ORGANIZATIONAL CI
CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) DITINJA
A PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN KOTA
SKRIPSI
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiya
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Dalam mencapai derajat Sarjana (S-1)
Disusun oleh :
JAU DARI JENIS
TA CILEGON
iyah Surakarta
ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) DITINJAU DARI JENIS
KELAMIN PADA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN KOTA CILEGON
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan dalam Mencapai Derajat Sarjana
(S-1) Psikologi
Disusun oleh :
RANGGA OKTAVIANTO
F100 100 068
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
MOTTO
“Sesungguhnyasesudahkesulitanituadakemudahan.Makaapabilakamutelah
selesai(darisesuatuurusan),kerjakanlahdengansungguh-sungguh.”
(Q.SAlamNasyrah:11)
Kegagalanyangmenyebabkantersipu,lebihmuliadaripadakeberhasilanyang
membuatsombong.
(KahlilGibran)
PERSEMBAHAN
Karyainipenulispersembahkankepada:
Ψ Bapak Yono, danIbu Patmini, tercinta yang
senantiasa memberikan kasih sayang,
dukungan semangatdandoa.
Ψ Kakak-kakak tersayang, Mas Rudi & Mbak
Sari serta Mas Dwi Fitriyanto dan 2
keponakan (Falah & Sidqi) tersayang yang
telah menjadi penyemangat, penuntun setiap
langkah penulis dan berterimakasih yang
teramat besar atas segala bantuan yang
diberikankepadapenulis.
Ψ Teruntuk “Seseorang” yang spesial atas
dukungan dengan kasih sayang dan cinta
dalam perjalananuntukkebersamaan penulis
yangtulusselamaini.
KATAPENGANTAR
Assalamu’alaikumWr.Wb
Alhamdulillahirobbil’alamin, segala puji bagi Allah yang telah
menganugerahkan segenap nikmat dan rahmat-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikanskripsiini. Shalawatsertasalam penuhcintatercurahselalu untuk
Rasulullah SAW, beserta kerabat, sahabat, dan umatnya hingga akhir zaman.
Penulis menyadari bahwa penyelesaian skripsi ini tak luput dari bantuan,
motivasi, dorongan serta dukungan dari berbagai pihak. Maka dari itu dengan
segalahormat,cintadanketulusanhati,penulismengucapkanterimakasihkepada:
1. Bapak Taufik, M.Si., P.hD. selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas
MuhammadiyahSurakartayangtelahmemberikanijinpenelitianbagipenulis.
2. Bapak Susatyo Yuwono, S.Psi, M.Si, selaku pembimbing utama skripsi dan
telah penulis anggap seperti bapak sendiri, yang sudah berkenan meluangkan
waktu dan memberikan ilmu dalam membimbing serta memberikan masukan
dalampenyelesaianskripsiini.
3. Bapak Achmad Dwityanto, S.Psi., M.Si, selaku penguji, pembimbing dan
pembimbing akademik yang bersedia meluangkan waktu guna memberikan
saransertamasukanyangsangatberartidalammenyelesaikanpenulisanskripsi
ini, terimakasihjuga telah membimbing, mendampingidanmembantupenulis
dalamprosesakademikdariawalhinggaakhirselamapenulisstudidisini.
4. BapakDrs.MuhammadAmir,M.Siselakupengujidanpembimbingyangtelah
meluangkan waktunya guna memberikan masukan dan saran yang sangat
berartidalammenyelesaikanpenulisanskripsiini.
5. Seluruh ibu, bapak Dosen dan staf Tata Usaha FakultasPsikologi yang telah
membantukelancaranpenyelesaianstudipenulis.
6. Bapak Drs.H. Muhtar Gozali sebagai kepalaDinas Pendidikan Kota Cilegon
yang telah memberikan izin untukpenelitian, sertaBapak Ibu Pegawai Dinas
Pendidikanyangtelahmembantupenelitianini.
7. Rekan payungan Marla Dwina Rakhmita dan Fitri Eka, terimakasih atas
dukungan, kerjasama selama ini, serta sahabat seperjuangan (Marla, Bayu,
Oda, Ika, Putri, Nanik, Gustin, dan Intan). Terimakasihuntuk perhatian,doa,
dorongan dansemangatnya. Semogailmu yangkita perolehbermanfaatuntuk
sesama.Amin
8. KeluargaBesarTeater LUGUPsikologi UMS,Keluargabesarangkatan 2010,
dan teman-teman BKPP Fakultas Psikologi terimakasih untuk pelajaran,
pengalamansertakebersamaannyaselamaini.
9. Semua pihakyangtidak dapatpenulissebutkan satupersatu,terimakasihatas
bantuandandukungannya.
Semoga Allah SWT memberikan pahala dan berkah bagi ktia semua dan
semoga karya sederhana ini dapat bermanfaat bagi kita semua meskipun penulis
sadarkaryainimasihjauhdarikesempurnaan.
Wassalamu’alaikumWr.Wb.
