• Tidak ada hasil yang ditemukan

4267-KSP-Seni Karawitan Makassar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "4267-KSP-Seni Karawitan Makassar"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

4267-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud KSP-1/2

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KISI-KISI SOAL PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Seni Karawitan Makassar

Kode : 4267

Alokasi Waktu : 18-24 jam

No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji

1 Menyanyikan vokal daerah Etnis Sulawesi-Selatan (penyanyi)

Mendeskripsikan unsur-unsur musik dengan repertoar yang disajikan/ pentaskan

Membaca notasi secara primavista pada repertoar yang disajikan/pentaskan

Memainkan repertoar dengan teknik nyanyian yang benar dan tepat

Melakukan improvisasi dengan repertoar yang disajikan/pentaskan.

2 Memainkan Instrumen Gendang (pemain/pengrawit)

Mendeskripsikan unsur-unsur musik dengan repertoar yang disajikan/ pentaskan

Membaca notasi secara primavista pada repertoar yang disajikan/pentaskan

Memainkan repertoar dengan teknik tata tabuhan yang benar dan tepat berdasrkan partitur.

Melakukan improvisasi pada repertoar yang disajikan/pentaskan

3 Memainkan Instrumen Kecapi (pemain/pengrawit)

Mendeskripsikan unsur-unsur musik dengan repertoar yang disajikan/ pentaskan

Membaca notasi secara primavista pada repertoar yang disajikan/pentaskan Memainkan repertoar dengan teknik yang benar dan tepat berdasarkan deskripsi tata tabuhan

Melakukan improvisasi pada repertoar yang disajikan.pentaskan dengan tepat tanpa merubah karakter lagu.

4 Memainkan Instrumen tiup Suling dan Pui-Pui (pemain/pengrawit)

Mendeskripsikan unsur-unsur musik dengan repertoar yang

disajikan/pentaskan DOKUMEN NEGARA

(2)

4267-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud KSP-2/2

No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji

Membaca notasi secara primavista pada repertoar yang disajikan/pentaskan Memainkan repertoar dengan teknik yang benar dan tepat berdasarkan ide garapan Melakukan improvisasi pada repertoar yang disajikan/pentaskan

5 Memainkan komposisi karawitan mandiri dan non mandiri

Mendeskripsikan unsur-unsur musik dengan repertoar yang

disajikan/pentaskan dalam bentuk naskah atau deskripsi.

Membaca notasi secara primavisata pada repertoar yang disajikan/pentaskan Memainkan repertoar dengan teknik tata tabuhan yang benar dan tepat

Melakukan improvisasi pada repertoar yang disajikan/dipentaskan dengan tepat tanpa merubah karakter lagu.

6 Menerapkan Tata Teknik Pentas Menata alat karawitan di atas panggung berdasarkan jenis dan karakter alat. Menata panggung berdasarkan ide garapan.

Menata sound system berdasarkan karakter alat karawitan.

Referensi

Dokumen terkait

Menerapkan teknik menabuh berbagai jenis instrumen kelompok struktural. Memainkan karawitan angklung Menerapkan teknik

Memadukan bunyi alat tiup saluang dengan alat karawitan/ lagu lainnya Menentukan alat / lagu yang tepat untuk berkolaborasi dengan alat tiup saluang. 7 Memainkan karawitan

3 Penata musik etnis Menyusun dan memainkan komposisi karawitan instrumental, iringan vokal dan iringan tari. 4 Vokalis Mampu menyajikan/mendendangkan lagu- lagu minang tradisi

No. tetapi belum menunjukkan hasil yang baik. Hal ini disebabkan masih adanya kelemahan mahasiswa dalam berlatih teknik, membaca notasi, dan memainkan ritme.

Peserta ujian praktik kejuruan wajib melakukan proses penafsiran dan penerapan garap cengkok, teknik dan pola tabuhan terhadap materi gendhing yang telah

Dalam repertoar karawitan, kata mlèsèt mengacu pada teknik atau cara memainkan instrumen kenong dan kempul pada bagian nada tertentu yang berbeda dengan nada pada instrumen

Nggandhul adalah persoalan garap dalam karawitan berkaitan dengan sèlèh, teknik, dan waktu, baik tabuhan atau sajian vokal yang penyajiannya tidak tepat pada nada

mahasiswa jurusan musik mayor trumpet dalam menyelesaikan studi sebelumnya harus mampu memainkan repertoar yang mengandung teknik dan ketrampilan tingkat tinggi sesuai yang