• Tidak ada hasil yang ditemukan

KAJIAN METAFORA PADA EMPAT KUMPULAN SAJAK KARYA WS. RENDRA SKRIPSI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "KAJIAN METAFORA PADA EMPAT KUMPULAN SAJAK KARYA WS. RENDRA SKRIPSI"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

KAJIAN METAFORA PADA EMPAT KUMPULAN SAJAK KARYA WS. RENDRA

SKRIPSI

Oleh

WIDHI MAHARANI NIM 201310080311068

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2017/2018

(2)

KAJIAN METAFORA PADA EMPAT KUMPULAN SAJAK KARYA WS. RENDRA

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Oleh

WIDHI MAHARANI NIM 201310080311068

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2017/2018

(3)

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi yang berjudul “Kajian Metafora Pada Empat Kumpulan Sajak Karya WS. Rendra ini telah disetujui oleh Dosen Pembimbing Skripsi pada tanggal 28 Maret 2018.

Pembimbing I, Pembimbing II,

Dr. Sugiarti, M.Si Purwati Anggraini, S.S., M.Hum

(4)

iv

LEMBAR PENGESAHAN

Dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Tanggal 08 Mei 2018

Mengesahkan,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang

Dekan,

Dr. Poncori Wahyono, M.Kes.

Dewan Penguji

1) Drs. Djoko Ashiono ...

2) Dr. Joko Widodo, M.Si ...

3) Purwati Anggraini, S.S., M.Hum ...

4) Dr. Sugiarti, M.Si ...

(5)

v

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Widhi Maharani

Tempat/ Tanggal Lahir : Pasuruan/ 06 Mei 1995

NIM : 201310080311068

Jurusan : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:

1. Tugas akhir dengan judul:

Kajian Metofora pada “Empat Kumpulan Sajak” Karya W.S Rendra adalah hasil karya saya dan dalam naskah tugas akhir ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian ataupun keseluruhan, kecuali yang secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan dan daftar pustaka.

2. Apabila ternyata dalam naskah tugas akhir ini dapat dibuktikan terdapat unsur-unsur PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI DIGUGURKAN dan GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH DIBATALKAN, serta diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku.

3. Tugas akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK BEBAS ROYALTI NON EKSKLUSIF.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Malang, 08 Mei 2018 Yang menyatakan,

Widhi Maharani

(6)

vi MOTTO

“Bukanlah orang yang berakal itu manakala dihadapkan kepadanya perkara yang baik dan perkara yang buruk, lantas ia memilih yang baik, akan tetapi dikatakan orang berakal apabila dihadapkan kepadanya dua hal yang buruk lantas ia memilih yang paling ringan keburukannya diantara keduanya” (H. R Imam Syafii)

(7)

vii

PERSEMBAHAN

Skripsi ini dipersembahkan penulis untuk mereka yang telah memberikan inspirasi dan dukungan.

1. Kedua orangtua, Bapak Ngadenan dan Ibu Siti Rokhma (Almh) yang selalu memberikan dukungan moral maupun materil selama ini sehingga terselesainya skripsi ini dan kelak akan bermanfaat untuk masa depan.

2. Keluarga Tercinta yang selalu memberikan dukungan moral maupun materil, dan motivasi, dukungan baik suka maupun duka demi lancarnya penyusunan skripsi.

(8)

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur atas rahmat Allah SWT dan Karunia-Nya, sholawat serta salam senantiasa tercurah kepada junjungan besar Nabi Muhammad SAW, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Kajian Metafora Pada Empat Kumpulan Sajak Karya WS. Rendra” dengan lancar.

Pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan bimbingan, dukungan, doa serta semangat dalam penyusunan skripsi ini. Ucapan terima kasih dengan penuh rasa hormat saya sampaikan kepada:

1. Bapak Dr. H. Fauzan, M.Pd selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang.

2. Bapak Dr. Poncori Wahyono, M. Kes, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang.

3. Ibu Dr. Sugiarti, M.Si, selaku Ketua Program Studi Pendidkan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Malang sekaligus Dosen Pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, motivasi dan pengarahan dengan penuh kesabaran dan kebijakan, sehingga bermanfaat dalam penyusunan skripsi.

