• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN TIPE GRUP INVESTIGASI DI SMP SWASTA JOSUA MEDAN T.A 2012/2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN TIPE GRUP INVESTIGASI DI SMP SWASTA JOSUA MEDAN T.A 2012/2013."

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1  : Nilai Tes Ulangan Harian Siswa/Siswi SMP Swasta Josua Medan

Referensi

Dokumen terkait

menjadi perhatian utama adalah masalah pertumbuhan ekonomi yang

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas berkah, rahmat, karunia, kesehatan, kekuatan dan kemudahan dalam pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) serta penyusunan

Dari analisis data, rasio profitabilitas dari tahun 2001-2005 yang dihitung dengan rasio Gross Profit Margin dalam keadaan semakin baik, profitabilitas perusahaan bila diukur

BERPIKIR ... Kajian Pustaka ... Eufemisme di Bidang Kepercayaan ………... Eufemisme di Bidang Sopan Santun ………. Manfaat Penggunaan Eufemisme ……….... Bentuk Kebahasaan

Berdasarkan pada analisis dan pembahasan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan modul hasil penelitian pencemaran di

Hasil penelitian menunjukkan peningkatan persentase hasil angket dan observasi pada masing-masing aspek kualitas pembelajaran Biologi yang meliputi kinerja guru, iklim

servis atas dan hasil ketuntasan belajar siswa yang signifikan, dari kondisi awal,.. siklus I hingga

a) Helmet berwarna putih yang dipakai oleh semua karyawan yang ada di bagian produksi granule. b) Helmet berwarna merah yang dipakai oleh pengawas lapangan yang ada di