• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL UNY 2016).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL UNY 2016)."

Copied!
56
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Analisis SWOT TK TK KKLKMD Sidomaju Plebengan
Tabel 3. Data Siswa di TK TK KKLKMD Sidomaju Plebengan
tabel praktik mengajar berikut:
gambar berbagai alat indera, dan
+4

Referensi

Dokumen terkait

SMK. 6) Menyimpulkan materi yang telah disampaikan. 7) Menutup pelajaran dengan doa, kemudian mengucap salam. Dalam melaksanakan praktik mengajar mandiri, mahasiswa

Pelaksannan PPL diawali dengan observasi lembaga pendidikan yang akan digunakan untuk PPL yaitu dengan melihat potensi yang ada disekolah tersebut yang meliputi tenaga

Masing-masing mahasiswa memiliki 14 kesempatan mengajar yaitu 7 kali di Kelompok A dan 7 kali di Kelompok B yang meliputi 12 kali mengajar dengan mandiri dan terbimbing dan 2

Pelaksannan PPL diawali dengan observasi lembaga pendidikan yang akan digunakan untuk PPL yaitu dengan melihat potensi yang ada disekolah tersebut yang meliputi tenaga

a) Memperindah halaman TK PKK Marsudisiwi. b) Mengajarkan pada anak untuk menyayangi tanaman, yaitu dengan mengajak anak menyiram dan merawat tanaman. c) Halaman TK PKK

Sebelum melakukan PPL, mahasiswa melakukan beberapa tahapan mulai dari pembelajaran mikro, pembekalan PPL, dan observasi sekolah terkait kondisi fisik dan kegiatan

Dalam mempersiapkan administrasi mengajar mahasiswa PPL perlu menyiapkan satuan pembelajaran dan rencana pembelajaran jauh-jauh hari sebelum kegiatan PPL dilaksanakan

Sebelum memproduksi MAPP, BPMRP sebagai pengembang media audio telah melakukan serangkaian tahapan perencanaan dan pengembangan Media Audio Penunjang