SEJARAH KLS 1\SILABUS SEJARAH X.1

Teks penuh

(1)

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

Nama sekolah

: MA. Al-Azhar

Mata Pelajaran

: SEJARAH

Kelas/semseter

: X / 1

Standar Kompetensi : 1. Memahami prinsip dasar ilmu Sejarah .

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Keterkaitan

Iman dan Taqwa Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi Waktu

Sumber/Ba han/Alat 1.1. Menjelas

kan pengertian dan ruang lingkup ilmu Seajarah

1.2. Mendiskrip sikan tradisi Sejarah dlm masyarakat Indonesia masa Pra aksara dan masa Akasara.

* Pengertian dan ruang lingkup ilmu Sejarah. Uraian materi : *Pengertian

Sejarah

*Aspek-aspek pokok dalam Seajarah. *Periodisasi dan

konsep kronologi dalam Sejarah. *Manfaat

mempelajari Sejarah. *Tradisi Seajarah

dlm masyarakat Indonesia masa Pra aksara dan masa Akasara :

- Al-Mukminun: 12-14 - Al-Isra’: 85 - As-Samsih:7-10 - Al-Fatih: 11 - Al-Mukminun:

12-14 - Al-Isra’: 85 - As-Samsih:7-10 - Al-Fatih: 11

- Al-Baqarah :30 - Al-Kaffi:109

- Al-Ahzab:40

*Menjelaskan pengertian Sejarah melaui kajian pustaka.

Kecakapan hidup: menggali ,mengolah informasi, mengambil keputusan

*Mengklasifikasikan Sejarah sbg peristiwa ,kisah, ilmu dan seni. *Merumuskan pengertian

periodisasi dan kronologi dg membaca buku-buku relevan secara kelompok. *Menjelaskan manfaat

mempelajari Seajarah ( edukatif,

instruktif,inspiratif dan rekreasi).

*Mengidentifikasikan cara masyarakat pra aksara mewariskan masa lalaunya, melalui kajian pustaka dan diskusi kelas.

*Menjelaskan pengertian Sejarah

*Membedakan sejarah sbg peristiwa, kisah, ilmu dan seni. *Mendiskripsikan

periodisasi dan kronologi.

*Menjelaskan manfaat mempelajari sejarah dr segi edukatif, instruktif inspiratif dan rekreatif.

*Mengidentifikasikan cara masyarakat pra aksara mewariskan masa lalunya melaui :

*Laporan tertulis. * LKS

*Tes Pil.Ganda dan uraian *Tugas : -individu -kelompok *Ulangan : -Harian -Blok. Sejarah Klas X . *Bahan :

L K S , Gambar *Alat :

OHP, LCD ,

Komputer.

Sumber : Sejarah Klas

(2)

1.3. Mengguna kan prinsip-prinsip dasar penelitian Sejarah.

*Tradisi sejarah pd masa pra aksara.

*Jejak Sejarah di dlm sejarah lisan (folklore, metologi, dongeng, legenda) dr berbagai daerah di Indonesia. *Nilai, Norma dan

Tradisi yg diwariskan di dlm sejarah lisan di Indonesia. *Tradisi Sejarah

masyarakat pada masa Aksara.

*Prinsip-prinsip dasar penelitian Sejarah . *Uraian materi : -Langkah-langkah

dlm penelitian

- Al-Ahzab:40

- Al-Kaffi:9-26

- Al-Kaffi:26

- Al-kaffi:9-26

- Al-Kaffi:25 - Al-Kaffi:25

*Mengidentifikasikan tradisi sejarah pd masa pra aksara dg tari, upacara , lagu, alat , bangunan ,lukisan, dikepulauan Indonesia melalui : kajian pustaka,eksplorasi internet, diskusi kelompok, presentasi. *Mendiskripsikan jejak sejarah di dlm sejarah lisan

(folklore,metologi,donge ng, legenda) pd masa pra aksara ,melalui studi pustaka, eksplorasi internet, diskusi

kelompok dan presentasi. *Mendiskripsikan

nilai,norma dan tradisi yg diwariskan dlm mitologi Indonesia melalui studi pustaka.

*Mengidentifikasi cara masyarakat pd masa aksara mewariskan masa lalunya melalui kajian pustaka dan diskusi kelas. Kecakapan hidup:

menggali ,mengolah informasi, mengambil keputusan dan

memecahkan masalah.

-tutur ,tari dan lagu -alat dan bangunan *Mengidetifikasi

tradisi sejarah pd masyarakat pra aksara melalui : -upacara larung sesaji

laut dipantai selatan Yogya.