4. Ibu Purwati Anggraini, S.S., M.Hum selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, motivasi, saran dan dukungan dalam penyusunan skripsi.

5. Bapak Ngadenan dan Ibu Siti Rokhma (Almh) yang selalu memberi dukungan dan doa untuk mencari ilmu yang kelak akan bermanfaat untuk masa depan.

6. Kakak Wedha Mahasti dan adik saya Ageng Yogiswara yang selalu memberikan dukungan dan doa selama ini.

7. Nurul Lukmawati, Mita Fitriana, Qoriana, Mifta Khurniati, dan Ariani Puspita Dewi yang selalu memberikan motivasi, masukan dan saran selama penyusunan skripsi.

(9)

xi

8. Nindi alvionita Candra, Evi Ariska, Linda Silvana, Anissa Nurul, Diana Astarina, Yanti Kusuma Dewi yang selalu memberikan masukan, saran dalam penyusunan skripsi.

9. Faradhita Eky Sabrina, Rindi Aulia, Endah Setyo, Wahyuni, Agustin Cahya, Ida Fitria, Aura, dan Muhammad Rusli yang selalu memberikan semangat baik dalam keadaan suka maupun duka selama penyusunan skripsi.

10. Teman-teman angkatan 2013 Program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia yang selalu memberikan dukungan dan motivasinya.

Penulis menyadari penyusunan tugas akhir ini jauh dari kesempurnaan. Mengingat keterbatasan kemampuan dan ilmu pengetahuan yang saya miliki, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari seluruh pembaca dan semoga tugas akhir ini dapat bermanfaat bagi banyak pihak.

Malang, 16 Maret 2018 Penulis,

Widhi Maharani

(10)

xii

DAFTAR ISI

Halaman Sampul ... i

Halaman Judul ... ii

Lembar Persetujuan ... iii

Lembar Pengesahan... iv

Surat Pernyataan... v

Motto... vi

Persembahan ... vii

Abstrak Bahasa Indonesia ... viii

Abstrak Bahasa Inggris... ix

Kata Pengantar ... x

Daftar Isi ... xii

Daftar Lampiran ... xiii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Ruang Lingkup... 5

1.3 Rumusan Masalah ... 6

1.3 Tujuan ... 6

1.4 Manfaat ... 6

1.5 Penegasan Istilah ... 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 8

2.1 Pengertian Puisi ... 8

2.2 Unsur-unsur Puisi... . 9

2.3 Pengertian Gaya Bahasa ... . 10

2.4 Pengertian Metafora ... 13

2.5 Semantik ... . 16

2.6 Bentuk Metafora ... 17

2.7 Makna Metafora ... 19

2.8 Fungsi Metafora ... 21

BAB III METODE PENELITIAN ... .. 23

3.1 Pendekatan Penelitian ... .. 23

3.2 Metode Penelitian ... .. 23

3.3 Sumber Data dan Data Penelitian ... .. 24

(11)

xiii

3.3.1 Sumber Data... 24

3.3.2 Data Penelitian ... 24

3.4 Indikator Penelitian ... 24

3.5 Instrumen Penelitian... 25

3.6 Teknik-teknik Penelitian ... 27

3.6.1 Teknik Pengumpulan Data ... 27

3.6.2 Teknik Analisis Data ... 27

3.7 Prosedur Penelitian ... 28

3.7.1 Persiapan Penelitian ... 29

3.7.2 Pelaksanaan Penelitian ... 29

3.7.3 Penyusunan Laporan ... 30

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 31

4.1 Bentuk dari Gaya Bahasa Metafora dalam Empat Kumpulan Sajak Karya WS. Rendra ... 31

4.1.1 Bentuk Gaya Bahasa Antropomorfis ... 31

4.1.2 Bentuk Gaya Bahasa Binatang ... 36

4.1.3 Bentuk Gaya Bahasa Sinestetik ... 37

4.2 Makna dari Gaya Bahasa Metafora dalam Empat Kumpulan Sajak Karya WS. Rendra ... 44

4.3 Fungsi dari Gaya Bahasa Metafora dalam Empat Kumpulan Sajak Karya WS. Rendra ... 49

BAB V PENUTUP ... 58

5.1 Kesimpulan ... 58

5.2 Saran ... 59

DAFTAR PUSTAKA ... 61

LAMPIRAN ... 57

(12)

xiv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Korpus Data... 57 Lampiran Teks Puisi ... 73

