• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus PAUD 4 5 Tahun Teman 7. Keindahan Alam

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Silabus PAUD 4 5 Tahun Teman 7. Keindahan Alam"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

JARINGAN TEMA

Silabus PAUD 4

5 tahun TIM EKSPLORER ERLANGGA

1

JARINGAN TEMA

Minggu ke 27

II. F I S I K

A. MOTORIK KASAR

5.3. Menangkap bola besar yang dilempar mendatar

7.2. Menendang bola kecil atau besar melewati suatu bidang 5.4. Menangkapbola besar yang dilempar ke atas (melambung)

B. MOTORIK HALUS

3.3. Menggunting bentuk tak beraturan (gbr hewan, buah, dan lain-lain) 3.9. Mewarnai gambar

5.2. Menciptakan alat perkusi sederhana 5.9. Bertepuk menurut pol

C. KESEHATAN FISIK

1.1. Memiliki kesesuaian antara usia dengan berat badan 2.1. Memiliki kesesuaian antara usia dengan tinggi badan 3.1. Memiliki kesesuaian antara tinggi dengan berat badan

III. KOGNITIF

A. PENGETAHUAN UMUM DAN SAINS

4.6. Menceritakan terjadinya hujan

B. KONSEP BENTUK, WARNA, POLA DAN UKURAN

1.8. Menunjukkan benda, hewan, atau tanaman berdasarkan ciri tertentu (B) 2.3. Menentukan suatu benda apakah termasuk segi empat atau lingkaran 4.1. Mengurutkan benda dari kecil ke besar atau sebaliknya

C. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

3.2. Menyebutkan hasil penambahan (menggabungkan 2 kumpulan benda) sampai 5

IV. BAHASA

A. MENERIMA BAHASA

3.1. Menceritakan kembali isi cerita

B. MENGUNGKAPKAN BAHASA

6.2. Berani menyatakan sikapnya disertai dengan alasanya 7.2. Mengurutkan gambar seri (3-4 gambar)

C. KEAKSARAAN

5.2. Melengkapi kata dengan suku kata akhir 6.3. Membaca kata

V. SOSIAL – EMOSIONAL

1.1. Memiliki kegiatan yang diminati 6.1. Mau bertanya

KEINDAHAN ALAM

Sub Tema

Kenampakan Alam

I. NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL

1.1. Menyebutkan ciptaan Tuhan

(2)

JARINGAN TEMA

Silabus PAUD 4

5 tahun TIM EKSPLORER ERLANGGA

2

JARINGAN TEMA

Minggu ke 28

II. F I S I K

A. MOTORIK KASAR

4.5. Melempar bola kecil/kantong biji ke keranjang yang lebih tinggi (vertikal) 5.4. Menangkapbola besar yang dilempar ke atas (melambung)

8.1. Menggunakan alat main: jungkitan, perosotan, ayunan dan komedi putar

B. MOTORIK HALUS

4.1. Membuat berbagai bentuk menggunakan plastisin atau tanah liat 5.3. Bermain dengan alat perkusi sederhana

5.5. Menggambar bentuk

C. KESEHATAN FISIK

III. KOGNITIF

A. PENGETAHUAN UMUM DAN SAINS

4.3. Menyatakan pagi, siang, sore atau malam

4.7. Menceritakan terjadinya siang dan malam

B. KONSEP BENTUK, WARNA, POLA DAN UKURAN

1.8. Menunjukkan benda, hewan, atau tanaman berdasarkan ciri tertentu (B) 3.4. Menyusun bentuk geometri dengan pola ABC – ABC

C. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

3.2. Menyebutkan hasil penambahan (menggabungkan 2 kumpulan benda) sampai 5

IV. BAHASA

A. MENERIMA BAHASA

1.2. Mengungkapkan isi perkataan dengan bahasa anak

B. MENGUNGKAPKAN BAHASA

2.4. Menjawab pertanyaan tokoh-tokoh dalam cerita 3.3. Menceritakan gambar

4.2. Menyebutkan kata-kata yang memiliki suku kata awal sama

C. KEAKSARAAN

5.2. Melengkapi kata dengan suku kata akhir 6.3. Membaca kata

V. SOSIAL – EMOSIONAL

1.2. Melakukan kegiatan sampai selesai 6.2. Mau mengungkapkan pendapat/bercerita

KEINDAHAN ALAM

Sub Tema

Benda Langit

I. NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL

1.1. Menyebutkan ciptaan Tuhan

(3)