-tari lompat batu di Nias.

*Mendiskripsikan difinisi folklore , mitologi

*Mendiskripsikan jejak sejarah didlm sejarah lisan dr berbagai daerah dlm bentuk mitos di Jawa Barat

*Mendiskripsikan nilai, norma dan tradisi yg diwariskan dlm mitologi Indonesia.

*Mengidentifikasikan cara masyarakat pd masa aksara mewariskan masa lalunya melalui : tutur, tulisan ( prasasti, lontar, kulit, kayu, kulit binatang, dll).

2 x 45 menit

1 x 45 menit 2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

*Bahan : L K S ,

Gambar *Alat : OHP, LCD ,

(3)

Sejarah . -Pengertian

sumber,bukti dan fakta sejarah.

-Peristiwa

peninggalan dan monumen peringatan peristiwa

bersejarah yg ada disekitarnya.

- Al-Kaffi:19

- Al-Kffi:14-16

*Menguraikan langkah-langkah dlm penelitian sejarah melalui kajian putaka dan diskusi kelompok.

*Menjelaskan pengertian sumber,bukti dan fakta sejarah melalui kajian pustaka dan diskusi kelompok.

*Mendiskripsikan peristiwa peninggalan sejarah dan monumen peringatan peristiwa bersejarah yg ada disekitarnya melalui observasi, diskusi kelompok. Kecakapan hidup:

menggali ,mengolah informasi, mengambil keputusan dan memecahkan masalah.

*Mendiskripsikan langkah-langkah dlm penelitian sejarah (Heu

ristik,verifikasi,inter pretasi dan

historiografi). *Menjelaskan

pengertian sumber,bukti dan fakta sejarah.

*Mendiskripsikan peristiwa

pertempuran 5 hari dan Tugu Muda di Semarang ( di daerah lain disesuaikan dan dikembangkan dg sejarah lokal yg relevan).

2 x 45 menit

2 x 45 menit

2 x 45 menit

Sumber : Sejarah Klas

X . *Bahan : L K S ,

Gambar *Alat : OHP, LCD ,

Komputer

Pamekasan , 28 Juli 2015

Mengetahui,

Kepala MA. Al-Azhar

Guru Mata Pelajaran

H. Abd. Aziz, S.Pd.I

Wahyudi, S.H.I

(4)

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

Nama sekolah

: MA. Al-Azhar

Mata Pelajaran

: SEJARAH

Kelas/semseter

: X / 2

Standar Kompetensi : 2. Menganalisis peradaban Indonesia dan dunia.

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Keterkaitan

Iman dan Taqwa Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian

Alokasi waktu

Sumber/Ba han/Alat 2.1. Mengana

lisis kehidu pan awal masyarakat Indonesia.

*Kehidupan awal masyarakat Indonesia ; *Uraian materi: -Teori-teori proses muncul dan perkembangan kehidupan awal manusia di kepulauan Indonesia.

-Fosil-fosil manusia purba di Indonesia.

-Perkembangan biologis manusia purba Indonesia

-Periodisasi perkembangan budaya pd masyarakat awal

 Al-Isyiqaaq:19

 Ar-Ra’d:11

 Al-Hajir:28-29 

Al-Mukmin:12-14 

Al-Mukmin:12-14

Al-Mukmin:17-22

Al-Mukmin:17-22

*Menyimpulkan teori-teori ttg proses muncul dan perkembangan kehidupan awal manusia di kep.Indo nesia,melalui studi pustaka, dan diskusi kelompok. Kecakapan hidup : -menggali informasi, -memecahkan masalah -mengemukakan pendapat -mengambil keputusan . *Menganalisis fosil-fosil manusia purba di Indonesia melalui studi pustaka, diskusi kelompok. *Menganalisis

perkembangan biologis manusia purba

Indonesia,melalui studi pustaka, diskusi kelompok. *Mendiskripsikan

periodisasi perkembangan budaya pd masyarakat awal di Indonesia,melalui studi pustaka dan diskusi klp.

*Menganalisis teori-teori ttg proses muncul dan berkembangannya kehidupan awal manusia purba di kep. Indonesia.

*Mendiskripsikan berbagai fosil manusia purba di Indonesia. *Mendiskripsikan perkembangan biologis manusia purba di Indonesia. *Menyusun periodisasi

perkembangan budaya pd masyarakat awal di Indonesia.

*Laporan tertulis. -LKS -Tes tertulis *Tugas : -individu -kelompok -Unjuk kerja *Ulangan : -Harian -Blok .

