Lampiran 1 RENCANA KEGIATAN HARIAN

(1)

Lampiran 1

RENCANA KEGIATAN HARIAN

KELOMPOK : B

TEMA/SUBTEMA : Alam Semesta / Gejala Alam SEMESTER/MINGGU : II/I

Hari/Tanggal

Rabu, 06 Mei 2015

Indikator Kegiatan Pembelajaran

Media Dan Sumber Belajar

Penilaian

Perkembangan Anak

Teknik Bentuk Penilaian

 Melempar bola pada bentuk

I. KEGIATAN

AWAL ±30

MENIT

 Berbaris

 Salam, berdoa, dan budi pekerti (menjaga

kebersihan diri sendiri)

 Tanya Jawab (gejala alam)

 Melambungkan dan menangkap bola

Anak didik Anak didik Anak didik dan Guru

Anak dan Guru

Anak didik

Observasi Observasi Observasi

Observasi

(2)

benda yang di tunjukkan oleh guru ( segitiga, segiempat, dan lingkaran)

 Memasangkan benda dengan pasangannya

 Membuat gambar dengan teknik mozaik dengan memakai berbagai bentuk/

bahan

(segiempat,segiti ga, lingkaran dll)

 Mengurutkan dan

menceritakan isi gambar seri

II. KEGIATAN INTI ± 60

 Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya

 Membuat gambar bintang dengan teknik mozaik

 Mengurutkan gambar seri terjadinya banjir menceritakan isi gambar seri

Anak, kartu gambar

Anak didik, pola gambar, lem, dan kertas

Anak didik, lembar kerja, gambar seri

Unjuk Kerja

Hasil Karya

Hasil karya

III. ISTIRAHAT

 Cuci tangan

(3)

sebelum/sesudah

 Makan

 Berdoa

Anak didik Observasi

 Berani bertanya dan menjawab pertanyaan

 Mengucapkan beberapa doa harian

 Memberi dan membalas salam

IV. KEGIATAN AKHIR

 Tanya Jawab tentang gejala alam

 Berdoa

 Salam

Anak didik dan guru Anak didik dan guru Anak didik dan guru

Observasi

Mengetahui,

Kepala Sekolah TK Satap Tassoso Guru Kelompok B Observer

( Halpin, Hasyim S.P.d,) ( Hasmiati ) ( Irma Suryani Mustafa )

(4)

KELOMPOK : B

Hari/Tanggal

Kamis, 07 Mei 2015

Indikator Kegiatan

Pembelajaran Media Dan Sumber

Belajar Penilaian

Perkembangan Anak

Teknik Bentuk Penilaian

 Berlari dan melompati balok setinggi 30 cm

I. KEGIATAN AWAL ±30 MENIT

 Berbaris

 Salam, berdoa, dan budi pekerti (membuang sampah pada tempatnya)

 Berlari dan melompati balok setinggi 30 cm

Anak dan Guru

Anak didik

Observasi

(5)

 Mengelompokka n benda-benda dengan berbagai cara menurt cirri- ciri tertentu missal: warna, bentuk, ukuran, dll)

 Membuat gambar dengan teknik mozaik dengan memakai

berbagai bentuk/

bahan

(segiempat,segiti ga, lingkaran dll)

 Membilang dan menulis arab sesuai dengan jumlahnya

 Mewarnai angka sesuai dengan jumlah bulan

 Membuat

gambar matahari dengan teknik mozaik

 Membilang dan menulis angka arab pada jumlah gambar matahari

Anak

Anak didik, pola gambar, lem, dan kertas

Anak didik, guru dan lks

Unjuk Kerja

Hasil karya

(6)

III. ISTIRAHAT

 Cuci tangan sebelum/sesudah

 Makan

 Berdoa

 Salam

Anak didik dan guru

Observasi

Mengetahui,

(7)

KELOMPOK : B

Hari/Tanggal

Senin, 11 Mei 2015

Indikator Kegiatan

Belajar Penilaian

Perkembangan Anak

Teknik Bentuk Penilaian I. KEGIATAN

AWAL ±30 MENIT

 Berbaris

 Salam, berdoa, dan budi pekerti (suka menolong teman)

 Meniru gerakan huruf vocal (A, I,U,E,O)

Anak dan Guru

Anak didik dan Guru

Observasi

(8)

 Menciptakan berbagai bentuk yang

menggunakan tanah liat,pasir, plastisin

 Menggambar bebas

 Membilang/

menghitung angka 1-30

 Menciptakan berbagai bentuk yang

menggunakan plastisin

 Menggambar macam-macam alam semesta

 Membilang/

Anak, Plastisin

Anak didik, kertas, pensil

Anak

Observasi

Hasil Karya Observasi

III. ISTIRAHAT

 Makan

 Berdoa

 Berani bertanya dan menjawab

 Tanya Jawab tentang gejala

Anak didik dan guru Observasi

(9)

pertanyaan

alam

 Berdoa

 Salam

Anak didik dan guru

Observasi

Mengetahui,

(10)

KELOMPOK : B

Hari/Tanggal

Rabu, 13 Mei 2015

Indikator Kegiatan

Belajar Penilaian

Perkembangan Anak

Teknik Bentuk Penilaian I. KEGIATAN

AWAL ±30 MENIT

 Berbaris

 Salam, berdoa, dan budi pekerti (mengendalikan emosi dengan cara yang wajar)

 Menyanyi sambil Meniru gerakan huruf vocal (A, I,U,E,O)

Anak didik dan Guru

Anak dan Guru

Anak didik dan Guru

Observasi Observasi

Observasi

(11)

 Membuat gambar dengan teknik mozaik dengan memakai berbagai

bentuk/bahan bekas

 Membilang/

 Membuat gambar awan dengan teknik mozaik

 Membilang/

Anak, Lem, pola gambar bulan, kertas origami

Anak

Observasi HasilKary a

Observasi

III. ISTIRAHAT

 Makan

 Berdoa

Anak didik dan guru Observasi

(12)

 Berdoa

 Salam

Anak didik dan guru

Observasi

Mengetahui,