JARINGAN TEMA

Silabus PAUD 4

5 tahun TIM EKSPLORER ERLANGGA

3

JARINGAN TEMA

Minggu ke 29

II. F I S I K

A. MOTORIK KASAR

1.4. Menirukan gerakan marayap 7.3. Menendang bola berpasangan

B. MOTORIK HALUS

3.7. Menganyam

4.2. Membuat berbagai bentuk menggunakan balok 5.1. Menyanyi 15 lagu sederhana

5.7. Mengekspresikan diri secara bebas sesuai iringan musik

C. KESEHATAN FISIK

III. KOGNITIF

A. PENGETAHUAN UMUM DAN SAINS

3.3. Mengungkapkan sebab akibat hujan-hujanan 4.4. Menyatakan cerah atau mendung

4.6. Menceritakan terjadinya hujan

B. KONSEP BENTUK, WARNA, POLA DAN UKURAN

1.8. Menunjukkan benda, hewan, atau tanaman berdasarkan ciri tertentu (B)

C. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

3.3. Menyebutkan hasil penjumlahan bilangan sampai 5

IV. BAHASA

A. MENERIMA BAHASA

3.1. Menceritakan kembali isi cerita

B. MENGUNGKAPKAN BAHASA

3.1. Menceritakan pengalamannya sendiri 3.3. Menceritakan gambar

7.2. Mengurutkan gambar seri (3-4 gambar)

C. KEAKSARAAN

5.2. Melengkapi kata dengan suku kata akhir 6.3. Membaca kata

V. SOSIAL – EMOSIONAL

1.3. Melaksanakan kegiatan dengan senang

6.3. Berani menunjukkan kemampuannya (menari/menyanyi/membaca puisi)

KEINDAHAN ALAM

Sub Tema

Gejala Alam

I. NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL

(4)

JARINGAN TEMA

Silabus PAUD 4

5 tahun TIM EKSPLORER ERLANGGA

4

JARINGAN TEMA

Minggu ke 30

II. F I S I K

A. MOTORIK KASAR

1.5. Menirukan gerakan pohon ditiup angin sepoi-sepoi

4.5. Melempar bola kecil/kantong biji ke keranjang yang lebih tinggi (vertikal) 5.4. Menangkapbola besar yang dilempar ke atas (melambung)

B. MOTORIK HALUS

3.8. Meronce

4.3. Membuat berbagai bentuk menggunakan lego

5.6. Menggerakan kepala, tangan atau kaki sesuai dengan iringan musik/ritmik

III. KOGNITIF

A. PENGETAHUAN UMUM DAN SAINS

4.5. Menyatakan jernih atau keruh

5.1. Mencoba menceritakan apa yang terjadi jika warna dicampur

B. KONSEP BENTUK, WARNA, POLA DAN UKURAN

1.5. Mengelompok benda, hewan atau tanaman berdasarkan warna 1.6. Mengelompok benda, hewan atau tanaman berdasarkan ukuran

1.9. Mengelompokkan benda, hewan, atau tanaman berdasarkan ciri tertentu (C) 3.4. Menyusun bentuk geometri dengan pola ABC – ABC

C. KONSEP BILANGAN, LAMBANG BILANG DAN HURUF

3.3. Menyebutkan hasil penjumlahan bilangan sampai 5

IV. BAHASA

A. MENERIMA BAHASA

1.2. Mengungkapkan isi perkataan dengan bahasa anak

B. MENGUNGKAPKAN BAHASA

3.1. Menceritakan pengalamannya sendiri

3.2. Menceritakan kejadian/peristiwa yang dilihat 6.2. Berani menyatakan sikapnya disertai dengan alasanya

C. KEAKSARAAN

5.2. Melengkapi kata dengan suku kata akhir 6.3. Membaca kata

V. SOSIAL – EMOSIONAL

3.1. Melakukan permainan dengan gembira

6.4. Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil kerjanya

KEINDAHAN ALAM

Sub Tema

Keindahan Alam

I. NILAI-NILAI AGAMA DAN MORAL

Referensi

Dokumen terkait

Sinopsis Kursus ini memfokuskan kepada Teori Huraian Bahasa, Teori Pemerolehan Bahasa, konsep-konsep: strategi, pendekatan, kaedah, teknik, pengaplikasian pendekatan

"METODE PEMBELAJARAN AL-QUR'AN DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN JIWA KEAGAMAAN ANAK (Studi Kasus Di TPQ Al- Ikhlash Jabung Talun Blitar)".

presr6ei heEjEr. d,ijsdt

Penelitian ini bertujuan untuk menganaisis besarnya pengaruh faktor produksi luas lahan, bibit, pupuk kandang, pupuk urea, pestisida dan tenaga kerja yang digunakan terhadap

Kondisi kejiwaan ini terkait dengan kepribadian sebagai faktor intern. Sebagaimana yang dinyatakan Sigmund Freud bahwa gangguan kejiwaan ditimbulkan oleh konflik

Hasil penelitan menunjukkan faktor lingkungan internal yang menjadi kekuatan utama Perusahaan Tahu Susu Lembang yaitukekhasan produk yang berbeda dengan produk pesaing

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan mengenai hubungan keterlibatan anak dalam sektor ekonomi keluarga dengan motivasi belajar matematika di kelas V SD

Starting with whole genome DNA or targeted gene fragments, the initial step in the process employed by our 454 Sequencing System is a universal library preparation for any sample..