Gambar 1.2 Frida Kahlo. ”Without Hope” (Sin esperanza) ...2
- Gambar 1.3 Marc Chagall. ”Marc Chagall parents” ...3
- Gambar 1.4“Ladolcevita”. RafallOlbinski ...5
- Gambar 2.1 “strawbeery”. Mark Sheeky ...15
- Gambar 2.2 “Lust In Purple”. Jill English ...17
- Gambar 2.3“Lapromenade”. MarcChagall ...19
- Gambar 2.4 “BoiledBeans”. SalvadorDali ......20
- Gambar 2.5 “Cinderela”. Rafal Olbinski ...21
- Gambar 3.1 “Las niñas”. Oil on canvas. 2010 ...26
- Gambar 3.2 ”Me,my self and I”. Oil on canvas. 2009 ... 26
- Gambar 3.3 “Then See My soul”. Oil on canvas. 2010 ...28
- Gambar 3.4 “extraordinaria”. Oil on canvas. 2010 ...28
xvi
Universitas Kristen Maranatha
- Gambar 4.2 “I look at me 2”. \ Oil on canvas 1.2mx1.4m. 2011 ...38
- Gambar 4.3 “La femme et les tree”. Oil on canvas.1.2mx1.4m. 2011 ...41
- Gambar 4.4 “Tiny Me”. Oil on canvas.1.2mx1.4m. 2012 ...45
- Gambar 4.5 “Dream On”. Oil on canvas.1.2mx1.4m. 2012 ...48
- Gambar 4.6 “Imaginary Friend”. Oil on canvas.1.2mx1.4m. 2012 ...51
- Gambar 4.7 “Rapunzelize ”. Oil on canvas.1.2mx1.4m. 2012 ...54
1
Universitas Kristen Maranatha
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Penciptaan
Masa kecil seniman hingga kehidupan pribadi kerap menjadi inspirasi dalam proses
penciptaan sebuah karya seni. Dan ini dialami oleh beberapa seniman dunia seperti
Jean-Michel Basquiat, Frida Kahlo, dan Marc Chagall. Pengalaman di dalam kehidupan
sehari-hari dan di lingkungan sekitar seniman sedikit banyak telah memengaruhi
kreativitas seniman, pola berpikirnya, hingga kepada pemilihan kecenderungan gaya
ataupun teknik yang digunakan dalam menciptakan karya seni (Lihat Gambar 1.1 dan
2
Universitas Kristen Maranatha
Gambar 1.1.Jean-Michel Basquiat.”Obnoxious Liberals”
Gambar 1.2.Frida Kahlo.”Without Hope (Sin esperanza),1945-oil on canvas
Di dalam setiap proses berkarya, kadangkala seniman mencari ilham atau inspirasi yang
dimulai dari pendekatan personal, seperti hal-hal yang sangat dekat dengan kehidupan
3
Universitas Kristen Maranatha
Gambar 1.3.Marc Chagall.”Marc Chagall parents”
Apa yang dipaparkan tersebut juga terjadi pada diri perupa. Setiap fenomena dalam
perjalanan kehidupan manusia yang terjadi dari segala apsek tentunya cukup
memengaruhi perupa baik di dalam keadaan formal maupun informal, termasuk di
dalam berkarya. Fenomena pada kehidupan manusia yang cukup dekat dengan perupa
dalam kesehariannya ialah mimpi, di mana mimpi ini pada akhirnya berhubungan
dengan ruang khayal atau imajinasi yang tidak terbatas. Perupa menyadari bahwa mimpi
terkadang muncul akibat dari kenyataan keseharian ataupun karena hasrat yang
terpendam secara sadar maupun tanpa sadar. Apa yang ingin dilakukan dan diinginkan
dapat muncul dalam mimpi. Walaupun bukan persis seperti yang terjadi dalam
kenyataan keseharian, setidaknya dapat berupa sebuah bentuk tindak lanjut dari
keseharian-keseharian perupa (bahkan yang dirasa tidak mungkin terjadi). Hasrat yang
4
Universitas Kristen Maranatha Sigmund Freud ungkapkan yaitu: “dreams are a form of fulfilling suppressed wishes”
(Sigmund Freud on Dreams, Dreams and Freud TheoryJurnal byKevin, Published April
20, 2005). Jika keinginan seseorang tidak terpuaskan dalam kegiatan kesehariannya,
maka keinginannya akan menjadi visual fantasy, yang membiarkan keinginan seseorang tersebut terpenuhi dalam mimpinya.
