RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Klaten
Mata Pelajaran : P e r a w a t a n d a n P e r b a i k a n K e l i s t r i k a n O t o m o t i f Kelas / Semester : X I I / 5
Materi Pokok / Sub Materi : Menerapkan cara kerja sistem Air Conditioning (AC) dan Merawat berkala sistem Air Conditioning (AC)
Tahun Pelajaran : 2021/2022 Alokasi Waktu : 1 x JP @10 Menit
1. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pendekakan Saintifik peserta didik dapat menjelaskan/menentukan/menganalisis
Menerapkan cara kerja sistem Air Conditioning (AC) dan Merawat berkala sistem Air Conditioning (AC)
2. KEGIATAN PEMBELAJARAN a. Kegiatan Pendahuluan
1) Pembelajaran dilaksanakan dengan daring dan tatap muka jika memungkinkan. Guru mengucap salam, memimpin doa, absensi, mengisi jurnal dan mengecek kesiapan peserta didik dilanjutkan Apersepsi dengan bercerita / menampilkan gambar / memutar video, menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran materi Menerapkan cara kerja sistem Air Conditioning (AC) dan Merawat berkala sistem Air Conditioning (AC), cakupan materi, langkah pembelajaran dan teknik penilaian.
b. Kegiatan Inti
1) Peserta didik mengetahui tujuan pembelajaran dan manfaat apa yang dipelajari
2) Peserta didik diminta menghubungkan pelajaran sebelumnya dengan pembelajaran yang akan dipelajari yaitu tentang Menerapkan cara kerja sistem Air Conditioning (AC) dan Merawat berkala sistem Air Conditioning (AC)
3) Peserta didik diminta mengamati gambar atau video maupun membaca materi tentang Menerapkan cara kerja sistem Air Conditioning (AC) dan Merawat berkala sistem Air Conditioning (AC)
4) Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik berkaitan dengan materi Menerapkan cara kerja sistem Air Conditioning (AC) dan Merawat berkala sistem Air Conditioning (AC)
5) Peserta didik dibimbing membentuk kelompok
6) Peserta didik secara berkelompok berdiskusi dan mengerjakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang berisi tentang Menerapkan cara kerja sistem Air Conditioning (AC) dan Merawat berkala sistem Air Conditioning (AC)
7) Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompoknya di depan kelas terkait materi Menerapkan cara kerja sistem Air Conditioning (AC) dan Merawat berkala sistem Air Conditioning (AC). Kelompok yang lain menanggapi.
c. Kegiatan Penutup
1) Guru bersama peserta didik membuat rangkuman/simpulan pelajaran tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan terkait Menerapkan cara kerja sistem Air Conditioning (AC) dan Merawat berkala sistem Air Conditioning (AC).
2) Guru memberikan penguatan terhadap materi yang sudah dipelajari dengan memberikan penugasan dan menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya, serta diakhiri salam penutup.
3. PENILAIAN (ASSESMENT) 1) Portopolio hasil pekerjaan siswa 2) Penilaian Praktik
3) Tes tertulis
Mengetahui, Klaten, 27 Juli 2022
Kepala SMK Negeri 2 Klaten Guru Mata Pelajaran
Muhamad Woro Nugroho, S.Pd, M.Eng, Hari Raharjo, S.Pd, M.Sc NIP. 19720316 199702 1 002 NIP. 197603072008011008
Lampiran 1
a. Prinsip Dasar system AC
1. Saat berenang kita keluar dari kolam renang badan mersakan dingin, Proses ini terjadi karena ada evaporasi pengeluaran panas badan akan lebih cepat karena uap air di sekeliling badan terbawa udara mengalir.
2. Ketika kamping di pegunungan, kemudian kita memasak makanan di ketinggian air akan lebih cepat menguap karena tekanan udara rendah akan mempercepat proses penguapan b. Fungsi dan Cara kerja Sistem AC
Fungsi sistem AC (Air Conditioner) pada mobil antara lain:
1. Mengontrol suhu diruangan kabin kendaraan.
2. Mengontrol kelembaban udara.
3. Memberikan udara sejuk ke dalam ruangan mobil.
4. Menyaring udara kotor sebelum masukkan ke ruang mobil dan bersirkulasi.
5. Mencegah kondensasi (embun) pada kaca mobil pada saat udara lembab karena hujan.
c. Cara Kerja
Komponen komponen system AC
1. Kompresor - komponen yang berfungsi mensirkulasikan freon ke dalam sistem AC. Kompresor digerakkan mesin dengan kopling magnet yang menghubungkan putaran mesin supaya bisa menyala dan mati.
