RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Teks penuh
Dokumen terkait
Setelah guru dan peserta didik menyimak video pembelajaran dan contoh – contoh teks sederhana terkait sifat dan tampilan orang pada video youtube, peserta didik dapat memahami
Melalui kegiatan menyimak Power point yang ditayangkan guru, peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri pantun dengan tepat.. (TPACK, Literasi, PPK-mandiri, saintifik)
peserta didik menonton dan mempelajari video yang dikirimkan guru. Peserta didik diminta untuk menjelaskan secara ringkas terkait materi pembelajaran yang sudah dikirimkan
Melalui pengamatan dan observasi lingkungan tentang benda dan makhluk hidup, peserta didik dapat menjelaskan tentang ciri-ciri makhluk hidup.. Alat dan
Guru meminta peserta didik mengamati tayangan video tentang prinsip kerja sistem bahan bakar bensin karburator sehingga menumbuhkan rasa ingin tahu Peserta didik
Dengan disajikan contoh teks cerpen peserta didik dapat menyimpulkan unsur-unsur pembangun cerpen disertai bukti pendukung dari cerpen yang dibaca dengan tepat
Guru menjelaskan kompetensi yang harus dikuasai peserta didik setelah proses pembelajaran (seperti yang tercantum dalam indikator ketercapaian kompetensi) disertai
Peserta didik diberi stimulus atau rangsangan untuk melihat, mengamati, membaca contoh teks cerpen, dan memusatkan perhatian pada materi struktur dan ciri kebahasaan
![Rencana Pelaksanaan Pembelajaran [RPP SIMULASI]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAP///wAAACH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAICRAEAOw==)