Dalam dunia mimpi, kita belum tentu paham sepenuhnya mengenai keberadaan kita.
Seperti yang dituliskan oleh Hildebrandt “in falling asleep our whole being, with its froms of existence, disappears “as through an invisible trapdoor (Hildebrandt ari Classic in the History of Psychology; An internet educational resource developed by
Christopher D. Green York University, Toronto, Ontario.The Interpretation of Dreams
by Sigmund Freud (1900)), yang artinya dalam keadaan tertidur, tubuh kita dengan
segala bentuk keberadaan kita menghilang bagaikan menghilang melalui pintu yang
tidak terlihat.
Pada akhirnya kenyataan hidup meninggalkan begitu banyak imajinasi bagi
perupa. Ruang dan waktu dalam dunia nyata menjadi tidak sepenting ruang dan waktu
dalam dunia imajinasi. Seperti dalam ungkapan L.Strumpell “He who imagine turns his back upon the world of waking consciousness”, yang artinya barangsiapa yang dalam berimajinasi, ia menjauhkan diri dari kesadaran dunia nyata. Khayalan atau imajinasi
yang telah terjadi tentu ada maknanya.
Berdasarkan hal tersebut di atas, perupa tertarik untuk mengangkat tema yang
5
Universitas Kristen Maranatha yang berhubungan dengan khayalan, sesuatu yang irasional, penuh dengan imajinasi,
berangkat dari pengalaman keseharian hidup perupa yang mengalami berbagai macam
mimpi maupun imajinasi baik kesenangan maupun sebaliknya, lalu merangkaikannya
secara kreatif untuk kemudian diimplementasikannya ke dalam kanvas dua dimensi.
Perupa menggambarkan objek dengan sudut pandang yang nonperspektif, (Perspektif
dalam hal ini berkaitan dengan ketepatan proyeksi dari dunia tiga dimensi ke permukaan
dua dimensi, seperti kertas atau kanvas).
Terinspirasi oleh salah satu karya Rafall Olbinski yang berjudul “LaDolce Vita”, di
sini perupa bermaksud untuk tidak menyentuh sisi simbolis atau semiotika yang ada
(walaupun tanpa sengaja dapat tersirat). Karya ini memiliki unsur kejutan, ukuran tak
terduga yang berdekatan satu sama lain tanpa alasan yang jelas, yang merupakan
beberapa ciri dari karakteristik karya-karya Surrealisme Kontemporer (Lihat Gambar
1.4).
6
Universitas Kristen Maranatha Dalam karya Tugas Akhir ini perupa ingin menciptakan karya yang
merepresentasikan ide dan gagasan perupa yang dimulai dari pendekatan mengenai
Surrealisme, relativitas pada objek, dan kemudian memadukannya dengan teknik
melukis ekspresif sehingga menjadi suatu keseluruhan karya yang menyatu dengan
konsep.
Penempatan dan komposisi setiap objek ada dalam tampilan yang unnatural
sehingga apresiator dapat merasa seolah-olah masuk ke dalam dunia yang sama sekali
berbeda dengan dunia kenyataan, namun sebuah dunia milik perupa, dunia imajinasi.
Selain itu perupa juga menciptakan karya yang menyajikan efek kontemplatif tertentu
bagi apresiator dan juga dapat menambah pengalaman estetik secara personal.
Ide gagasan dalam berkarya merupakan satu kesatuan dengan teori-teori yang ada.
Maka dari itu perupa perlu menjelaskan lebih lanjut mengenai Surrealisme, teori
relativitas, dan beberapa teori yang berkaitan dengan konsep dan visualisasi pada karya
ini, sehingga audience mendapat manfaat dari keseluruhan karya. Karya ini dimaksudkan oleh perupa untuk menyampaikan kreasinya sehingga para apresiator dapat
memberikan timbal balik terhadap perupa demi pengembangan karya selanjutnya.
1.2
Dasar Pemikiran
7
Universitas Kristen Maranatha personal yang ternyata melahirkan imajinasi yang tidak terbatas dan bebas dalam
pemikiran, perupa kemudian menjadikan hal tersebut sebagai sebuah titik tolak dalam
berkreasi dan tentunya merupakan dasar dari pemikiran konsep karya perupa.