1 x 45 menit

1 x 45 menit

1 x 45 menit

1 x 45 menit

2 x 45

*Sumber : -Sejarah Nas.Ind. dan Umum ,kar : -Erlangga -Yudistira *Bahan : -LKS -Gambar -Bagan

(5)

2.2.

Mengidentifik asi peradaban awal masy. Di dunia yg berpengaruh thd peradaban Indonesia.

Indonesia.

-Ciri-ciri sosial ,budaya, ekonomi dan kepercayaan masy.pd masa berburu (food gathering) dan masy.

Pertanian (food producing).

*Peradaban awal masy. di dunia yg berpenga ruh thd peradaban Indonesia; -Uraian materi : *Proses migrasi ras Paleomongoloid dan ras

Neomongoliod ke kep. Indonesia *Pengaruh budaya Bacson Hoabin dan Dongson dg perkembangan bud. Masy.awal di kepulauan Indonesia

 An-nahl:65-72

 Al-Baqarah:36-38

 Al-Baqarah:222

 Al-Mukminun : 12-14

 Al-Isra’:85

 As-Samsih:7-10

 Ar-Ra’ad:11

Al-Mukminin;17-22  Al-Hujarat:13  Yunus;19

 Al-Qiamah:36-50

*Mengidentifikasi ciri-ciri sosial,budaya,ekonomi dan kepercayaan masy. Pd masa berburu dan masy.

Pertanian.

Kecakapan hidup: -menggali informasi -memecahkan masalah -mengemukakan pendapat - mengambil keputusan .

*Menjelaskan proses migrasi ras paleomongoloid da neomongoloid ke kepulauan Indonesia. *Mengidentifikasi pengaruh kebud. Bacson Hoabin dan Dongson pd perkem kebud masya awal di Indonesia ,melalui studi pustaka dan diskusi kelompok.

*Menjelaskan peninggalan perunggu di Indonesia, melalui studi pustaka dan diskusi kelompok, kecakapan hidup : -menggali,mengolah informasi ,

-memecahkan masalah -mengemukakan pendapat,

*Mengidentifikasi ciri-ciri

sosial,budaya,ekonomi dan kepercayaan masy. Pd masa berburu dan masy. Pertanian.

*Mendiskripsikan peoses migrasi ras paleomongoloid dan neomongoloid ke kepulauan Indonesia . *Menunjukkan pengaruh budaya Bacson Hoabin dan Dongson thd

perkembangan budaya masy awal Indonesia. *Mengidentifikasi peninggalan

kebudayaan perunggu di Indonesia.

- Jenis tagigahan :

*Laporan tertulis. *LKS *Tes tertulis -Bentuk instrumen : *Tugas : -individu -kelompok *Unjuk kerja *Ulangan Blok .

menit

Nas.Ind. dan Umum ,kar : -Erlangga -Yudistira *Bahan : -LKS -Gambar -Bagan

(6)

2.3. Mengana isis asal-usul dan ersebaran manusia di kep Indonesia.

*Kebudayaan logam di Indonesia

*Asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia . -Uraian materi : *Hipotesis ttg asal-usul dan persebaran manusia di kep. Indonesia. *Perkembangan teknologi dan sistem kepercayaan masyarakat pd jaman Batu muda.

Al-Mujadalah:11  Al-Kaffi:14-26

-mengambil keputusan. *Menganalisis hipotesis ttg asal-usul manuasia di kep.Indonesia melaui studi pustaka dan diskusi kelompok.

*Menganalisis

perkembangan teknologi dan sistem kepercayaan masy Indonesia pd j.batu muda,melalui studi pustaka dan disksui kelompok. Kecakapan hidup -menggali,mengolah informasi ,

-memecahkan masalah -mengemukakan pendapat, -mengambil keputusan.

*Menjelaskan asal-ususl dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia.

*Menganalisis perkembangan teknologi dan

kepercayaan pd j.batu muda.

-Jenis tagihan : *Laporan tertulis. *LKS *Tes tertulis -Bentuk instrumen : *Tugas : -individu -kelompok *Unjuk kerja *Ulangan Blok .

1 x 45 menit

1 x 45 menit

-Erlangga -Yudistira *Bahan : -LKS -Gambar -Bagan

Pamekasan , 04 Januari 2016

Mengetahui,

Kepala MA. Al-Azhar

Guru Mata Pelajaran

H. Abd. Aziz, S.Pd.I

Wahyudi, S.H.I

Figur

Memperbarui...

Referensi

Memperbarui...