4267-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-1/2
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan
Kompetensi Keahlian : Seni Karawitan Makassar
Kode : 4267
Alokasi Waktu : 120 menit
No. Kompetensi Kemampuan yang Diuji
1 Menguasai titi laras Menganalisis melodi sesuai dengan titi
laras atau tangga nada yang digunakan pada notasi lagu.
2 Menerapkan cara membaca dan
menulis notasi
Menentukan simbol dan tanda-tanda notasi yang digunakan pada karawitan Makassar
3 Menerapkan keselamatan kesehatan
kerja, dan lingkungan hidup (K3LH)
Melaksanakan pertolongan pertama pada kecelakaan
4 Menentukan pola ritme dalam tata
tabuhan tunrung pabballe
Menyusun etude pola ritme tabuhan Tunrung Pabballe
5 Memainkan instrumen karawitan
Gendang
Mengklasifikasikan teknik dasar dalam memainkan tabuhan Gendang
Mengklasifikasikan teknik tata tabuhan gendang Toraja berdasarkan pola ritmenya
6 Memainkan instrumen karawitan
Kecapi
Mengklasifikasikan teknik dasar pola petikan Kecapi
Mengkombinasikan teknik petikan kecapi yang dimainkan pada repertoar
Menerapkan teknik petikan kecapi yang benar sesuai peta penjarian kecapi
7 Memainkan instrumen karawitan
Suling
Menentukan teknik tiupan dan penjarian Menentukan kelompok alat karawitan berdasarkan sumber bunyinya
Menerapkan teknik tiup suling yang benar
Mengklasifikasi teknik tiup suling yang benar dalam memainkan repertoar Menganalisis letak posisi jari pada tabel peta penjarian suling biasa (vertikal
8 Menyanyikan lagu etnis Bugis Menerapkan ornamantasi pada lagu etnis
Bugis
9 Menyanyikan lagu etnis Makassar Menyusun melodi lagu etnis Makassar
10 Menyanyikan lagu etnis Toraja Menyusun melodi lagu etnis Toraja yang
bertemakan kegembiraan
4267-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-2/2
No. Kompetensi Kemampuan yang Diuji
11 Menerapkan teknik menabuh Gendang
Makassar
Menerapkan ragam tumbu dan tunrung dalam tata tabuhan gendang Makassar
12 Memainkan kesok-kesok (rebab) Mengklasifikasi sumber bunyi
berdasarkan jenis instrumen karawitan
13 Melaksanakan tata teknik pentas
(TTP)
Menerapkan penataan panggung, menata suara, menata lampu, menata rias dan busana
14 Melaksanakan kreativitas karawitan Mengkreasikan komposisi karawitan
15 Menabuh komposisi karawitan Menganalisis ornamentasi teknik
Tabuhan komposisi karawitan
16 Menabuh komposisi karawitan daerah
lain
Menganalisis pola ritme melodi lagu daerah lain.
17 Menerapkan titi laras (solfegio) dalam pola melodi dan pola ritme
Menentukan pola melodi dan ritme karawitan sesuai Praktik Instrumen Pokok (PIP).
20 Menerapkan titi laras (solfegio) Menerapkan unsur-unsur musik dalam
karawitan
Menentukan pola ritme dan melodi sesuai nama not, bentuk not dan nilainya
21 Menerapkan cara membaca notasi
secara primavista
Mendikte notasi secara primavista dalam berbagai repertoar
Melakukan analisis dalam membaca pola ritme secara primavista
22 Memainkan repertoar komposisi
karawitan
Menerapkan repertoar dalam komposisi karawitan non mandiri
Mengklasifikasi komposisi karawitan berdasarkan cara penyajiannya
Mengkategorikan komposisi karawitan berdasarkan bentuk penyajian dan fungsinya
Menerapkan konsep penggarapan komposisi karawitan
23 Memainkan komposisi karawitan Melakukan analisis komposisi karawitan
non mandiri dalam iringan tari Struktur komposisi karawitan non mandiri dalam iringan tari
26 Melakukan improvisasi Menerapkan teknik melakukan
improvissi pada repertoar
38 Menyanyikan lagu sesuai gaya daerah
setempat
Menominasikan pelaku penyanyi vokal royong etnis makassar
