• Tidak ada hasil yang ditemukan

Komposit Batu Apung dan Clay sebagai Bahan Pengisi pada Pembuatan Kompon Lis Kaca Mobil

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Komposit Batu Apung dan Clay sebagai Bahan Pengisi pada Pembuatan Kompon Lis Kaca Mobil"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

!

" # $%& '& !& # & ()$*%

+ , - ./ ,##01#0 + %( 2 %)$*3 4 + ( %)$* 5 %6 7 3 8 + %' %)$* ! 8 7 , 9 7 9 :# , 7 ! 7 ! 7 9# 7# / ! ! 7 : 9 9 1 # 0 1 ! 7 1# / ! ! 9 , 1 ! 1 9 !9 7 ; < ! % ; < 9 ! & : 9 # 0 2 9 # 7 9#

7 ! ; < 7, + ; $=%)+>)& %= 6)+?)& (= *)+*)& 6= ?)+6)& *= >)+%)<& : 9 # 9 1 7

7 ! & 7, ; $+ *)& %+ ?)& (+ @)& 6+ >)& *+ ') <0 / ! 8 9 9 & ! !

7 & 7 7 8 ! 7 & 9 , ! / 9 9 & ! ! 7 & 7 7 8 ! 7 0 8 9# 7# / ! 9 7 7 :# 6 6 ! , 7 ! 7 ! ! 1 / / ?) + 6)

8 , , 7 ! / ! ! 9 / >) 7, 0 7 9 9 9 : 9 9# 7# / ! , 9 7 / / 9 9 ?' ,# & ! ! 7 %' A %& 7 7 8 ! 7 %@%B& 9 ,

! 9 7 9 9 = ?@ ,# & ! ! 7 %? A %& 7 7 8 ! 7 %@*B0

8 / ! 9 9 9 7 , )?C$6')C$'>' 9 1 9 # # 0 ! " # 7 !& 9# 7# 9

! " # ! $ % $ % & $ ! # '( )! ! # % ) ! ' # ! *) '( # % ' ! % + $$ #% * )'( *% () ! ', -* % '! ( $ +' )$ ( ' ! $ $!)( & $ * ! '( . ( $ +' / 0 & ! !& % * ! '$ '( !& # ! %$, # %$! # ! % & $ *) '( ' '!% ! ' / 123453 263473

8 93493 673463 9 534230 ! $ '( # ! % & $ -!)% *) '( /:14 93 :24 73 :84 ;3 :6

4 53 :94 <3 0, ! $! ( * % ! %$ & % %(' $$ ! '$ $!% '+! '+ ! ' ! % = '( #! % + '+,

$! % $) !$ + ( * )'($ & % *% $ '! ' ! # % ) 6:6& ! # %$ *) '( ! ! & $ 734 63 '(

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

(2)

9 7 ! , : 9# 7# & 4 9# 9 9 9# 7# 9 ,& 7 !! % ' = !, 7 9 / , / ! / 9 & 9 9 9 , !9 ! 0 , 9 7 / : 9 ! 9 , & / 7 !! , 7 ! 9# 7# 7 ! & 7 ! , ! / ! : , , ! % ' =& 1 9 7 / 9& , !9 ! 0 7 ! 7 1 7 9 8 / ! D !& ! ! , / ! 9 ! ! ! ! 0 9 ! ! ! 7 & 7 / 7 ! 9 & & #9 / ; , ! 0& %)$63 , & %)$(<0 7 ! 7 ! 9 ! : , 7 ! 9 7 ! ! ! 9 / ! 7 , 9 9 9 / ! 8 7 9# 7# 4 9 7 ! 9 0 # 7# 7 ! ! ! ! % 9 ?)&*?C

??&%B ; # #& $''@3 9 ,& %)$)3

E #D# & %)$(<0 7 ! , 7 , , 7 9 7# 7 ! / ! 1 9 7 , 9 9 7 9 , 7 ! ! 0 9 ! , & 7 9 8 , & 9 9 7 ! & 9# 7# 9 # %*)&)(B ; / !& %)$)<0 9 9 , 7 ! 7 ! , !! ! 9 9 9# 7# 7 ! , 79 7 !9 9 : : 9 ! 8 9 & , !! 7 !9 9 9 9 & 9 9 9 ; : & %))*<0 ! ! 9 / 9 7 # 7 9# 7# 9 1 # , / 9 & 9 7 9 9 9 7 9 1 # / 9 & , / , , 7 ! / ! ! 9 , 9# 7# 7 ! 0 ! !! 9 , 7 ! 9# 7# 7 ! 7 ! 8 9 9 1 # , 79 7 !9 9 9 , , 7 : : 9 / 0 9 9 # # !& # # !0 ! 7 9 9 7 ! #7 %)$60 , C , / ! ! 9 7 , 9 #9 , ; <& ,/ #7/ # # ; <&