Surakarta, Oktober2014
Penulis
DAFTARISI
HALAMANDEPAN ... i
HALAMANJUDUL... ii
HALAMANPERSETUJUAN... iii
HALAMANPENGESAHAN... iv
HALAMANSURATPERNYATAAN ... v
MOTTO ... vi
PERSEMBAHAN ... vii
KATAPENGANTAR ... viii
DAFTARISI ... x
A. OrganizationalCitizenshipBehavior... 9
1. PengertianOrganizationalCitizenshipBehavior ... 9
2. Aspek-aspekOrganizationalCitizenshipBehavior ... 11
3. Faktor-faktorOrganizationalCitizenshipBehavior... 14
B. JenisKelamin... 20
1. PengertianJenisKelamin ... 20
2. KarakteristikJenisKelamin... 21
C. OrganizationalCitizenshipBehaviorditinjaudariJenisKelaminpadaDinas PendidikanKotaCilegon... 24
D. Hipotesis ... 27
BABIIIMETODEPENELITIAN... 28
A. IdentifikasiVariabelPenelitian... 28
B. DefinisiOperasionalVariabelPenelitian... 28
1.OrganizationalCitizenshipBehavior... 28
2.JenisKelamin... 29
C. SubjekPenelitian... 29
D. MetodedanAlatPengumpulanData... 30
E. UjiValiditasDanRealibilitas ... 32
F. MetodeAnalisisData... 35
BABIVLAPORANPENELITIAN... 36
A. PersiapanPenelitian... 36
1. OrientasiKancahPenelitian... 36
2. PersiapanAlatPengumpulData... 37
B. PelaksanaanPenelitian... 38
1. PenentuanSubjekPenelitian... 38
2. PelaksanaanPengumpulanDataPenelitian... 39
3. PelaksanaanSkoring... 40
4. PerhitunganValiditasdanReliabilitas... 40
5. SkoringUntukUjiHipotesis... 42
LAMPIRAN-LAMPIRAN... 55
DAFTAR
TABEL
Halaman Tabel1BluePrintSkalaOrganizationalCitizenshipBehavior... 32
Tabel2SusunanSkorIndeksDayaBedaItemSkalaOrganizationalCitizenship
Behavior... 42
Tabel3 Rangkumanhasilindeksdayabedadanrealibilitas... 42
Tabel4 Kategorisasi,frekuensi,danprosentaseOrganizationalCitizenshipBehavior
... 45
Tabel5Rangkumanujihipotesist-testdankategorisasi ... 45
DAFTARGAMBAR
Halaman
Gambar1OrganizationalCitizenshipBehaviorditinjaudariJenisKelamin... 26
Gambar2ProsentaseOrganizationalCitizenshipBehavior... 47
DAFTAR
LAMPIRAN
Halaman
Lampiran1ValiditasRealibilitas ... 55
Lampiran2Normalitas ... 72
Lampiran3T-Test ... 73
Lampiran4Homogenitas... 77
Lampiran5Nonparmetric... 79
Lampiran6DataPenelitian... 81
Lampiran7Kategorisasi... 84
Lampiran8SkalaPengukuran ... 86
Lampiran9BluePrintSkalaPengukuran... 90
Lampiran10SuratIzinPenelitiandanBuktiOlahData... 95
ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) DITINJAU DARI JENIS KELAMIN PADA PEGAWAI DINAS PENDIDIKAN KOTA CILEGON
Rangga Oktavianto
Susatyo Yuwono
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
ABSTRAK
Pegawai diharapkan untuk menunjukkan perilaku organizational citizenship behavior (OCB), karena OCB dapat meningkatkan efektivitas, produktivitas dan kesejahteraan organisasi. Organizational Citizenship Behavior (OCB) merupakan perilaku diluar deskripsi kerja yang telah ditentukan organisasi, namun memiliki dampak yang positif bagi organisasi. Dinas Pendidikan merupakan instansi yang mengedepakan pelayanan bagi masyarakat khususnya dalam bidang pendidikan oleh karena itu peran yang optimal dari pegawai oleh karena itu sangat dibutuhkan. Namun pada kenyataannya masih ada pegawai yang menunjukkan OCB rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan
organizational citizenship behavior (OCB) ditinjau dari jenis kelamin pada pegawai Dinas
Pendidikan Kota Cilegon. Sehingga penulis mengajukan hipotesis “ada perbedaan
organizational citizenship behavior (OCB) antara laki-laki dan perempuan pada pegawai
Dinas Pendidikan Kota Cilegon”.
Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan 106 responden yang terdiri dari 54 orang pegawai laki-laki dan 52 orang pegawai perempuan. Pengukuran menggunakan skala Organizational Citizenship Behavior (OCB) terhadap pegawai Dinas Pendidikan Kota Cilegon berjumlah 50 aitem. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini yaitu uji
mann-whitney test nonparametric. Hasil analisis data, diperoleh hasil uji z sebesar -0,626; p =
0,531 (p > 0,05) sehingga hipotesis yang diajukan ditolak, yang berarti tidak ada perbedaan antara laki-laki dan perempuan dalam organizational citizenship behavior (OCB) pada pegawai Dinas Pendidikan Kota Cilegon.
Berdasarkan hasil analisis diketahui bahwa rerata hipotetik variabel organizational
citizenship behavior (OCB) sebesar 100. Sedangkan rerata empirik tingkat organizational citizenship behavior (OCB) pada pegawai Dinas Pendidikan Kota Cilegon tergolong tinggi
yang ditunjukkan dengan angka sebesar 125,69. Sehingga pada penlitian ini disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan antara pegawai laki-laki dan pegawai perempuan terhadap
organizational citizenship behavior (OCB) di Dinas Pendidikan Kota Cilegon.
Kata kunci : Organizational Citizenship Behavior (OCB), jenis kelamin