• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Ukg SLB Tuna Netra

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Soal Ukg SLB Tuna Netra"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

SLB TUNA NETRA Latihan Soal UKG Online SLB TUNA NETRA

support by http://soalukg.com Halaman 1/4

Soal : Latihan Soal UKG Online SLB TUNA NETRA Mapel: SLB TUNA NETRA

1

Salah satu ciri pembelajaran yang berpusat pada siswa adalah... guru sebagai fasilitator

pembelajaran lebih cenderung secara klasikal guru aktif

pertanyaan yang diajukan guru tertutup

----2

Bentuk kinerja siswa yang dapat dinilai, kecuali: hasil karya

proyek

---portofolio kognisi

3

Mengapa pendekatan statistik jarang digunakan dalam PTK? Sulit

Tidak layak

---Mahal

(2)

SLB TUNA NETRA Latihan Soal UKG Online SLB TUNA NETRA

support by http://soalukg.com Halaman 2/4

4

Langkah pertama merencanakan penilaian hasil belajar mengidentifikasi hasil belajar

---membuat kisi-kisi

menuliskan draft butir instrumen menentukan tujuan penilaian

5

Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan fisik-motorik

----Melibatkan fungsi-fungsi atau modalitas otak lainnya

Sifat dasar genetik termasuk bentuk tubuh dan kecerdasan Kematangan dan pengendalian gerakan tubuh

Keterampilan dan kemampuan mengingat gerak yang sesuai dengan urut-urutan tumbuh kembang otak

6

Scrabble, puzzle tergolong media pembelajaran: Penyaji

(3)

----SLB TUNA NETRA Latihan Soal UKG Online SLB TUNA NETRA

support by http://soalukg.com Halaman 3/4

7

Manakah bahan ajar yang lengkap dan dapat digunakan secara mandiri oleh siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran ? Video

---Modul Buku

Surat kabar

8

Salah satu ciri PAKEM adalah...

----lingkungan sebagai sumber belajar pembelajaran berpusat pada guru

sumber belajar utama adalah buku paket dominan menggunakan metode ceramah

9

Komponen latihan pada modul diletakkan setelah komponen: rangkuman

tes formatif

(4)

SLB TUNA NETRA Latihan Soal UKG Online SLB TUNA NETRA

support by http://soalukg.com Halaman 4/4

10

Pengembangan Silabus dan penyusunan RPP merupakan dokumen pengembangan KTSP sesuai PerMenDikNas. Nomor 41 Tahun 2007

Nomor 41 Tahun 2005

---Nomor 14 Tahun 2005 Nomor 14 Tahun 2007

Mohon maaf untuk setiap download hanya 10 nomor soal, silahkan anda ulangi download untuk mendapatkan soal yang berbeda.

Referensi

Dokumen terkait

Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara

4.5 Menggunakan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran PPKn untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh.

4.5.1 Menggunakan media pembelajaran yang relevan dengan karakteristik peserta didik untuk mata pelajaran PPKn dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran secara utuh.

siswa untuk memanfaatkan bahan dalam proses pembelajaran. Bagi guru maupun siswa bahan ajar sangat penting, karena merupakan.. pedoman dalam mencapai tujuan pembelajaran yang

4.5.7 Mengembangkan media pembelajaran dan sumber belajar yang relevan dengan karakteristik siswa dan mata pelajaran yang diampu untuk mencapai tujuan pembelajaran secara utuh..

1) Secara mandiri dan tanpa membuka bahan ajar, siswa dapat Menjelaskan teknik penyuntingan video menggunakan perangkat lunak pengolahan video dengan mengerjakan soal

Hal lain yang perlu diperhatikan untuk mencapai tujuan pembelajaran Bahasa Arab adalah Pemberian materi yang sesuai akan mempercepat pemahaman siswa, jangan sampai pada saat siswa masih

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menghasilkan pengembangan media pembelajaran berbasis audio untuk siswa penderita tuna netra di SLB-A YAPTI Makassar dan Jenis penelitian