7 !& & F 9 #9 & & : & 7 :: 1 # & #D : 1 1 & D G& C /1 #, G/ C% F# , F/ : ; < 7, / ! ; <0 $ / ! ! 9 7 , * ' 163 15 = * $ ! $ 1 =+ *% $$ '+ %) % ) ( '+ )!! '+ $ %) & 1 & ! ! % 7$%) 9 7 $%)) !& + $$& % ! 9 9 9 9 7 $* 9!& 1 ! 1 : & 7 & 1 9 $ ! + $$& % ( ! !0 " % $ "& !! 9 4 , 7 ! 7 ! 7 9# 7# 9 0 7 4 7 9 , ! 9 + 0 # 7 ! ! 9 7 9 %)) , ; <& 7, + $+ 7 ! + = %) + >) % + 7 ! + = 6) + ?) (+ 7 ! + = *) + *) 6+ 7 ! + = ?) + 6) * + 7 ! + = >) + %)

(3)

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

, $!$

9 4 9 C & ! ! 7 8 , , 7 ! 8 , , 7 9 / ! ! 9 9# 7# ; ,# & %))(<0 7 7 ! 9 9 9 ! ,# , 7 ! 9 7 8 , ! 7& , 7 4 9 9 7 9# 8 9 9 9 9 9 ! , / 9 9 ") = ' $ ! 9 ! 9 9 7 9 7 $0 7 ! 8 9 9 9# 7# 9 ! , 7 ! 7 ! 1 / / ! 7 / !! / @6 ,# & !9 , / ?* ,# 0 / 8 9 9 9 9# 7# 9 / ! 9 1 9 # # / @) J * ,# 0 1 ! 9 9 9 ! 8 9 & , 9 9 : 7 / : 9 / ! 9 7 , # & , !! 7 9 9 9 9# 7# 9 8 90 9 9# 7# 9 8 & 9 / 9 9 ! ! ! , 7

(4)

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

, $%

%

! ! 7 , / / ! 7 9 9 ! !9 7# # ! 8 7 7 & 8 9 ! ! 7 9 8 99 9# 7# 9 9 ; & %))*<0 ! 7 ! 8 7 79 D 9 4 9 #7 9# 7# 7 ! , 7 ! ! 7 D 9 4 9 0 H 9 7 9 7 # 7 9 8 ! ! 7 9 # 9 9 , !! 9 , : , #7 9 8 , 7 7 ! 7 9 7 : C : / 0 8 : : 9 4 9 9 7 , 7 $0 7 ! 8 ! ! 7 !! / 6* A %& , / %$ A %& , 7 9 , 1 # # )?C$6')C$'>' ; $)<0 7 , 7 ! 7 ! 9 7 ! , : : 9 9# 7# 9 & , 9 9 , 7 ! 7 ! : ! ! , 7 ! / ! ! ! / D % 7 ! ! ! %=??&%B !9 %=B ; # #& $''@3 / !& %)$)<0

, $ )

+

%

7 8 ! 7 , 7 , 7 8 ! 7# # ! 8 ! !9 7 7 & / 9 ! 7 7 8 ! 7# # ! 8 ! !9 0 ! 8 7 7 8 ! 7 ; '+ ! ' ! % =< 8 9 ! , : C : ! ! ! ! 9 4 9 , #7 9 9 7 / 7# 9 9

(5)

7 , 7 8 ! 4 9 9 9 9 ! 7 9 7 7 7 8 ! 7 7 0 8 7 7 7 8 ! 7 9# 7# 9 ! 7 9 7 ! 1 / 8 9 7 $0 7 ! 8 7 7 8 ! 7 9# 7# 9 7 ! 1 / !! / (*( B& , / %() B0 , 7 9 , 1 # # )?C$6')C$'>' ; %))<0 7 7 8 ! 7 7 ! , # , 7 , , 7 ! 0 , , 7 ! / ! 9 7 9 7 ! , : : 9 9# 7# 9 0 ! 7 7 D ;%))(< / ! ! 9 ,D & 7 7 8 ! 7 7 ! , 9 , 7 ! , 7 90 7 7 8 ! 7 ! ! ! ! 7 0