2. Kondensor - bagian yang mengubah gas freon menjadi bentuk cair. Caranya dengan melepaskan panas ke udara melalui sisi kondensor.
3. Filter dryer - fungsinya adalah menyaring partikel kotoran di dalam sistem.
4. Katup ekspansi - katup yang mengubah freon cair dari bertekanan tinggi ke tekanan rendah dalam bentuk kabut.
5. Evaporator - evaporator bertanggung jawab untuk menyerap udara panas di dalam kabin, kemudian menghembuskannya lagi agar tercipta udara sejuk dari freon AC.
Cara kerja sistem AC mobil
Berbagai komponen yang telah disebutkan tadi tentunya menunjang cara kerja sistem AC mobil agar bisa menyala dan dingin. Dengan bagian-bagian yang lengkap dan berfungsi normal, AC bisa bekerja optimal dalam menciptakan kesejukan di dalam kabin mobil kesayangan. Berikut ini penjelasan cara kerja AC.
1. Kompresor memompa freon
Cara kerja sistem AC mobil dimulai ketika Anda menyalakannya. Begitu dinyalakan, maka
kompresor mulai memompa freon dalam bentuk gas dengan tekanan tinggi. Kekuatan pompaan kompresor akan sangat menentukan seberapa cepat AC bisa membuat kabin mobil dingin.
2. Freon diarahkan ke kondensor
Setelah suhunya maksimal, maka freon akan berubah menjadi cair. Freon cair diarahkan ke kondensor untuk menjalani proses pendinginan hingga suhunya mencapai 60 derajat Celcius.
Pendinginan di dalam kondensor dibantu dengan cooling fan.
3. Freon disaring melalui filter dryer
Freon cair disaring melalui filter dryer ketika suhunya sudah cukup hangat. Penyaringan freon bertujuan agar udara yang dikeluarkan dari dalam AC menjadi bersih dan segar.
4. Freon masuk ke expansion valve
Setelah proses penyaringan, cara kerja sistem AC mobil dilanjutkan ke bagian expansion valve.
Di bagian ini, freon diubah dari cair menjadi gas dan akan disemprotkan dalam bentuk uap dingin.
5. Freon masuk ke evaporator
Setelah dari expansion valve, freon akan masuk ke evaporator. Di sini, freon akan
didistribusikan ke dalam kabin dengan bantuan blower. Kalau jenis blower-nya single, maka freon dikeluarkan dari satu tempat. Namun, kalau jenis blower-nya double, maka
pendistribusian freon dibagi dua.
6. Pengulangan proses untuk menciptakan hawa dingin
Saat freon sudah didistribusikan ke kabin melalui blower, udara dingin sudah tercipta. Namun, mesin AC akan terus bekerja dengan kompresor mengisap tekanan freon, kemudian
memompanya menjadi panas kembali dan diarahkan ke kondensor.
A. Penilaian : No Indikator
Pencapaian Kompetensi
Teknik Penilaia
n
Bentuk
Penilaian Instrume n 1 Pemahaman prinsip
kerja system Air Conditioning
• Tes tulis • Isian 1. Menjelaskan prinsip kerja AC.
2 Bagian-bagian dan fungsi AC
• Tes tulis • Isian 2. Menjelaskan fungsi dari AC pada kendaraan.
3. Menyebutkan 5 nama komponen AC.
Menjelaskan fungsi 4. kompresor pada
sistem AC.
a. Ranah Sikap,
• Instrumen dengan aspeknya
a. Instrumen Penilaian Sikap kerja
1. Nama / kelompok : ……….
2. NIS : ………
3. Kelas : ………
No Nama siswa /
kelompok Disiplin Jujur Tanggung
Jawab Santun
1.
2.
3.
4.
TOTAL SKOR
• Rubrik/Kriteria
4 = jika empat indicator terlihat.
3 = jika tiga indicator terlihat.