Dalam Oxford Advanced Learner’s Dictionary, di sana dikatakan bahwa ”Illution is an untrue idea”. Yang berarti kita sebagai subjek dapat memiliki
kesalahpahaman atas sesuatu yang kita temui. Dalam karya ini, perupa menerapkan
konsep tersebut salah satunya pada penggambaran objek dengan proporsi yang
didistorsi. Ilusi juga kadang tercipta karena kita menginginkan sesuatu yang belum
pernah kita dapatkan. Apa yang kita inginkan akhirnya keluar melalui pandangan dalam
mimpi dan khayalan atau imajinasi, sebuah proyeksi dari lubuk hati kita ke kepala.
Proyeksi demikian adalah proyeksi seperti dalam teori cermin dari Jung dalam buku
“The subjects of dreams” nya Paul kugler yang berisi:
“To concern ourselves with dreams is a wave of reflecting on ourselves a way of self-reflection. It is not our ego-consciousness renecting on itself: rather it turns its attention to the objective actuality of the dream. It renects not on ego but on the Self; it recollects the strange self. Alien to the ego, which was ours from the beginning, the trunk from which the ego grew”.
Pengertian ilusi dari kamus dan teori cermin dari Jung memberi pendapat kepada
kita bahwa apa yang dilihat dalam mimpi maupun khayalan atau imajinasi adalah ilusi.
8
Universitas Kristen Maranatha gestur wanita dengan kepala berupa mata manusia dan sebagainya, yang merupakan
bagian dari pencitraan ke-ilusiannya tersebut. Dalam keadaaan sadarpun kita dapat
berilusi.
1.3
Tujuan Penciptaan
-
Menambah kajian perupa mengenai konsep berkarya seni-
Merefleksikan dunia imajinsai ke dalam media kanvas dan cat minyak-
Memberi pengalaman estetik bagi apresiator tentang dunia imajinasi, dunia yangpenting untuk pengembangan kreativitas seseorang
-
Sebagai bentuk kontemplasi terhadap ketidakterbatasan dalam berimajinasi itusendiri
1.4
Manfaat Penciptaan
Manfaat dari penciptaan karya dan laporan ini ditinjau dari aspek:
1. Kognitif, adalah untuk melengkapi ragam seni lukis dengan kombinasi
komposisi yang menggunakan gaya melukis Surealis dan kesan Ekspresif yang
9
Universitas Kristen Maranatha 2. Personal, adalah untuk memberikan kontribusi dalam proses penciptaan bagi
karya perupa selanjutnya, yang diharapkan menjadi inspirasi, pembelajaran dan
kemungkinan aktualisasi ide atau gagasan secara mendalam melalui ekplorasi teknik dan
gaya.
3. Publik, adalah sebagai bahan referensi dan masukkan bagi para audience melalui tulisan dan visual, dan memberi peluang bagi para apresiator untuk mengapresiasi karya
seni lukis pada Tugas Akhir ini.
1.5 Metode Penciptaan
Proses penciptaan karya dilakukan dengan beberapa metode yakni sebagai berikut:
1. Metode Deskriptif-Analitis yang dilakukan dalam tataran konsep ide gagasan
2. Metode Eksperimentasi: perupa melakukan ekplorasi melukis dengan
menggunakan medium cat minyak di atas kanvas. Pendalaman teknik ekspresif
dan eksplorasi komposisi warna
3. Metode Studi Pustaka: Meninjau teori-teori pendukung karya
10
Universitas Kristen Maranatha Penulisan ini terbagi menjadi 5 bab, sebagai berikut:
Bab 1 Pendahuluan
Menguraikan secara umum tentang gambaran dari Latar Belakang, Masalah
Penciptaan, Tujuan Penciptaan, Manfaat Penciptaan, Metode Penciptaan, dan
Sistematika Penulisan.
Bab 2 Landasan Teori
Menguraikan teori-teori yang ada sebagai cakupan terluas dari kajian mengenai
karya untuk memperkuat argumen yang hendak ditampilkan
Bab 3 Konsep Berkarya
Menguraikan secara global yakni proses berkarya serta konsep berkarya
Bab4 Tinjauan Karya
Menganalisis karya yang telah diciptakan secara detil
Bab 5 Kesimpulan
Berisi tentang kristalisasi hasil analisis dan interpretasi yang dirumuskan dalam
59 Universitas Kristen Maranatha
BAB 5
KESIMPULAN
Keseluruhan dari karya-karya Tugas Akhir yang perupa buat ini mengacu
kepada pengalaman visual maupun non visual yang dialami dalam kehidupan
sehari-hari dan diinterpretasikan ulang lewat visualisasi yang imajinatif, dan bahwa
eksistensi ketidakterbatasan dalam berimajinasi nyata adanya dan dapat diwujudkan
dalam suatu bentukkan yang pada akhirnya menjadi relatif dalam kekaryaan ini.