, $

%

! ! ! 9 9 / : : 9 ! 9 & 7 9 8 9 & 9 !9 0 : : 9 9 8 / ! 9 9 #9 # , #9 ! #F# 0 9 7 1 7 ! / 7 & 4 # & #! / ! !9 #9 0 8 9 , ! 8 9 ! , 9 : C : : 9 9# 7# 9 7 9 9 & ! ! 7 7 7 8 ! 7 , 7 ! ! D 9 0 7 , / : ;%)))<& , 7 9 : 9 # / ! 7 ! , , 7 7 , 7 # 90 9 !! , 7 ! ! & 9 8 9 ! / D 9 9 9 1 7 & , 9 9 7 9 7 1 7 7 # #9 ! 7 4 9 9 0 -, $!$ 9 9 , 7 ! 8 ! !! / @( ,# & , / ?6 ,# 0 7 ! 8 9 9 9 7 , 7 $0 9 9# 7# 9 , 7 ! ! 7 ! 7 , 7 # , 7 :# $ $ / ?* ,# :# * %/ ?> ,# 0 9 9 9# 7# / 7 , , 7 ! ! ! 7 ! ! 0 D 9 7 9 8 9 9 ! ! ! , 9 #9 / ! 9 # 9 9 ; : F# & %))(<0 7 ! ! 7 9 7 9 , )?C $6')C$'>' / 1 # # 0 9 9 / ! 9 7 7 :# $ $ * %0 9 9 ! ! ! , 8 ! 7 ! , # , !9 9 / ! 7 9 0 9 9 ! 9 9 7 1 7 8 / 9 9 ! ! ! , ; : & %))(<0 1 7 9 9# 9 ! , , 1 7 !9 9 1 7 7 9 # , 9 #9 0 , !! 9 9 ! 7 ! , 7 ! ! ! , @)# 0 ., $% % ) ! ! 7 , 7 ! 8 ! !! / 6% A %& , / %% A %0 ! ! ! 9 9 / : : 9 9 9 7 ! ! 7 7 !! 7 9 8 9& 9 9 9 0 : : 9 9 8 / ! 9 9 #9 # , #9 ! #F# ; , ! & $''@<0 7 ! 8 9 ! ! 7 7 , 7 $0 ! ! 7 9# 7# 9 , 7 ! ! / ! 7 ! 7 , 7 # , 7 :# $ 6 / (@ A %& $ *& / (> A % :# 6 %& / () A %0 7 ! ! 7 9 7 9 , )?C$6')C$'>'

(6)

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

;%))(<0 7#G # #: 1 ,# #: 7 # #7 #: # : 0 @ )%' # ** ( % ' & %';*< + $??$C$?@( , & 0 & #0 ;%)$6<0 ! ! # !9 ! 9 7 9 ! 9 7 ! !# #/# #& 1 & 7 & #4 /0 @)%' = $ '$0 H ;%<+ $C$(0 , & ! & & <$''@<0

# / ! # /&

(7)

, & 20 0 & 0 ;%)$(<0 : 7 ! ! 9 I # 0 @)%' $ = ' '(& %;6< + %?%C%?>0 9 ,& 0 ;%)$)<0 : 7 ! ; ) < ! , 1 %)( 0 @)%' =' = A &$@;%<+@*C>$0 # #& 0 ;$''@<0 !9 7 ! ! # # C # #! 0 9 # K0 4 7# !# #0 : F# 0 ;%))(<0 H 9# ## / 0 " 2 9 & 2 9 9 ! , & 4 0 0 , / 0 ;%))@<0 9 9 9 : 9 9 9 # 9# 7# 0 @)%' = $ A ( ' '+=)'+ ' ?;$< + $C?0

/ !& 0& 8 & !& 0

/0 ;%)$)<0 9 , , 7 , 0 @)%' =' + '( ' $ & ((;%< + @'C>*0 # 0 ;$'>'< # # / L 1 # 0 )?C$6')C$'>' / & 0 ;%))%<0 ! , , ! ! , 7 : 8 9 7#9 0 " 9 9 9 0 $ + ?>C@60 ,# & "0 ;%))*<0 ! 8 : : 9 0 9 # #! 0 #!# 0 E #D#& 0 0 0 ;%)$(<0 ! , 9 9 7 ! , 7 7 7 , #! 0 @)%' $ = ' '( 0 %;(<+ $**C$?$0

Referensi

Dokumen terkait

Dari hasil penelitian dengan menggunakan uji Fisher exact dari 44 responden, menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara konflik peran ganda perawat wanita

Untuk mendukung upaya pemerintah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis perubahan penggunaan lahan Kabupaten Cianjur dalam dua titik tahun, yaitu 2000 dan

Selain itu, bantuan pengadaan sarana dan prasarana pembelajaran produktif juga bersumber dari pemerintah daerah, (3) prosedur inventarisasi sarana dan prasarana

Faktor Self Esteem, Self Efficacy dan Locus of Control secara parsial mem- punyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja karyawan dalam perspektif Balanced Scorecard

Produksi polong tertinggi diperoleh pada perlakuan P1 yang menggunakan fosfat alam dan pupuk organik, tidak berbeda nyata dengan P3 (686,72 g) dengan kombinasi pemupukan fosfat

Eppe, beserta keluarga besarku (terima kasih atas kasih sayang, pengertian, motivasi dan kesabarannya selama ini).. Kehidupan Sosial Ekonomi Pedagang Kue Tradisional Di Pasar

Kawasan ini berada pada kawasan landaan tsunami sangat merusak dan di sepanjang zona sesar sangat merusak, serta pada daerah dekat dengan episentrum dimana intensitas gempa

Nilai-nilai yang dapat diajarkan kepada anak sejak dini adalah nilai Pendidikan Islam Multikultural, yang dijelaskan oleh Gusdur dalam Mun ’ im menuturkan bahwa