• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal UTS Tematik Kelas 2 Tema 2 Bermain Di Lingkunganku Kurikulum 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Soal UTS Tematik Kelas 2 Tema 2 Bermain Di Lingkunganku Kurikulum 2013"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

Soal UTS Tematik ( UTS ) Kelas 2 Tema 2 Bermain di Lingkunganku Kurikulum 2013 Kurikulum 2013 Tema 2 : Bermain di Lingkunganku

Soal Tematik Kelas 2 Lengkap Tema 1,2,3,4,5,6,7,8 Kurikulum 2013

I. Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf a, b, atau c untuk jawaban yang benar! 1. Permainan yang kurang tepat dilakukan di dalam rumah adalah ….

A. menggambar dan melukis C. congklak

B. betengan D. menempel dan menggambar 2. Daun yang bisa digunakan untuk bahan makanan adalah …. A. daun cincau B. daun pisang C.daun jati D. daun kelapa 3. Bagian tumbuhan kelapa yang bisa dijadikan minuman adalah … A. batang C. buah

B. daun D. akar

4. Uang Satyo Rp. 500,- dibelikan kertas gambar dengan harga Rp. 275,-. Berapa sisa uang Satyo sekarang ? A. Rp. 300,- B. Rp. 225,- C. Rp. 175,- D. Rp.

275,-5. Rendi tidak memiliki kakak dan adik, Rendi disebut ….

A. anak tunggal B. anak sulung C. anak bungsu D. anak emas 6. Adik laki-laki ayah dan ibu disebut ….

A. paman B. bibi C. buyut D. kakek 7. Orang yang bekerja mencari ikan disebut dengan …. A. petani B. pelaut C. nelayan D. dokter

8. 13 + 22 = n. Bilangan yang tepat untuk mengganti nilai n adalah ? A. 34 B. 46 C. 36 D. 42

9. Kerjasama yang baik akan meningkatkan …. A. permusuhan B. persatuan dan kesatuan C. kebencian D. persengkokolan 10. Tari Kecak berasal dari daerah …..

A. Bali B. Maluku C. Irian D. Sumatra

11. Bahan alam yang bisa dipergunakan untuk membuat hasil kerajinan adalah …… A. plastik bekas B. pelepah pisang C. kaca D. tali plastik

12. “Apa kabarmu Andi ??” Kalimat tersebut merupakan bentuk kalimat ….. A. Pertanyaan B. Peringatan C. Perintah D. Seruan

13. Contoh permainan yang menggunakan gerakan menangkap adalah …… A. Sepak bola B. Kasti C. Sepak takraw D. Berenang

14. Ciri-ciri benda cair adalah ……

A. Bentuk dan besarnya tetap B. Bentuknya berubah mengikuti wadahnya C. Memenuhi tempatnya D. Keras dan tetap.

Kalimat pembagian untuk gambar diatas adalah ……

A. 32 : 2 = 16 B. 32 : 16 = 2 C. 32 : 4 = 8 D. 32 : 4 = 10 16. Benda apa yang seharus nya tidak ada di aliran sungai kita ? A. Batu B. Air C. Sampah D. Ikan

17. Ada 20 ekor kambing. Tiap 5 ekor dilingkari dalam satu kelompok. Kalimat perkaliannya adalah …………..

A. 5 X 5 = 20 B. 4 X 5 = 20 C. 5 X 4 = 20 D. 4 X 6 = 26

18. Jika warna putih dan hitam dicampur dengan perbandingan sama akan menghasilkan warna ……… A. Orange B. Biru muda C. Abu-abu D. Ungu

19. Penyelesaian dengan cara penjumlahan 5 X 6 = 30 adalah …. A. 6 + 6 + 6 + 6 = 30 B. 5 + 5 + 5 +5 + 5 + 5 = 30 C. 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 30 D. 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 30

20. Jika 230 – 27 = n, maka nilai pengganti untuk “n” adalah …. A. 219 B. 257 C. 500 D. 203

II. Isilah titik-titik dibawah ini !

1. Murniani memiliki uang sejumlah Rp. 750,-, saat ke rumah paman Doni, ia mendapatkan uang saku sejumlah Rp. 500,-. Berapa uang Murniani sekarang ………

(2)

2. Buatlah kalimat tanya. ……….

3. Sebutkan 2 permainan yang membutuhkan kekompakan tim ….. ………. … ……… dan ………

4. Biru + kuningakan menjadi warna ……… 5. Selesaikan penjumlahan berikut 35 + 7 + 125 =

SOAL ULANGAN SEMESTER I TEMATIK KELAS II Tema 1 : Hidup Rukun

Sub Tema : 3. Hidup Rukun di Sekolah

: 4. Hidup Rukun di Masyarakat Petunjuk :

1. Tuliskan nama di atas sudut kanan atas 2. Tulisan harus jelas, rapih dan bersih

3. Periksalah dahulu pekerjaanmu sebelum di serahkan kepada guru. 1.

2.