2 = jika dua indicator terlihat 1 = jika satu indicator terlihat Indikator
Disiplin
a. Tertib mengikuti instruksi b. Mengerjakan tugas tepat waktu
c. Tidak melakukan kegiatan yang tidakdiminta
d. Tidak membuat kondisi kelas menjadi tidak kondusif Jujur
a. Menyampaikan sesuatu berdasarkan keadaan yang sebenarnya b. Tidak menutupi kesalahan yang terja di
c. Tidak menyontek atau melihat data/pekerjaan orang lain d. Mencantumkan sumber belajar dari yang dikutip/dipelajari TanggungJawab
a. Pelaksanaan tugas piket secara teratur
b. Peranserta aktif dalam kegiatan diskusi kelompok c. Mengerjakan tugas sesuai yang ditugaskan
d. Merpikan kembali ruang, alat dan peralatan belajar yang telah dipergunakan Santun
a. Berinteraksi dengan teman secara ramah
b. Berkomunikasi dengan bahasa yang tidak menyinggung perasaan c. Menggunakan bahasa tubuh yang bersahabat
Berperilaku sopan
• Kategori Nilai
Sangat baik : Apabila memperoleh nilai akhir 4 Baik : Apabila memperoleh nilai akhir 3 Cukup : Apabila memperoleh nilai akhir 2 Kurang : Apabila memperoleh nilai akhir 1
b. Ranah Pengetahuan
• Kisi-kisi soal
No Kompetensi dasar Indikator Pencapaian Kompetens i
Indikator soal Jenis soal
3.1 Memahami system Air Conditioning (AC)
Pemahaman prinsip kerja system Air Conditioning
1. Menjelaskan prinsip
kerja AC. • Tes tulis Bagian-bagian dan
fungsi AC 2. Menjelaskan fungsi dari AC pada kendaraan.
3. Menyebutkan 5 nama komponen AC.
4. Menjelaskan fungsi kompresor pada 5. sistem AC.
• Tes tulis
• Soal
1. Jelaskan prinsip kerja AC.
2. Jelaskan fungsi AC pada kendaraan.
3. Sebutkan 5 nama komponen AC.
4. Jelaskan fungsi kompresor pada sistem AC
• Kunci jawaban
1) -Penurunan tekanan untuk memudahkan penguapan pada refrigerant agar bias menyerap panas.
-Perubahan bentuk dari cair ke uap akan menyebabkan penyerapan panas 2) 5 Komponen AC adalah sbb:
• Kompresor
• Condensor
• Dryer / receiver
• Ekspantion valve
• Evapurator 3) Fungsi AC adalah :
a. Mengontrol suhu diruangan kabin kendaraan.
b. Mengontrol kelembaban udara.
c. Memberikan udara sejuk ke dalam ruangan mobil.
d. Menyaring udara kotor sebelum masukkan ke ruang mobil dan bersirkulasi.
e. Mencegah kondensasi (embun) pada kaca mobil pada saat udara lembab karena hujan.
4) Fungsi kompresor:
• Mensirkulasikan freon kesistem pendingin.
• Menaikan tekanan freon.
• Menaikan temperatur freon.
• Rubrik/kriteria
No Nama Siswa Skor setiap nomor soal Nilai
1 2 3 4 5 6 7 8 10 10 10 10 20 20 10 10
• Indikator
No Indikator Skor
1 Penurunan tekanan untuk memudahkan penguapan pada refrigerant
agar bias menyerap panas. 10
Perubahan bentuk dari cair ke uap akan menyebabkan penyerapan panas
Penurunan tekanan untuk memudahkan penguapan pada refrigerant.
Perubahan bentuk dari cair ke uap 7.5
Penurunan tekanan untuk memudahkan penguapan 7.5
penyerapan panas 5
Penurunan tekanan 2.5 5
Jawaban tidak sesuai 1
2 5 Jawaban benar 10
4 Jawaban benar 8
3 Jawaban benar 6
2 Jawaban benar 4
1 Jawaban benar 2
Semua jawaban salah 1
3 4 Jawaban benar 10
3 Jawaban benar 7.5
2 Jawaban benar 5
1 Jawaban benar 2.5
Semua jawaban salah 1
4 3 Jawaban benar 10
2 Jawaban benar 7
1 Jawaban benar 4
Semua jawaban salah 1
• Pengolahan Nilai
• Skor maksimal = 100
• N = ( skor perolehan / skor maks ) x 25
d. Ranah Keterampilan