Setiap dari karya yang diciptakan tidak dimaksudkan merujuk pada suatu
makna pertandaan atau simbol, kritik, pembaruan ide, apalagi penolakan terhadap
60 Universitas Kristen Maranatha lebih dianggap sebagai suatu bentuk interpretasi ide gagasan, dalam rangka
memperkaya ragam seni rupa yang sudah ada.
Peristiwa dalam kehidupan pribadi merupakan satu proses yang akhirnya
menjadi bagian dari hidup yang telah dilalui yang dapat dikatakan sebagai
pengalaman. Pengalaman menyedihkan atau menyenangkan membuat hidup perupa
menjadi penuh warna. Kenyataan hidup telah meninggalkan banyak imajinasi.
Semuanya kemudian disalurkan pada kekaryaannya, sehingga konsep karya
cenderung berisi hal-hal pribadi. Di sini perupa mempunyai sebuah ruang pribadi
yang hanya dimiliki olehnya. Selama proses berkarya, perupa menyimpulkan bahwa
peran ruang pribadi bagi setiap individu berbeda. Pada proses kreasi inilah seni lukis
khususnya sangat berperan bagi perupa. Dalam lukis, perupa cenderung senang
mengungkapkan dan mengekspresikan diri ketimbang menanggapi hal di luar
pribadinya. Sebuah karya yang disadari tidak semua orang dapat mengerti, tetapi
dibalik itu semua terdapat sebuah perjalanan kreasi yang panjang.
Tersirat suatu kehendak untuk bebas (free will) yang tidak terbatas dalam raga manusia yang memungkinkan dalam kehidupan ini untuk memilih, memiliki
persepsi, berimajinasi, berintuisi, dan menangkap setiap hal dalam aspek apa saja
termasuk di dalam berkesenian, sebagai wujud dari eksistensi manusia tersebut. Bagi
perupa sendiri sesuatu yang tidak nyata sesungguhnya lebih kuat daripada kenyataan
itu sendiri. Bagaimanapun juga tidak ada yang bisa sesempurna saat orang
membayangkan sesuatu. Karena itu berwujud ide, konsep, keyakinan, dan fantasi
mengenai kejadian yang lalu. Batu dapat hancur, kayu dapat membusuk. Dan
61
Universitas Kristen Maranatha
DAFTAR PUSTAKA
Sumardjo, Jakob. 2000. Filsafat Seni. Bandung:Penerbit ITB. Piliang, Yasraf amir. 2003. Hipersemiotika. Yogyakarta:Jalasutra.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. 1988. Jakarta:Departemen P dan K.
Wolf , Martin L. Dictionary of Arts. 1951. New York:Philosophical Library, INC. Hoeve, W. Van. 1952. Ensiklopedia Indonesia.
Nurrahman, Nani. 2004. Menemukam Ruang untuk Diri Sendiri, minggu 7 Maret hal.28. Jakarta: kompas
Music, Graham. 2001. Seri Gagasan Psikoanalissis. Cambridge:Totem Books USA. Damajanti, Irma. 2002. Diktat Proses Kreasi dan Filsafat Seni. Bandung:Penerbit ITB.
Oxford advanced learner’s dictionary of current English Edisi kelima. 1995. Oxford University Press
Sigmund Freud on Dreams, Dreams and Freud Theory.
(http://www.insomnium.co.uk/text.freud.htm)
Freud, Sigmund. 1900. The Interpretation of dreams. Classics in the History of psychology an internet eductinal resource developed by Christopher D. Green. York Unversity, Toronto, Ontario
The “Subject” of dreams by paul kugler, Ph.D., Jungian Analyst.
Siivola, Markku. 1984. pois: the Theory of dreams.
(http://www.saunlahti.fi/~msiivola/uni/best_theory_of_dreams.html.)
Hildebrandt dari classics in the history of psychology; an internet educational resource developed by Christopher D. Green York University, Toronto, Ontario. The
Interpretation of dreams by Sigmund freud (1900)
L. Strumpell dari ‘Natur and Entstehung der Traume” dari classicsa in The history of psychology; an internet educational resource developed by Christopher D. Green York Universitu, Toronto , Ontario
Dotson, Mark L. 1996. jung’s theory of dreams.