Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan yang positif dan signifikan antara pola asuh permisif dengan school refusal siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Kristen Salatiga. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Kejuruan Kristen dengan subjek pelajar akktif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik purposive sampling, yaitu teknik penentuan sampel dengan pengkhususan batasan tertentu. Selanjutnya, sampel penelitian berkisar 90 orang dengan pertimbangan bahwa jumlah sampel merupakan merupakan siswa yang berada di kelas 2. Untuk mengukur school refusal akan diukur menggunakan pengukuran menurut Setzer & Salzhauer (2001) yaitu menghindari objek atau situasi yang berhubungan dengan sekolah, menghindari situasi yang mendatangkan rasa tidak nyaman dalam berinteraksi dengan teman sebaya, mencari perhatian dari luar sekolah, dan mengejar kesenangan di luar sekolah. Sementara untuk mengukur pola asuh permisif (dalam Kang & Moore, 2011) yang mencakup rendahnya tutuan terhadap anak dan kecendrungan menuruti keinginan anak. Dari penelitian ini diperoleh hasil korelasi sebesar rit = 0,629 (p > 0,05). Hal tersebut menunjukan bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara pola asuh permisif dan school refusal siswa di Sekolah Menengah Kejuruan Kristen Salatiga.
Abstact
The objective of the study is to observe the relationship between permisif parenting and
school refusal among Christian Vocation High School students Salatiga. The research is
conducted in Chirstian Vocation High School, while the respondents are the active students.
The sample of the research use purposive sampling, in which determine the sample according
to certain chara cteristics. Furthermore, sample of the study are 90 of 2nd grade students.
School refusal schale use school refusal scale according to Setzer & Salzhauer (2001) such
as; object or situation related to school avoidance, avoid the situation which encourage
uncomfortable feeling in establishing relationship withe peers, seeking attention outside
school, and pursuit of pleasure outside school. While to measure permisif parenting used
permisif parenting scale (Kang & Moore, 2011) including: the low demand to children and
and i nclined to grant the wishes of children. The result of the study shows that correlation
value rit = 0,629 (p > 0,05). It measn that there is a positive significant relationship between
permisif parenting and school refusal among Christian Vocation High School students
Salatiga.