(13)

61

DAFTAR PUSTAKA

Awaluddin, Andi. 2011. Metafora Pada Tiga Puisi Pilihan Goenawan Mohamad. Jakarta Aminuddin. 2013. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Aminuddin. 2015. Pengantar Studi Tentang Makna. Bandung: Sinar Beru Algensindo.

Danesi, Marcel. 2010. Peran dan Tanda. Jogjakarta: Jalan Surya.

Handono, Pembajeng Yudo. 2014. Gaya Bahasa Dalam Lirik Lagu Band Coklat Album

“Untukmu Indonesiaku”.

Kamisa, dkk. 2013. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Surabaya: Cahaya Agency.

Keraf, Gorys. 2008. Diksi dan Gaya Bahasa. Jakarta: Gramedia.

Mahanani. 2014. Gaya Bahasa Pada Kumpulan Puisi Taufik Ismail. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Bahasa dan Sastra Indonesia Sekolah Tinggi Keguruan Ilmu Pendidikan Pasuruan.

Makhful, Imam. 2013. Gaya Bahasa Metafora dalam Novel Perempuan dititik Nol Karya Nawal EL-Sadawi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Malang.

Nurgiyantoro, Burhan. 2010. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada.

Pradopo, Rachmat Djoko. 2012. Pengkajian Puisi. Gajah Mada University Press.

Ratna, Nyoman Kutha. 2007. Estetika Sastra dan Budaya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Ratna, Nyoman Kutha. 2013. Teori, Metode, dan Teknik Penelitian Sastra. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar

Rofiudin, Ahmad. 1997. Dasar-dasar Metodologi Penelitian. Malang: Lembaga Penelitian Malang.

Rosyidi, Ikwan M. 2010. Analisis Teks Sastra. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Rendra, W.S. 2010. Empat Kumpulan Sajak. Jakarta: Burungmerak Press.

Sayuti, Suminto A. 2008. Berkenalan dengan Puisi. Yogyakarta: Gama Media.

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Waluyo, Herman J. 1987. Teori dan Apresiasi Puisi. Jakarta: Erlangga.

Referensi

Dokumen terkait

Administrasi publik saat ini yang mengedepankan kepuasan masyarakat (citizen first) lewat paradigma New Publik Service , sudah merupakan hal wajib

Reading is a complex process, complex to learn and complex to teach (Carmine, Silbert, and Kameenui: 1990:3), so there must be a technique which can help them to read

Materi yang diberikan meliputi spektrofometri (UV-Vis, AFS, dan AAS) dan HPLC. Pembelajaran praktikum dengan HPLC.. 92 digunakan simulasi virtual JCE, 2 D, 2 yang

Dalam konteks recall, due process of law diimplementasikan dengan melakukan recall sesuai dengan mekanisme yang ditentukan dalam Undang- undang dan peraturan yang

1) Emal, Zain (2006), dalam skripsinya yang berjudul Analisa Dan Koordinasi Sinyal Antar Simpang Pada Ruas Jalan Diponegoro Surabaya mengambil kesimpulan bahwa keempat

pembiayaan terlambat melakukan pembayaran angsuran dari pembiayaan yang diberikan BMT Batik Mataram Yogyakarta disebabkan oleh kebutuhan baiaya mendadak seperti

[r]

Simpulan yang dapat ditarik dari hasil analisis data dan pembahasan adalah sebagai berikut 1) Implementasi metode masyarkat belajar dapat meningkatkan kreativias