• Tidak ada hasil yang ditemukan

Optimalisasi Prestasi Positif Kabinet.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Optimalisasi Prestasi Positif Kabinet."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

slPUTAR

INDONESIA

.-UNPAD

)

O(NON UNPAD

)

NMLKJIHGFEDCBA

L _

Selasa

o

Rabu

o

Kamis

o

Jumat

o

Sabtu

o

Minggu

- - _ . _ - _ . _ - . _ - _ . _ _.._ .

-1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

lI D

26

27

28

29

3 0

31

OJan

OPeb

o

Mar

OApr

OMei

OJun

OJul

0

Ags

OSep

.Okt

ONov

ODes

Optimalisasi Prestasi

PositifKabinet

Mahasiswi Jurusan Hubungan Internasional Universitas Padjajaran S e l a m a d u a p e r i o d e k e p e m i m

-p i n a n n y a , S B Y h i n g g a s a a t i n i

s u d a h m e l a k u k a n t i g a k a l i

b o n g k a r p a s a n g m e n t e r i d a l a m

k a b i n e t n y a . B e r a g a m

k o m e n t a r d i t u j u k a n k e p a d a

P r e s i d e n t e r k a i t

reshuffle.

S e t e l a h h a s i l

reshuffle

d i u m u m -k a n , b a i k o p i n i

p o s i t i f m a u p u n

n e g a t i f , t a k d a p a t

d i e l a k k a n j u g a

d i a r a h k a n k e p a d a

k e p u t u s a n P r e s i

-d e n . S a l a h s a t u

o p i n i n e g a t i f a d a

l a h m e n g e n a i M e n

p o r a d a n M e n a k e r

-t r a n s y a n g d i n i l a i

m a s y a r a k a t g a g a l

d a l a m b e r k o n t r i b u s i d a n m e n

-j a l a n k a n t u g a s , t a p i m e r e k a

t e t a p d i p e r t a h a n k a n .

M e s k i b e g i t u , k e p u t u s a n

S B Y u n t u k t e t a p m e m p e r t a h a n

-k a n A n d i M a l a r a n g e n g d a n

M u h a i m i n I s k a n d a r d i p o s i s i

-n y a b i s a j a d i m e r u p a k a n k e

-p u t u s a n y a n g b e r a l a s a n m e n g

-i n g a t k e d u a n y a m a s -i h m e m -i l -i k -i

b a n y a k " p e k e r j a a n r u m a h "

y a n g h a r u s d i s e l e s a i k a n d i p o s

m e r e k a m a s i n g - m a s i n g .

N a m u n b a g a i m a n a p u n k a l a u

m e m a n g i t u t u j u a n S B Y m e m

-p e r t a h a n k a n k e d u a n y a , h a r u s

a d a t r a n s p a r a n s i y a n g s e p e n u h

h a t i p a d a m a s y a r a k a t d a l a m

p e r k e m b a n g a n p e n u n t a s a n

k a s u s n y a .

K u r u n w a k t u d u a t a h u n

s e b e n a r n y a d a p a t d i k a t a k a n

s e b a g a i j a n g k a w a k t u y a n g t e r

-b i l a n g s o p a n b a g i P r e s i d e n

_ . _ _ . _ . _

-u n t -u k m e m b e r i k a n p e n i l a i a n

t e r h a d a p k e l a y a k a n m e n t e r i

u n t u k t e t a p m e n e m p a t i p o s i s i

-n y a , d i g a n t i , a t a u d i a l i h k a n

f u n g s i n y a . M e s k i p u n b e g i t u ,

s e m o g a k e p u t u s a n

reshuffle

t e m p o h a r i t e l a h d i d a s a r i o l e h

. p e r t i m b a n g a n

y a n g m a t a n g k a r e

-n a m e m a n g m e

-n e -n t u k a -n m e n t e r i

m e r u p a k a n t u g a s

y a n g d i l e m a t i s .

P r e s i d e n h a n y a

a k a n d i n i l a i s e

-b a g a i a g e n p a r p o l

d e n g a n t e r l a l u

b a n y a k n y a r n e n t e r i

d a r i p a r t a i a t a u

k o a l i s i . S e m e n t a r a

m e n t e r i d a r i g o

-l o n g a n i n d e p e n d e n a t a u

p r o f e s i o n a l a k a n m e m b e r i k a n

t a n g g u n g j a w a b k e p a d a P r e

-s i d e n u n t u k m e n u n j u k k a n r e

-k a m j e j a k p r e s t a s i d a r i m e n .

t e r i - m e n t e r i t e r s e b u t y a n g

d a p a t m e n d u 'k u n g o p t i m a l i s a s i

k i n e r j a k a b i n e t . B e l u m l a g i

t u d i n g a n s e b a g a i a g e n n e o

l i b e r a l d e n g a n d i p i l i h n y a b e b e

-r a p a m e n t e r i d a r i k a l a n g a n

p e n g u s a h a , y a n g t e r k a d a n g

t i d a k p o p u l e r .

B e s a r h a r a p a n r a k y a t b a h w a

k e p u t u s a n S B Y d a l a m

reshuffle

k a l i i n i a k a n m e n d a t a n g k a n

p e r u b a h a n y a n g b e r a r t i d a n

m e n g u k i r p r e s t a s i p o s i t i f y a n g

p r o g r e s i f d a n o p t i m a l b a g i p e

-m e r i n t a h a n S B Y . B u k a n p r e s

-t a s i n e g a -t i f y a n g m e n g e c e w a

-k a n d a n t i d a k s e s u a i d e n g a n

t u n t u t a n p e r k e m b a n g a n k e

-p e n t i n g a n m a s y a r a k a t . •

Referensi

Dokumen terkait

Adapun kelebihan proses pembelajaran menggunakan model pembelajaran aktif learning cycle 5E (engange, explore, explain, elaborate, and evaluate) dengan bantuan media

Bidan Desa belum memiliki pengetahuan dan kemampuan yang cukup dalam melakukan deteksi dini kasus GAKI melalui pengenalan tanda klinis dan pengambilan sampel darah bloodspot

Sistem menampilkan pesan "Mohon isi data dengan lengkap" Form Input Standar nilai Proses penginputan data kriteria yang menjadi acuan penilaian lalu langsung mengklik tombol

Dan akhirnya hasil perbandingan tersebut dijadikan sebagai dasar perbaikan sistem pengolahan.Berdasar pada hasil uji kualitas efluen IPAL Rusunawa yang dilakukan

Akibat dari cara memproyeksikan ini, maka hasil proyeksi dengan menggunakan metode Eropa hasilnya akan akan saling berlawanan, maksudnya adalah, proyeksi sebelah

deskriptif yang disertai penyajian dalam bentuk tabel untuk mengetahui selisih rata – rata kadar asam urat sampel serum dan plasma EDTA dan grafik untuk

Padahal, yang paling “krusial” dari sebuah kebijakan pemerintah adalah aspek pengimplementasiannya; (2) Pelaksanaan pemantauan selama ini masih sebatas untuk memenuhi

Dalam penelitian ini campuran beton menggunakan bahan tambah polypropylene fibre, sehingga diharapkan dapat meningkatkan kualitas beton pada umumnya dan khususnya pada