3.

4.

5.

6. 275 = ….. ratusan + ….. puluhan + ….. satuan 7. 400 + 40 + 4 = ….

8. Tentukanlah bilangan yang hilang.! 14, 24, 34, 44, 54, 64, ….. 84 94 9. Urutkan bilangan-bilangan di bawah ini dari yang terkecil sampai yang terbesar.!

(3)

…., ….., ….., ….., …...

10. Urutkan bilangan-bilangan di bawah ini dari yang terbesar sampai yang terkecil.! 145, 125, 135, 155, 115 …., ….., ….., ….., …...

11. Apa judul puisi di atas? ....

12. Huruf besar apa saja yang terdapat pada puisi di atas? …. Tulis ulang kedalam huruf sambung, bait ke-2 pada puisi diatas! 13. Tak hanya bersama dalam suka

14. Dalam duka pun kami bersama 15. Saling menghibur dalam duka 16. Agar duka menjadi bahagia

17. Ceritakan gambar di atas menggunakan bahasamu sendiri.!

18. Apakah kegiatan gotong royong dapat dilakukan oleh warga yang tidak rukun?

19. Tuliskan contoh kalimat permohonan maaf apabila kamu tidak dapat mengikuti kegiatan gotong royong!

20. Gotong royong artinya? ….

21. Apa yang sedang dilakukan oleh para siswa?....

22. Bagaimana pekerjaan jika di kerjakan bersama-sama? ... 23. Satu pekerjaan di kerjakan bersama-sama disebut? ....

(4)

Udin berasal dari Sunda, Ela berasal dari Jawa, Edo berasal dari Papua, Siti berasal dari Aceh, Lina berasal dari Manado, Mamat berasal dari Jakarta, tetapi mereka hidup rukun.

24. Apakah kamu hidup rukun dengan sekelasmu? .... 25. Tuliskan siapa saja nama teman sekelompokmu? .... 26. Beasal dari mana saja teman sekelompokmu?...

27. Apa judul lagu di atas? ....

28. Badu membuang sampah ke selokan, Udin melihat apa yang di lakukan Badu. Sebaiknya apa yang Udin katakan? ....

29. Apakah kamu suka bergotong-royog membersihkan kelas? .... 30. Siapa saja kelompok piket mu? ....

1. Ani membeli 3 kotak pensil warna. Tiap kotak berisi 6 batang. Ada berapa batang pensil warna seluruhnya? 3 kotak dikali 6 batang per kotaknya = ... batang pensil

3 x 6 =....

2. Ada 4 tempat yang berisi bola kasti. Tiap tempat berisi 2 bola kasti. Berapa jumlah total bola kasti yang ada....

4 x 2 =...

3. 13 + 2 =... + 13 4. 17 + 4 = 20 + ...

(5)

5. 15 +...=17 +.. 6. 5 x....= 10 7. 4 orang x 2 kelompok =... 8. ...+ 42= 63 9. 42 x 32 =.... 10. 35 + ....= 50 http://sunadinata.blogspot.co.id/2014/12/soal-ulanagn-tematik-kelas-2-sd.html

1.Berilah tanda centang (ѵ) untuk kegiatan yang diperbolehkan setelah bermain bola kasti, atau tanda silang (х ) untuk kegiatan yang tidak diperbolehkan setelah melakukan permainan bola kasti! Sekarang kamu ceritakan di depan teman-temanmu tentang kegiatan yang diperbolehkan dan tidak diperbolehkan setelah bermain kasti !

(6)

2. Sekarang kamu gambarkan jarum jam (panjang dan pendek) sehingga menunjukkan waktu yang ada!

Ibu itu memasak 04.00 Siti Salat Zuhur pukul 12.00

Referensi

Dokumen terkait

 Melakukan permainan kasti dengan menggunakan peraturan yang dimodifikasi dengan menerapkan gerak fundamental permainan kasti (melambungkan bola, melempar

Berilah tanda silang (x) pada salah satu huruf a,b, atau c.. Gambar bola dapat dibuat

berilah tanda silang (X) pada a, b, atau c yang merupakan jawaban yang benar.. banyak bola

 Dengan mencermati gambar permainan kasti dan isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat memahami gerakan melempar, memukul, dan melempar bola dengan cermat.. 

Berikut untuk soal tematik Kelas 4 Tema 7 Cita-citaku kurikulum 2013 silahkan di simak berikut ini Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang

Alat yang diperlukan dalam permainan kasti adalah ….. Bola besar dan

Berilah tanda (  ) untuk gambar yang sesuai dengan aturan saat makan....

Berilah tanda silang x pada huruf a, b, dan c pada jawaban yang benar!.